关爱他人课件

关爱他人课件Tag内容描述：<p>1、第1单元 塑造健康人格 第1课 珍爱生命 知识网络 第2站 关爱他人 1.为什么要关爱他人? 关爱他人，是现代公民的_________。 每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关 怀和珍爱。平等的生命之间，要相互关爱。每一个生命 的成长，都会经历很多的坎坷和困难，我们要学会感同 身受。要尊重他人的健康和生命权利。 知识梳理 基本素养 2.如何关爱他人? （1）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的___________ 。故意侵犯和危害他人的生命健康权利，是一种违法行为 ，必须承担相应的法律责任。 （2）当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出__。</p><p>2、第三单元 勇担社会责任,第七课 积极奉献社会,第1课时 关爱他人,1,孔融让梨,有史料记载,“融四岁时,某日值祖父六十寿诞,宾客盈门。一盘酥梨,置于寿台之上,母令融分之。融遂按长幼次序而分,各得其所,唯己所得甚小。父奇之,问曰:他人得梨巨,唯己独小,何故？融从容对曰:树有高低,人有老幼,尊老敬长, 为人之道也!父大喜。,我们要学会关爱他人,2,学习目标,1.知道关爱他人是一种幸福。 2.懂得关爱他人要心怀善意。 3.掌握关爱他人的策略，以实际行动关爱他人。,3,4,关爱他人是一种幸福。关爱，就是关心爱护。每个人都被他人关爱着，也都在关爱着。</p><p>3、第1单元 塑造健康人格,第1课 珍爱生命,知识网络,第2站 关爱他人,1.为什么要关爱他人? 关爱他人，是现代公民的_________。 每一个人都拥有平等的生命权利，每一个生命都值得关怀和珍爱。平等的生命之间，要相互关爱。每一个生命的成长，都会经历很多的坎坷和困难，我们要学会感同身受。要尊重他人的健康和生命权利。,知识梳理,基本素养,2.如何关爱他人? （1）关爱他人，最基本的是不侵犯他人的___________。故意侵犯和危害他人的生命健康权利，是一种违法行为，必须承担相应的法律责任。 （2）当他人的生命安全受到威胁时，能够伸出_______。</p><p>4、查学诊断,1关爱，就是。2.为什么要关爱他人？（1）关爱传递着，给人带来温暖和，是维系友好关系的。（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和。（3）关爱他人，收获。3.怎样关爱他人？（1）关爱他人，要________________。</p><p>5、第七课积极奉献社会第一课时关爱他人,关心爱护,无时,美好情感,温暖,桥梁,和谐稳定,正能量,互谅互让,与人为善,人际氛围,幸福,善待自己,善意,道义,物质,精神,尽己所能,大小,爱的阳光,策略,内心,自尊,A,D,D,A,C,D。</p><p>6、政治八年级上册RJ,有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口锅旁，每人拿一把汤勺，因勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。教士又把他领进另一间屋。</p><p>7、关爱他人,知识整理,知识概览,1.关爱他人,是现代公民的基本素养。2.每一个人都拥有平等的生命权利,每一个生命都值得关怀和珍爱。3.平等的生命之间,要互相关爱。4.每一个生命的成长,都会经历很多的坎坷和苦难,我们要学。</p><p>8、第1单元 塑造健康人格第1课 珍爱生命 关爱他人 知识网络 关爱他人 关爱他人是现代公民的基本素养 关爱他人 最基本的是不侵犯他人的生命健康权 更高要求是当他人的生命安全受到威胁时 能够伸出援助之手 举手之劳 平。</p><p>9、课前预习 思维导图 第1课时关爱他人 课堂练习 课后训练 第七课积极奉献社会 第三单元勇担社会责任 思维导图 课前预习 1 关爱 就是 在长辈的呵护下 我们健康成长 在老师的鼓励下 我们增强学习信心 同学之间相互帮助。</p><p>10、盲人提灯笼 一个漆黑的夜晚 一个盲人一手拿着根小竹竿小心翼翼地探路 一手提着一只灯笼 路人问 您自己看不见 为什么还要提着灯笼走路 道理很简单 我提着灯笼并不是为自己照路 而是让别人容易看到我 不会误撞到我 这。</p><p>11、第1单元塑造健康人格 第1课珍爱生命 知识网络 第2站关爱他人 1 为什么要关爱他人 关爱他人 是现代公民的 每一个人都拥有平等的生命权利 每一个生命都值得关怀和珍爱 平等的生命之间 要相互关爱 每一个生命的成长 都。</p><p>12、政治八年级上册RJ 有人问教士天堂与地狱的区别 教士把他领进一间房子 只见一群人围坐在一口锅旁 每人拿一把汤勺 因勺柄太长 盛起汤也送不到嘴里 一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子 教士又把他领进另一间屋子 同样。</p>