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广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册
广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 通过分析资料 说出呼吸道的作用 3 并认识到呼吸道对空气处理。
广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册Tag内容描述:<p>1、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 通过分析资料 说出呼吸道的作用 3 并认识到呼吸道对空气处理。</p><p>2、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道 血管 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述动脉 静脉和毛细血管的结构和功能特点 2 尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种。</p><p>3、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第一章 第一节 人类的起源发展 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 知道人类起源于古代的森林古猿 能说出人类起源的过程 2 通过资料分析及探究活动 找出人类起。</p><p>4、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第一节 食物中的营养物质 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 说出人体需要的主要营养物质 知道其作用及食物来源 2 运用科学方法测定食物中的能量 3 关。</p><p>5、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第二节 发生在肺内的气体交换 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 通过测量胸围差 概述肺与外界的气体交换过程 2 通过资料分析等概述肺泡与血液的气体。</p><p>6、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第一章 第三节 青春期 导学案导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述青春期的身体变化和心理变化 2 通过了解青春期知识 培养学生正确处理青春期中一些现实问。</p><p>7、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第三节 合理营养和食品安全 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 举例说出什么是合理营养 2 应该从哪些方面关注食品安全 3 认同环境保护与食品安全之间。</p><p>8、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第二节 消化和吸收 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 能记住人体消化系统的组成和记住食物的消化过程 2 尝试设计对照实验探究馒头在口腔中的变化 并。</p><p>9、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第四节 输血与血型 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 说出人体的血量与输血的关系 2 说出ABO血型的类型以及安全输血的原则 3 认同我国的无偿献血制度。</p><p>10、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第二节 血流的管道 血管 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述动脉 静脉和毛细血管的结构和功能特点 2 尝试观察小鱼尾鳍内血液流动的现象并找到三种。</p><p>11、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第三节 输送血液的泵 心脏 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述心脏的结构和功能 2 概述血液循环的途径 区别动脉血与静脉血 3 观察新鲜的动物 猪或。</p><p>12、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第一节 流动的组织 血液 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述血液的组成成分和各成分的主要功能 2 使用显微镜观察人血的永久涂片 尝试识别红细胞和。</p><p>13、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 描述人体呼吸系统的组成 2 通过分析资料 说出呼吸道的作用 3 并认识到呼吸道对空气处理。</p><p>14、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第一章 第二节 人的生殖 导学案 无答案 新人教版 一 学习目标 1 说出男性和女性的生殖系统的结构和功能 2 描述受精过程以及胚胎发育过程 二 重点 男女生殖系统的。</p><p>15、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第三章 第二节发生在肺内的气体交换导学案(无答案) 新人教版一、学习目标1、通过测量胸围差,概述肺与外界的气体交换过程2、通过资料分析等概述肺泡与血液的气体交换过程二、重点:外界气体如何进入肺,肺内的二氧化碳如何被排出。三、难点:外界气体如何进入肺,肺内的二氧化碳如何被排出。四、预习案1肺是的主要器官,它。</p><p>16、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第二节消化和吸收导学案(无答案) 新人教版 一、学习目标: 1、能记住人体消化系统的组成和记住食物的消化过程。 2、尝试设计对照实验探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论; 3、学生形成善于提出问题,设计实验,积极解决问题的习惯 二、重点:1.记住人体消化系统的组成。2.记住食物的消化过程。 三、难点:1.运用实验法探究馒头在口腔中的变化。</p><p>17、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第三节合理营养和食品安全导学案(无答案) 新人教版 一、学习目标: 1、举例说出什么是合理营养。 2、应该从哪些方面关注食品安全? 3、认同环境保护与食品安全之间的统一性。 二、重点:关注合理营养和食品安全在健康生活中的意义。 三、难点:设计一份营养合理的食谱 四、预习案: 1、合理营养是指________的营养。“全面”是指_______。</p><p>18、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第二章 第一节食物中的营养物质导学案(无答案) 新人教版 一、学习目标: 1、 说出人体需要的主要营养物质,知道其作用及食物来源。 2、 运用科学方法测定食物中的能量。 3、 关注自身和他人的营养 二、重点:营养物质的类别,探究的一般过程及对探究数据的处理; 无机盐和维生素的来源和缺乏症。 三、难点:探究活动的组织及如何减少试验中的误差是本节的重点。</p><p>19、广西崇左市江州区民族中学七年级生物下册 第四单元 第四章 第一节流动的组织血液导学案(无答案) 新人教版 一、学习目标 1、描述血液的组成成分和各成分的主要功能; 2、使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞; 3、尝试解读血常规划验的主要依据; 二、重点:血液的组成成分和各成分的主要功能。 三、难点:使用显微镜观察人血的永久涂片并识别血细胞 四、预习案 1、血液 (1)血液是由和组成。</p>
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