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歌曲教案

1、会唱歌曲送别2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌教学重点。教学过程(...精品文档2016全新精品资料全程指导写作–独家原创112歌曲牧童教案1、通过小组学习和教师指导学习等方式。3在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨...歌曲国家一、组织教学。

歌曲教案Tag内容描述:<p>1、授课题目体验军旅风采授课类型新授课课时1教学目标通过欣赏中国人民解放军进行曲、学唱祖国不会忘记我等音乐活动,让学生掌握进行曲风格的声乐体裁,并学习军人那种“勇往直前、坚韧不拔、敢于拼搏”的崇高精神。重点与难点1、欣赏中国人民解放军进行曲掌握进行曲音乐特点。2、学会用圆润,有弹性、饱满的声音演唱歌曲,教学过程:一、课前导入观看。</p><p>2、送别 教学目标: 1、会唱歌曲送别 2、通过演唱和对歌曲的艺术处理提高学生的音乐表现力 3、初步认识影视歌曲、学堂乐歌 教学重点:学会演唱歌曲,理解歌曲情感意境 教学难点:引导学生唱出歌曲所表达的情感。 教学过程 (一)、组织教学 (二)、导入 1、欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌敢问路在何方滚滚长江东逝水好汉歌枉凝眉。 师:同学们,今天在上新课之前,我们先来欣赏几首歌,并且请大家来猜。</p><p>3、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 12 歌曲牧童教案 1、 通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏,培养学生演唱二声部合唱的能力。 2、 感受切分节奏,并在教师的指导下,把这种节奏所表达的快乐情绪用歌声表达出来。 3、 通过学唱歌曲,感受体验并用自己自然真挚地歌声表现歌曲活泼的情绪。 教学重点:感受体验歌曲活泼的情绪。 教学难点:训练学生二声部的演唱能力。 教具准备:图片、音响资料、钢琴、歌谱。 教学过程: 一、 激情导入 1、学生听音乐做自己喜欢 的动作进教室,音乐采用请来看。</p><p>4、歌曲国家教学目标1、能够初步用切分音连贯、流畅的声音有感情的演唱国家。2、通过演唱此曲,激发同学们对祖国的热爱之情。学情分析整首歌曲对于本年级的学生来说,不是太难演唱的,但由于歌曲中旋律的变化都是细微变化,对于稍粗心的学生来讲,就很容易混淆,不宜唱准确,所以在教唱歌曲的过程中一定要注意提醒学生认真分析乐谱。重点:指导学生唱好国家歌曲,以表达对自己国家的热爱。</p><p>5、清晨教学设计 (人音版五年级第一单元) 教学目标 1能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲清晨。 2. 能和同学合作,设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲清晨,并从中享受音乐的乐趣。 3在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美好时光。 教学重难点 1能用和谐统一的声音演唱歌曲清晨。 教学准备 电子琴、课件 教学方法 听唱法、自主学习、合作、示范 教学过程 一、组织教学 提出课堂纪。</p><p>6、欣赏歌曲 手拉手 巴塞罗那 教案 资中县重龙真香炉山小学 刘国斌 教学内容 欣赏歌曲 手拉手 巴塞罗那 教学目标 欣赏歌曲 手拉手 巴塞罗那 向学生介绍奥运会 歌曲 教学过程 学生在 奥林匹克号角 音乐声中进入课堂 VCD 师 刚才的这首在 1984 年美国洛杉矶奥运会上奏响的管弦乐曲 给你留 下了什么印象 生 回答 师 旋律表现出令人振奋的情绪 它号召人们以满腔的激情投入到 奥林匹克运动中 去。</p><p>7、1 / 6 歌曲蜻蜓教案 - 教学内容 歌曲蜻蜓 课时 1 课时 教学目标 1.启发学生带着愉悦的的心情演唱歌曲蜻蜓 2.通过乐器伴奏、演唱、舞蹈等形式表达对大自然的热爱之情。 重点难点 目的 1 最后一乐句 教具准备 2 / 6 手风琴、录音机、磁带、图片 实践活动动 聆听、演唱、律动、表演 板书设计 蜻蜓 xx|xx| 课后小结 3 / 6 教 学 过 程 设 计 4 / 6 含 时 间 分 配 教师活动时间约 10 分钟 学生活动时间约 30 分钟 一、激情引趣: (2 ) 师:你知道大自然有什么变化就要下雨吗? 生:想后发言 蚂蚁搬家要下雨 燕子低飞要下雨 师:蜻蜓与下鱼有关。</p><p>8、歌曲音乐教案 歌曲音乐教案优秀一 教学目标: 1、通过对歌曲的学习,激发学生对老师的敬意。并以轻快、活泼的声音唱出对老师的尊敬与爱戴之情。 2、通过歌曲的学习,能基本掌握八分休止符的运用。 教学重点: 唱出神秘、急切的感受,表达对老师的尊敬与爱戴之情。 教学难点: 八分休止符的掌握 教学准备:电子琴、教学课件,卡纸 教学过程: 一、组织教学 (课前) (一)创设情境、激发兴趣: 1、师:每当夜幕降。