广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级英语下册

广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级英语下册Tag内容描述：<p>1、Unit 5 What were you doing when the rainstorm came 一 重点单词默写 请不要看书 自主默写 1 暴风雨 n 2 闹钟 n 3 闹钟发出响声 4 开始 v 5 在很大程度上 大量地 adv 6 突然 忽然 adv 7 接电话 8 奇特的 奇怪的 a。</p><p>2、Why don t you talk to your parents 学习目标与要求 通过本课 我们能学到以下单词及短语 allow wrong midnight guess deal look through big deal work out too many too much get into a fight 能根据对方所提出。</p><p>3、An old man tried to move the mountian 学习目标与要求 1 通过本课 我们能学到以下单词及短语 object hide tail magic stick excite western turn into come out 2 通过阅读文章 我们能进一步了解孙悟空 学习他帮。</p><p>4、I ll help to clean up the city parks 一 单项选择 1 You shouldn t your hope Everything will be better 长春 A give up B fix up C cheer up D put up 2 How are you getting along with your classmates 福州。</p><p>5、Unit3 一 翻译词组 1 倒垃圾 2 整理床铺 3 搭车 4 至少 5 对某人生气 对某事生气 6 和 一样 同级比较 7 某某也不 8 惊讶地 9 一 就 用 原则 10 向某人借某物 11 浪费 12 为了做某事 13 介意做某事。</p><p>6、What were you doing when the rainstorm came 学习目标与要求 1 通过自主学习及小组交流讨论 我能了解过去进行时的概念和when while在过去进行时的用法 2 通过学习 我能学会在具体语境中运用过去进行时和连词when。</p><p>7、An old man tried to move the mountian 学习目标与要求 通过本课 我们能学到以下单词及短语 shoot stone weak remind bit silly instead of 初步了解如何用英语中的过去式表达中国神话故事 并能适当发表自己的看法。</p><p>8、Could you please clean your room 学习目的 通过本课 我们能学到以下单词及短语stress waste provide anyway depend develop fairness in order to depend on 能通过阅读短文猜测未知短语的意思以及掌握必要的信息。</p><p>9、Unit 3 Could you please clean your room 学习目的 通过本课 我们能学到以下单词pass borrow lend hate chore while及一些家务活动相关的动词短语 学习提出礼貌的请求帮助和请求允许 学会使用句型Could you please。</p><p>10、What were you doing when the rainstorm came 学习目标与要求 1 我能学会新单词 storm wind strange window area等 2 通过本节课的学习 我知道了暴风雨也是一种自然灾害 我们要掌握科学的自救方法 并且要团结互助。</p><p>11、Why don t you talk to your parents 学习目标与要求 1 通过本课 我们能学到以下单词及短语 argue elder instead whatever get on with hang over refuse to communicate with 2 通过阅读这封信 我们学会遇到问题要。</p><p>12、What were you doing when the rainstorm came 学习目标与要求 通过自主学习及小组交流讨论2b的文段 我能进一步了解过去进行时的用法 并学会如何在语篇中运用过去进行时 模块一 自主学习 学习内容 摘 记 Step1 Revi。</p><p>13、Why don t you talk to your parents 学习目的 通过本节课的训练 同学们要达到以下目标 1 明确一篇高分作文须具备哪些条件 2 明确完成一篇命题作文的步骤 3 根据Unit 4的话题 学会写建议信 模块一 自主学习 学法指。</p><p>14、Unit 1 1 切除 2 太多 3 躺下 4 做个X光检查 5 测体温 6 发烧 7 休息 8 下车 9 等待 10 使 惊讶的 11 由于 多亏 12 及时 13 考虑 14 马上 15 对 感兴趣 16 习惯于做某事。</p><p>15、I ll help to clean up the city parks 一 单项选择 1 I often saw the boys in the river A swam B swimming C to swim D swim 2 The glass of water is too hot Would you please give me some cold water A drin。</p><p>16、Unit2 一 翻译词组 1 分发 2 想出 3 使 振作起来 4 推迟 5 打电话 6 过去常常做某事 7 关心 8 张贴 举起 9 独自 单独 10 放弃做某事 11 在 岁时 12 实现 13 停止做某事 14 用完 15 相像。</p><p>17、What were you doing when the rainstorm came 学习目标与要求 1 我能学会新单词 rainstorm alarm begin suddenly等 2 我会用过去进行时描述过去发生的事 学习内容 摘 记 Step1 Warm up Review Present Progressive。</p><p>18、An old man tried to move the mountains 学习目标与要求 1 我能学会新单词 wife whole shine bright等 2 我能够根据故事情节的发展 合理续写出故事的结局 3 通过对本节课的学习 我学会了当我们在生活中遇到困难时。</p><p>19、What s the matter 一 单项选择 1 Kelly whos the girl glasses in the photo 一It s me I used to wear glasses and have long hair A by B of C on D with 2 Students shouldn t go to school breakfast It s bad。</p><p>20、An old man tried to move the mountains 学习目标与要求 1 我能学会新单词 fit couple smile marry等 2 运用所学的知识 学会表达故事中的人物或情节 并发表一些简单的看法或观点 3 通过对本节课的学习 我懂得了做。</p>