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高中语文必修二

教学目的 了解 诗经 的有关文化常识及文学价值 感受 诗经 的现实主义风格及艺术手法 理解 氓 采薇 的社会人生内容和人物情感 学习导入 毛诗序 诗者 志之所之也 在心为志 发言为诗 情动于中而形于言 言之 不足 故嗟叹。(1) 《诗经》(中国第一部诗集)开创了现实主义风格的诗歌。

高中语文必修二Tag内容描述:<p>1、人教版高中语文必修二第二单元测试卷A有答案第二单元检测(A)(时间:120分钟满分:120分)阅读题(44分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成第13题。对孔雀东南飞 并序所表现的主题思想,人们一直以来大多赞成唐弢先生的观点:揭示出封建礼教和门阀制度的罪恶。那么,究竟是什么原因导致焦母如此仇恨兰芝,仇恨到宁可舍弃儿子,宁可断后?真是她要维护封建礼教、门阀制度?我们知道,汉代在武帝以前,统治阶级主张的一直是“无为而治”,朝廷对地方、对百姓并不怎么干涉、管束。直到董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,儒家礼教才开始。</p><p>2、2012-2013 学年度高一语文期末测试 必修二 总分:100 分 考试时间:150 分钟 姓名: 一积累与运用(共 10 分,每小题 2 分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 蓊蓊郁郁(wng) 瞠目结舌( tng) 绕树三匝(zh) 桂棹(zho) B. 商榷 qu 优劣(li) 敛裾 (j ) 否泰(p ti)如天地 C. 猗郁 (y) 落蕊(ru) 匪我愆(qin)期 肄(y)业 D. 犹可说(tu)也 氛(fn)围 肋(li )骨 瞥(pi)见 2.下列各组中没有错别字的是( ) A. 义愤填鹰 缭铐 訾詈 蕈菌 B. 气概 袅娜 斑驳 没精打采 C. 欢渡春节 怯懦 惦记 淅沥 D. 曲水流觞 其黄。</p><p>3、1 鸟啼鸟啼 【教学目标】 1、体会大自然中存在的生命意义。 2、体会劳沦斯对生与死的思考。 【知识链接与巩固】 (一)关于写鸟啼的诗词名句 “月出惊山鸟,时鸣深涧中“、“蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽“,空灵的鸟啼,与幽雅相伴,与美好相随, 鸣唱在中国的古典诗词中,给人许多深刻的启示。 (二)关于作者 劳伦斯(18851930) ,英国作家。他生在诺丁汉郡一个矿工家庭,曾在英国各地以及其他一 些国家漂泊十余年,广泛接触了社会。成名作长篇小说儿子和情人 ,带有自传性质,描写矿工 家庭的困苦生活。他的作品还有长篇小说虹 查太莱夫人。</p><p>4、1 论握手论握手 握手是司空见惯的事情,是人际关系中最常见的礼仪。握手的次数也许数也数不清,但印 象深刻的可能只有几次:第一次见面时的激动,离别之际的不舍,久别重逢时的欣喜,恩 怨化解时的释然,等等。握手往往表示友好,是一种交流,可以沟通原本隔膜的情感,可 以加深双方的理解、信任,可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励,但也能传达出一些 人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假和傲慢。 但愿人长久,千里共婵娟! 美字体 赏美文 论友谊 友谊如美酒,经时愈醇,历久弥香。 古往今来,多少君子之交成为千古绝唱,让人们口口相传:俞。</p><p>5、1 模块综合测评模块综合测评 (时间:150 分钟 满分:150 分) 第卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成第 13 题。 在 20 世纪以前,我们都说中国文学的源头是六经。不过,到了 20 世纪,随着西方文学理论传入中国,并 逐渐取得了统治地位,到了 20 世纪 50 年代以后,西方学术界关于神话是文学起源的观点就居于主 流地位。神话是具有神圣性的关于神的故事,重在社会功用性,神话当然对西方文学影响很大。那 么,在中国,文学的源头究竟是神话,还是六经呢? 刘毓庆认为中国文学的源头是六经。他的理由有如下几个方面。</p><p>6、新人教版高中语文必修2第三单元单元复习学案复习篇目:兰亭集序 赤壁赋 游褒禅山记教学目标:1、巩固和落实重要的实词和虚词2、翻译文中重要的语句教学重难点:翻译文中重要的语句教学步骤:一、引导学生背诵、默写重要的段落1、背诵兰亭集序和赤壁赋全文,游褒禅山记的第三自然段2、填写出名句名篇中的空缺部分(1)虽无丝竹管弦之盛, , 。(兰亭集序)(2)清风徐来,水波不兴。举酒属客, , 。(赤壁赋)(3)其声呜呜然, ,如泣如诉, ,不绝如缕。(赤壁赋)(4) , 。 而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。