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文档简介
第七课积极奉献社会 第一课时关爱他人 教学目标1 理解关爱他人是一种幸福 明确关爱他人的意义 2 理解关爱他人是一门艺术 学会关爱他人 教学重点1 明确关爱他人的意义 2 理解关爱他人是一门艺术 学会关爱他人 教学难点1 理解关爱他人就是关爱和善待自己 2 学会根据具体情境关爱他人 聚焦主题合作探究 探究一关爱他人是一种幸福活动一 寻找被关爱的感受1 阅读教材p75运用你的经验思考 1 简单说说你被别人关爱的一些经历 2 你被别人关爱时的感受如何 每个人都被他人关爱着 也都在关爱着他人 关爱无时不在 无处不在 关爱传递着美好情感 给人带来温暖和希望 是维系友好关系的桥梁 活动二 体悟关爱的作用1 阅读教材p76探究与分享 思考 1 你如何评价售票员 司机和乘客们的行为 2 假如售票员 司机和乘客们都漠不关心 会是一种怎样的感受 3 你从中体会到关爱具有怎样的作用 活动三 关爱他人就是关爱自己 阅读课本p76探究与分享 思考 小李的做法给我们怎样的启示 为什么说关爱他人是一种幸福 1 关爱传递着美好情感 给人带来温暖和希望 是维系友好关系的桥梁 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量 2 关爱使人们在交往过程中互谅互让 相互尊敬 与人为善 增进信任 有利于形成良好的人际氛围 促进社会文明进步 3 关爱他人 收获幸福 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重 得到让人的关心和帮助 获得更多的发展机会 探究二关爱他人是一门艺术活动四 关爱他人心怀善意1 阅读课本p77探究与分享 思考 1 你如何看待这位中学生的行为 2 如果没有老人过来说明真相 结局会怎样 活动五 关爱无大小 贵在有爱心1 阅读课本p78探究与分享 思考 居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动 小区居民纷纷捐款捐物 甲 我要把我珍爱的书和手里的压岁钱捐给他们 乙 献爱心是大人的事情 我们小孩子还是以后再说吧 丙 我又不认识他们 跟我有什么关系 你如何看待他们的观点 遇到类似的情况 你怎么做 活动六 关爱他人 讲究策略1 阅读课本p79阅读感悟 思考阎肃老师在让座的时候 考虑到了什么因素 面对复杂情形 要善于
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