共同体组织

共同体组织Tag内容描述：<p>1、1 / 11 科学共同体 共同体 (Community)是社会学中的一个重要概念。一般翻译成 社区 。 社区 通常指若干社会群体 (家庭、民族 )或社会组织 (机关、团体 )聚集在某一地域里，形成一个在生活上相互关联的大集体。 科学共同体 (Scientific Community)一词是借用了社会学中 社区 的概念。最早这样运用的是英国科学家和科学哲学家坡兰依 ()。 1942 年，他在一篇题为科学的自治的文章中，在探讨科学自主性的过程中使用这个概念。他把全社会从事科学研究的科学家作为一个具有共同信念、共同价值 、共同规范的社会群体，以区别于一般的社会群体与社。</p><p>2、1/10命运共同体70年前，当恰佩克在鲵鱼之乱中为我们描绘未来的图景时，他似乎更愿意相信，商业永远不可能造就出一种和谐。在恰佩克不朽的故事中，志在灭绝人类的鲵鱼居然得到了一些人的帮助，而帮助鲵鱼的理由仅仅是为了获得更多的商业利润。然而70年过去了，世界却在商业的推动下迅猛地进步着。在今天，即使是恰佩克本人也会相信，其实和谐一直都会有，只要我们全力去创造它。事实上无论有没有鲵鱼，今天的人们已经不可能再相信靠利润可以支撑起什么了，因为商业已经将我们彼此接联成一个整体，在这个整体中，我们的命运是共同的。跨越管。</p><p>3、基于“研究共同体”的教师成长教师成长共同体 摘要：每个儿童都是独立的个体、幼儿园是儿童集体学习、游戏、生活的地方，如何在幼儿园这个集体中关注儿童个体的成长、促进他们富有个性的发展？这是每个幼教工作者们都将思考的问题。幼儿教师研究共同体的构建为促进幼儿教师“自我更新”与“合作互助”专业发展的成长之路探索了一条新路。 关键词：研究共同体；儿童；个别差异；因材施教。</p><p>4、1 / 4 教育随笔：如何让学习共同体变成成长共同体 教育随笔：如何让学习共同体变成成长共同体 新课程实施以来，学生的学习方式发生了很大的变化，其中比较常见的是小组合作学习。一个合作学习小组通常是由四到六个学生组成，内设组长与学科长。组长负责小组常规学习活动的开展，包括组内角色的分配，具体学习任务的落实，组员在学习活动中的评价等。从组织形式来看，一个合作学习小组就是一个学习共同体。在小组合作学习活动中，组员共同探究与讨论，共同交流与分享。在合作学习中实现资源共享，智慧分享，同伴互助，共同进步，共同成长 。</p><p>5、1,南部非洲,2,非洲南部地区。指非洲大陆南部地区及周围岛屿。通常包括赞比亚、马拉维、莫桑比克、津巴布韦、博茨瓦纳、纳米比亚、南非、斯威士兰、莱索托、马达加斯加、毛里求斯、科摩罗三岛国及留尼汪岛(法)、圣赫勒拿岛（英）及其属岛阿森松岛与特里斯坦-达库尼亚群岛。,3,人口面积,面积534万平方千米，占非洲 21.7%。人口1.25亿（2007年），占全非总人口 17.2%，多为班图语系黑人，还有马达。</p><p>6、中医院县域医疗服务共同体章程（试行）第一章 总 则第一条 “县域医疗服务共同体”( 以下简称“医共体” )目标。根据*省人民政府安徽省深化医药卫生体制综合改革试点方案(皖政办2015 16 号) 和省医改办、卫生计生委、财政厅、人力资源和社会保障厅、物价局等部门共合下发的关于开展县域医疗服务共合体试点工作的指导意见(皖医改办 2015 6 号)及*市县域医疗服务共合体试点工作实施方案 201541 号)文件精神，通过整合我市县乡医疗卫生服务资源，建立科学有效的分级诊疗、双向转诊等分工协作机制，整体提高县域医疗资源的配置和使用效率，促。</p><p>7、1 / 22 教师学习共同体 校本研修是教师在实际工作情境中以解决问题、改进实践为导向的教学研究活动。它强调专业引领、同伴互助和自我反思，把教师的教育教学实践改进与教师学习融为一体，是一种有效的教师群体学习方式。教师的专业发展需要构建多层次的学习共同体。 教研人员与教师共同构成的团体。在这个团体中，教研员根据教师专业发展的需要，在教师的观念和行动上给予专业支持，同时也从中小学教育实践中获取理论研究的素材和案例 ;教师在资深教研员的指导下，开展教学和研究，从而形成教师与教研员之间相互沟通协作 、相互影响的关系。</p><p>8、共同体活动开展 光谷二小 龙泉小学 彭慧兰 彭慧兰 2014年12月24日活动照片 听课后合影 龙小校长 唐老师 光谷二小吴林林 彭慧兰和龙泉小学五年级的学生在一起 唐老师执教 友谊的航程 课后评课交流。</p><p>9、人类命运共同体 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切 在谋求本国发展中促进各国共同发展 1 人类只有一个 地球 各国共处一个世界 要倡导 人类命运共同体 意识 2 用 处 追求本国利益时兼顾他国合理关切国际形势 特点 世界多极化等 倡 导 人类命运共同体 目录 1 提出背景 2 理念内涵 国际权力观 共同利益观 可持续发展观 全球治理观 3 各方观点 提出背景 人类只有一个地球 各国共。