(游褒禅山记)纵一。</p><p>7、新人教高中语文必修2 教材分析按照本套教科书的设计思路,高中语文必修课程分为循序渐进的五个模块,每个模块都是综合性的。本册属于其中的第二个模块,供高中一年级第二个小学期使用,也可以根据需要灵活安排。提出,要以“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”等三个维度设计新的课标教材。遵照这一理念,人教版普通高中课程标准语文实验教科书建构了自己全新的编排体系。具体到第二册,有以下几个特点:以“过程与方法”为主线,将教材分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块。这四个板块既共同体现。</p><p>8、普通高中语文学科必修二模块教学指导意见为了贯彻落实教育部普通高中课程方案(实验)、浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案(试行)、浙江省普通高中语文新课程实验实施指导意见(试行)等文件的精神,有序地推进我省普通高中语文新课程改革,确保我省高中语文新课程的教学质量,切实提高学生语文素养,减轻学生的学业负担,特制定浙江省普通高中新课程(实验)语文学科教学指导意见(以下简称语文学科指导意见)。语文学科教学指导意见按照“课程标准内容”、“专题目标”、“学习要求”、“教学建议”四个部分编写。“课程标准内。</p><p>9、荷塘月色学案【学习目标】1.理解散文情与景的关系,学习借景抒情、情景交融的表达技巧。2.培养诵读的能力,领悟作者的思想感情。3.品读文本优美的语言。勾画自己喜欢的词句或语段,根据自己的理解加以点评。【重点难点】品读文本优美的语言。勾画自己喜欢的词句或语段,根据自己的理解加以点评。【学习方法】:探究性学习【学习过程】一、 知识回顾:散文包括抒情散文、叙事散文、写景散文、哲理散文。她就像一壶清茶,在炎热的夏季带给我们清凉的慰藉;在深秋的寒气中送来舒心的温暖。散文重在抒情,但情有独钟,情有所系。文心雕龙说:。</p><p>10、3 囚绿记 人居斗室自私偏执易困己 木处方院顽强不屈难囚绿 诗林漫步 山亭夏日 高 骈 绿树 阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 【赏析】 这是一首描写夏日风光的七言绝句 ,流露了诗人对自然风光的喜爱之情。作品 中,诗人写夏日风光,仿佛是手持画笔在描 画。在诗人的笔端,逐一脱颖而出的是“绿 树阴浓”“楼台倒影”“水晶帘动”“满架 蔷薇”一组个体画面,组合起来就成了一幅 色彩艳丽 、明净清新的浓墨重彩的山水画。 在作品中,“山亭”和“诗人”虽然没有在 诗中出现,然而我们在欣赏这 首诗时 ,却 。</p><p>11、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。发现教学目标:1、了解闻一多的生平,感受他赤忱的爱国之情。2、掌握本诗所表现的炽热的爱国心和对黑暗现实的失望和愤怒3、激发学生爱国热情,指导学生正确的价值取向教学重、难点掌握本诗所表现的炽热的爱国心和对黑暗现实的失望和愤怒教学课时 一课时教学过程一、 导入新课:( 放七子之歌swf )1999年12月20日澳门回归中国,结束了葡萄牙对它的殖民统治,离开祖国母亲一百多年,澳门终于又。</p><p>12、高中人教版语文必修二教案全集第一单元一、荷塘月色教学目标1把握写景抒情散文情景交融的特点。2学习作者运用语言的技巧:比喻、通感的巧妙运用,动词、叠词的精心选用。3提高对情景交融意境的鉴赏能力。教学重难点(一)作者怎样从多角度描摹荷塘美景?(二)本文的写作线索是什么?(三)“通感”这种修辞方法的特点及作用是什么?(四)在特定语境中揣摩语句。</p><p>13、保密启用前【考试时间:2018年1月20日9:00-11:30】乐外高中2020届高一(上)期末应考训练语 文注意事项:1答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3回答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)阅读下面的文字,完成1-3题。(9分,每小题3分)宋词中,词人频频以水入词,传情达意,主要是因为水与词。</p><p>14、湖北省应城一中北大课题组 语文 作业案 编写:刘春清 校审:杨坚强 湖北高考语文必修二背诵篇目检测氓【诗经国风卫风】(22分)氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝, 。 ,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。 , 。乘彼垝垣,以望复关。不见复关, 。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮, 。以尔车来, 。