广东学导练七年级生物下册

广东学导练七年级生物下册Tag内容描述：<p>1、第四单元生物圈中的人第一章人的由来第三节青春期 1 是青春期的一个显著特点 另外 神经系统以及 和 等器官的功能也明显增强 是人一生中 和 的黄金时期 2 青春期发育的突出特征是 和 进入青春期后 男孩和女孩的性器官。</p><p>2、第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第二节血流的管道 血管 1 动物体内有三种不同的血管 2 动脉是将血液从 输送到 的血管 从心脏射出的血液压力较高 因此动脉的管壁较 弹性 管内血流的速度 动脉 静脉 毛细血。</p><p>3、第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第四节激素调节 1 人体内有一类没有 的腺体 它们的分泌物直接进入 内的毛细血管里 随着 输送到全身各处 因此 这类腺体叫做 它们构成了人体的 2 生长激素是由 分泌的 幼。</p><p>4、第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响 1 酸雨对生物的影响 1 概念 酸雨是指具有较强 的雨水 其pH小于 2 成因 酸雨主要是人为地向 中排放大量 物质造成的 3 对生物的危害。</p><p>5、第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵 心脏 1 心脏是由 个腔构成的 它们是 和 2 心房与心室之间 心室与动脉之间 都有能开闭的 它们能朝 个方向开 心房与心室之间的瓣膜只能朝 方向开 动脉。</p><p>6、第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第三节神经调节的基本方式 1 神经调节是通过 来完成的 神经调节的基本方式是 是指人体通过 对外界或 的各种 所发生的 的反应 2 参与反射的神经结构是 它由 和 组成 神。</p><p>7、第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第三节拟定保护生态环境的计划 1 目的要求 1 通过调查当地 分析 讨论拟定保护当地 的计划 2 认同每位公民在保护 方面都有自己的 2 材料和用具 生态环境现状 调查结。</p><p>8、第四单元生物圈中的人第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响 1 人口的增长会对 和 产生巨大的影响 为了保护包括人类在内的所有生物共同的家园 为了人类的 人类必须控制人口的增长 2 我国。</p><p>9、第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第一节流动的组织 血液 1 人体内物质的运输要依靠 系统 2 血液是由血浆和 构成的 人体的血液加入抗凝剂静置分层后 上层淡黄色半透明的液体是 下层红色的部分是红细胞 两。</p><p>10、第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知 1 预防近视的 三要 是指 1 要保持正确的读写姿势 眼与书的距离要在 厘米左右 2 看书 看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿 要 几分钟 3 要。</p><p>11、第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展 1 现代类人猿主要有 四种 它们大多生活在 中 生活方式是 2 19世纪 建立了进化论 在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后 提出人类和类人猿的共同祖先是。</p><p>12、第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第四节输血与血型 1 成年人体内的血量大致相当于本人体重的 2 医学研究表明 对于一个健康的成年人来说 一次失血不超过400毫升时 所丧失的 和 可以在短时间内得到 而恢复。</p><p>13、第四单元生物圈中的人第一章人的由来第二节人的生殖 1 人类新个体的产生 要经历 生殖细胞的结合 在母体内完成 再由母体 的过程 这一过程主要是靠 系统完成的 2 男性的主要生殖器官是 其功能是产生 并且分泌 女性的主要生殖器官是 其功能是产生 并且分泌 是胚胎的发育场所 雌雄 胚胎发育 产出 生殖 睾丸 精子 雄性激素 卵巢 卵细胞 雌性激素 子宫 3 生殖细胞包括由 产生的 和 产生的 4 精子。</p><p>14、第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第三节合理营养与食品安全 1 为了保持身体健康 必须保证每日 进餐 在每日摄入的总能量中 早 中 晚的能量应当分别为 和 左右 2 购买食品时要注意是否有 3 买肉时一定要看是否是 的 三餐 按时 30 40 30 质量安全图标 检疫合格 4 不能吃有 的食品 通过清水 或者削去 减少蔬菜和水果的农药残留物 5 厨房和炊具经常保持 才不会污染食品 6 我国的营养。</p><p>15、第四单元生物圈中的人第六章人体生命活动的调节第二节神经系统的组成 1 神经系统由 和它们发出的神经组成的 其中 和 是神经系统的中枢部分 组成 和 是神经系统的周围部分 组成 2 由脊髓发出的神经叫 分布在 的皮肤和肌肉里 由脑发出的神经叫 大都分布到头部的感觉器官 皮肤 肌肉等处 脑 脊髓 脑 脊髓 中枢神经系统 脑神经 脊神经 周围神经系统 脊神经 躯干 四肢 脑神经 3 神经元又叫 是构成神。</p><p>16、第四单元生物圈中的人第五章人体内废物的排出 1 人体将 以及多余的水和 等排出体外的过程叫做 2 泌尿系统由 和 四部分组成 3 肾脏是 的器官 输尿管能 到膀胱 膀胱能 当尿液积累到一定程度后 会经尿道 尿液 二氧化碳 尿素 无机盐 排泄 肾脏 输尿管 膀胱 尿道 形成尿液 输送尿液 暂时贮存尿液 排出 4 血液经 流入肾脏 再经 流出肾脏 5 肾单位由 和 等部分组成 是个血管球 由 分出的许。</p><p>17、第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第一节食物中的营养物质 1 人们平时所说的六大类营养物质是指 和 第七类营养素 是指 2 食物所含的营养物质中 能为人体提供能量的是 和 3 人体所需的能量 主要是由 提供的 贮存在人体内的 是重要的备用能源物质 是建造和修复身体的重要原料 也能分解 为人体的生命活动提供能量 糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐 维生素 膳食纤维 糖类 脂肪 蛋白质 糖类 脂肪 蛋白。</p><p>18、第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸第二节发生在肺内的气体交换 1 是呼吸系统的主要器官 它位于 内 左右各一个 左肺有 叶 右肺有 叶 用手按在胸部两侧 深深地吸气 你可以感觉到肋骨在 运动 胸廓扩大 再深深地呼气 你可以感觉到肋骨在 运动 胸廓缩小 肺 胸腔 两 三 向上向外 向下向内 2 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时 肺便 肺内的气体压力相应 于是外界气体就被 反之气体就被排出。</p><p>19、第四单元生物圈中的人第二章人体的营养第二节消化和吸收 1 消化系统由 和 组成 2 食物在消化道内分解成可以被 吸收的物质的过程叫消化 它包括两个方面 一是将食物 与消化液充分 二是食物中的有机物由 分子被分解为 分子 消化道 消化腺 细胞 切断 磨碎 混合 大 小 3 食物中的 和 都是大分子 结构复杂的有机物 进入消化系统后 分解为 的有机物才能被人体吸收 这个过程叫做 4 人体吸收营养物质的。</p><p>20、第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理 1 人体的呼吸系统是由 和 组成的 其中 是气体进出肺的通道 包括 2 呼吸道都有 或 做支架 保证呼吸道气流通畅 还能对吸入的气体进行处理 使到达肺部的气体变得 但是呼吸道对空气的处理能力是 的 因此 保持环境中的空气 是非常重要的 呼吸道 肺 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 骨 软骨 温暖 湿润 清洁 有限 新鲜 清洁 3 咽是。</p>