</p><p>9、歌曲苹果 活动目标: 1、愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。 2、能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。 3、初步了解秋天是一个成熟的季节。 活动重点: 愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。 活动难点: 能用常见的水果替换原歌词,并唱出来。 活动准备: 1、 图片苹果树、梨树、桔子树 2、 音乐磁带 3、 知道苹果的外形特征 教学方式: 情境导入法、游戏法、直观演示。</p><p>10、初中歌曲教案下面是小编为大家准备了提供与初中音乐教案相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意初中歌曲教案一教学内容:唱脸谱课题概述:唱脸谱是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌,也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲,这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起,它既是流行歌曲,又是京剧唱段,歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体,歌。</p><p>11、在我和你之间 说课稿 分类 教育教学资源 标签 说课稿 2013 05 09 10 55 阅读 40 评论 0 小学音乐五年级小学音乐五年级 在我和你之间在我和你之间 说课稿说课稿 一一 说教材 说学生说教材 说学生 教材分析 教材分析 在我和你之间在我和你之间 选自湘教版音乐教材五年级下册第二单元校园里的演唱歌曲 歌曲选自湘教版音乐教材五年级下册第二单元校园里的演唱歌曲 歌曲 在在 我和你之间。</p><p>12、歌曲作法 教案 一 歌曲的艺术特点 学习的重要性 二 学习方法 1 勤动笔 每周一歌 2 向优秀歌曲学习 分析 3 积累音乐语言 背记民歌 三 学习要求 1 作业2 笔记四 授课形式 1 讲授为主2 提问 讨论3 作业试唱点评 歌曲是诗和音乐融为一体的艺术 歌曲艺术具有广泛的群众性 歌曲艺术的创作理论和创作技法 是 音乐工艺学 的一个重要组成部分 第一章歌曲的体裁和演唱形式歌曲的体裁和演唱形式。</p><p>13、小学歌曲音乐教案 小学歌曲音乐教案优秀一 第一课时 教学内容:歌曲赶海的小姑娘 教学目标:会唱歌曲赶海的小姑娘 教学过程: 一、导入新课 1、同学们,你们见过大海吗?谁来说说他见过的大海是什么样子的? 同学分别说出对大海的印象:海水蓝蓝的咸咸的,海风吹在脸上的感觉很凉爽。 2、看来同学们和大海已经是老朋友了,那同学们再来说说大海边有什么呢? 同学:大海边有沙滩、有贝壳、还有礁石 师:那今天我要给同。</p><p>14、歌曲爱劳动教案 歌曲爱劳动教案优秀一 活动准备 劳动最光荣课件:歌曲、歌曲伴奏、歌曲内容图片等。 活动过程 1 活动导入,和幼儿一起谈论有关劳动的话题 师:我发现我们的教室非常干净,是谁这么能干把教师打扫的这么整洁干净? 在家里,小朋友可以帮妈妈做哪些力所能及的事情呢? 2 学唱歌曲劳动最光荣 1.欣赏歌曲,初步感知歌词。 师:我们一起来欣赏一首歌曲,仔细听一听歌里唱了什么事? 为什么要学习小喜。</p><p>15、歌曲小鸟小鸟 教学目标: 1知识目标:学唱歌曲小鸟小鸟,了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能找到歌曲中强拍的位置,强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。 2能力目标:通过创编活动和歌曲小鸟小鸟的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,培养学生的音乐节奏感。 3情感体验:通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命。保护环境。激发学。</p><p>16、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家原创 1 / 8 歌曲吹泡泡教案 养孩子的音乐节奏感。 意力、对音乐的开始与结束的反应能力。 活动准备: 吹泡泡图片 吹泡泡歌曲 活动过程: 故事引入: 春天来了,蝴蝶姑娘在天空中翩翩起舞,小兔子、大鸟和宝宝一起在草 地上玩游戏,宝宝在玩吹泡泡游戏,泡泡慢慢变大、变大,一个一 个飞满天。美丽极了。师:孩子有没有见过泡泡 ?泡泡的形状?泡泡是什么颜色?师:今天老师也给孩子们带来了一些泡泡,孩子们一起来看一看有什么不一样?出示图片 吹泡泡 师:请你吹一个大泡泡,吹大泡泡是怎么。</p>
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