桑之未落,其叶沃若。 , ; ,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。桑之落矣, 。 ,三岁食贫。淇水汤汤, 。女也不爽, 。 ,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣; ,靡有朝矣。 ,至于暴矣。兄弟不知, 。静言思之,。</p><p>15、专业资料圆你梦想高中语文必修二基础知识复习空山道人 邮箱:Cam9509163.com第一单元一、根据拼音写汉字du步( )nio娜( )m望 ( )yun女( )wngwng郁郁( )chn动( )wn然( )sh时( )mio茫( )落ru( )ji袄( )tu废( ) q韵( )房ln( )xn鸽( )p如( )细n( )jng叶 ( )婆su( )敛j( )移x( )h辙之鲋( )圆h( )尘gu( )yu黑 ( )zh栏 ( )俯kn( )水w( )虚zh( )chng徉(。</p><p>16、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇 哲思短章 务实与务虚 史铁铁生 活着的事,大抵在两个方面:务实与务虚。缺其一,便可 算得残疾。譬如一个家,家徒四壁势必难以为继,便是笃爱如 牛郎织女者,也是“你耕田来我织布”地需要务实。但“生命 诚可贵,爱情价更高”,若爱情没了,万贯家财很可能只是内 战的火药捻;爱情,即务虚的一面。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇 现在的中国,是空前地务实起来了;市场经济正在淘汰着 懒汉和清谈家,这真是个好兆头,没有人不盼望她从此富强。 但这并不是说,。</p><p>17、温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇 哲思短章 遇 见 鞠志杰 一粒种子被风吹起,如果落在肥沃的原野上,来年定会开 出绚烂的花朵;如果被抛在荒凉的沙漠中,必会寂寞一生。 小鸡破壳而出的刹那,如果面对的是母亲守候的翅膀,得 到的定是温暖的呵护;如果面对的是花猫贪婪的目光,后果不 堪想象。 温馨晨读篇自主学习篇合作探究篇审美写作篇氤氲书香篇 不是每朵花都能得到蜜蜂的亲吻,不是每枚果子都能滚落 到草地上。不是每条毛毛虫都能变成蝴蝶,不是每只鸟儿都能 欢快地歌唱。 人来人往,有如潮涌,谁又和谁能激起那爱。</p><p>18、单单 元 写 作 规规 划 在日常生活中,我们们常常会被美丽丽的景色所陶醉,从而产产 生把这这美景写下来的欲望。把自己所看到的景物写下来,并表 达出自己的感情,这这就是写景的文章。如何写好写景的文章呢 ? (一)抓住能表现特点的具体事物 写景就要把所写的景物活灵活现现地展现现在读读者面前,使读读 者有身临临其境的感受,要做到这这一点,只抓住景物的特点是远远 远远不够够的,还还只是给读给读 者以模模糊糊的感觉觉,为为了使画面变变得 清晰,就要紧紧紧紧 抓住能表现现景物特点的具体事物,所抓的表现现 特点的具体事物越多。</p><p>19、诗三首诗三首 涉江采芙蓉 短歌行 乐观地生活 1.从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界 /从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海, 春暖花开/从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸 福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人/给每一条河 每一座山取一个温暖的名字/陌生人,我也为你祝福/愿你 有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得 幸福/我只愿面朝大海,春暖花开 (海子面朝大海,春暖花开) 2乐观是失意后的坦然,使你不会迷惘;乐观是挫 折后的不屈,使你更加坚强;乐观是困苦中的从容,使 你更。</p><p>20、第1页 * 阶段测试题(一) 第2页 * 一、(12分,每小题3分) 1下列词语中,没有错别字的一项是( ) A混沌 浑水摸鱼 偿还 如愿以尝 B厮打 声嘶力竭 歧韵 跂路亡羊 C内疚 动辄得咎 彰显 改弦更张 D驱遣 祛除病痛 瞑目 暝顽不灵 解析:A.如愿以尝偿;B.跂路亡羊歧;D.暝顽不灵 冥。 答案:C 第3页 * 2下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A国际奥委会终身名誉主席萨马兰奇走了,萨翁在领 航国际奥委会的21年期间,与中国人民结下了颠扑不破的友 谊,他的伟大形象,将永存中国人民心中。 B2010年春晚中国风歌曲龙文之所以给人留下深 刻印象。</p>
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