</p><p>10、学习共同体学习共同体的概念：（一）学习共同体的定义“共同体”是指为了特定目的而聚含在一起的生活群体、组织或团体。“学习共同体”一词最早见于1995年博耶尔（Ernest L Boyer）基础学校：学习共同体的报告。他认为学校教育最重要的是建立真正意义上的学习共同体。“学习共同体”（learning community）或译为“学习社区”。“学习共同体”这一概念的提出取自社会学的术语。其定义为“一个由学习者及助学者(包括教师、专家、辅导者等)共同构成的团体,他们彼此之间经常在学习过程中进行沟通、交流,分享各种学习资源,共同完成一定的学习。</p><p>11、1 / 19 社会治理共同体 社会治理方式深受一国历史传统、政治体制、文化背景等多种因素的影响和制约，中国社会治理方式的改进和创新同样离不开中国语境。在当代中国，建立政府主导下的社会治理共同体是中国经济、政治、社会和文化深刻变迁的产物，具有高度的适应性和迫切性。 1.政府主导下的社会治理共同体建设在当代中国具有适应性 社会治理根植于治理理论。作为一种理论范式和分析工具，治理的兴起对人类的公共生活产生了巨大的影响，揭示出全球化时代公共事务和社会事务治理的新变化。但与此同时，有很 多学者对治理理论的中国适用性提。</p><p>12、科学共同体 胡宝华 内容提要 文章回顾了 科学共同体 一概念的提出 并介绍了科学共同体的层次及其文化价值特征 同时 还对科学共同体进行了分类 即学院科学 产业科学 政府科学 最后 文章介绍了科学共同体的常见组织 学。</p><p>13、第八章科学、科学共同体、规范与责任,授课教师政法学院刘国建,第一节科学的内涵,“科学”是一个看起来简单而事实上很复杂的概念。认识科学的三个视角-是一种反映客观事实和规律的知识-是一种特殊的认识活动-是一种社会建制注意：没有给出“科学”一个完备的定义。如贝尔纳所言：科学不能用定义诠释,“科学是一种反映客观事实和规律的知识，是系统化理论化的知识。”知识：事实、规律、反映知识体系：系统性对科。</p><p>14、1 / 5 组建学习共同体 1.学校面临的挑战 当下，学校面临的挑战是什么 ?是提升教师的素质，还是提高教学质量，或是其它，我有些茫然。本书给了我一个明确的答案：创建学习共同体。何为学习共同体 ? 学习共同体 即 学习社区 。教学中的学习共同体是由学习者(学生 )和助学者 (教师 )共同组成的，以完成共同的学习任务为载体，以促进成员 (学生与教师 )全面成长为目的的，强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导，通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。它与传统教学班和教学组织的主要 区别在于强调。</p><p>15、1 / 10 想象的共同体 一、一种理解民族和民族主义的视角：想象的共同体 在想象的共同体中，安德森研究的起点是将民族、民族属性与民族主义视为一种特殊的文化的人造物，并认为 这些建构之所以在 18 世纪末被创造出来，其实是从种种各自独立的历史力量复杂的交汇过程中自发地萃取提炼出来的一个结果 ;然而，一旦被创造出来，它们就变得 模式化 ，在深浅不一的自觉状态下，它们可以被移植到许多形形色色的社会领域 。 在进行复杂的综合论述之前，安德森将民族的概念作了如下的限定： 它是一种想象的政治共同体 并且，它是被想象为本质上有限。</p><p>16、1 / 6 共同体与社会 滕尼斯说，人的意志在许多方面都处于相互关系之中，任何这种关系都是一种相互的作用，只要这种作用是由一方面所为或者所给的，而另一方面是遭受到或感受到的。在这里我想用一个例子来清楚的解释这种关系，即当我们用手压住一个弹簧时，我们用多大的力按它，松手后，弹簧就会以同样大的力向上弹起。企业中的领导层与员工层的关系，也与上述的例子类似，但不完全一样。企业领导对员工的态度及施加给他们的压力，员工们是有切身感受的。领导们施加的一定的压力，员工们是可以忍受的，因为要维护自己的工作，还有加班费和。</p><p>17、学习共同体最关注的是 民主 和 平等 所以在这个工作坊中 没有人是专家 没有人是领导 所有人都是志愿者 都是自己人 每个人都要认领一份工作 每个人都要为这个工作坊作贡献 目的就是要把所有人的愿景和智慧凝结在一起。</p><p>18、打造学习共同体：去“浅表活跃现象”文/朱水平美国国家科学院在研究报告人是如何学习的中指出，知识、学生、共同体以及评价应当成为课堂教学的中心要素。打造学习共同体，将学生置身于共同体中学习，不仅能较好满足学习者的自尊和归属需要。促进学习者之间更好地进行信息交流，更重要的是还能激发学习者潜在的学习内需力和创造力。学习是复杂的。学习需要反思和反馈的机会，而不是单纯的一次性的训练。每个。</p>