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蝈蝈和蛐蛐

蝈蝈和蛐蛐 人音版五年级音乐下册 蝈蝈 很多人一直误认为蝈蝈吃庄稼 其实蝈蝈的主要食物是各种危害农作物的害虫 如玉米螟 松毛虫 蝗虫 蝇类等等 只有在食物匮乏的时候它才不得不吃少量的植物 蟋蟀 北方人叫它蛐蛐 它。今天我说课的题目是人音版小学音乐五年级第十册第六课《蝈蝈和蛐蛐》。

蝈蝈和蛐蛐Tag内容描述:<p>1、春雨蒙蒙的下说课稿 尊敬的各位评委、大家下午好: 春天来了,嫩绿的小草发出了新芽,五彩的花儿迎着阳光 开放,碧绿的柳条在春风中翩翩起舞,欢乐的小鸟在云中歌唱,绵绵的春雨似晶莹的银丝 轻轻地飘若人间,又像纯洁地甘露滋润着世间万物。 下面我就春雨蒙蒙的下一课与大 家共同探讨新的教学理念和策略,敬请指教。 一、说教材 1、教材分析: 春雨蒙蒙的下选自九年义务教育苏教版第十册第六课,本课重在体现 以人为本,以学生发展为中心的新教育观,重视合作与共处意识的培养,训练学生的合唱 能力。 春雨蒙蒙的下是一首电影插曲,曲调。</p><p>2、人音版五年级音乐下册人音版五年级音乐下册 . 蝈蝈: 很多人一直误认为蝈蝈吃庄稼, 其实蝈蝈的主要食物是各种危害农作 物的害虫,如玉米螟、松毛虫、蝗虫 、蝇类等等,只有在食物匮乏的时候 它才不得不吃少量的植物。 蟋蟀: 北方人叫它蛐蛐。它们栖息在房间地 头,吃庄稼的根、茎、果实,是危害 农作物的害虫。 歌曲的内容说明了一个什么道理? 你觉得这首歌与我们以前学的歌曲 有什么不同吗? . 歌曲讲述了爱吹牛的蝈蝈和蛐蛐,他 俩互相比说大话,到头来成了大公鸡 的盘中餐。要踏踏实实做事,不能浮 夸,要做一个诚实的人。 这首歌曲。</p><p>3、小学音乐蝈蝈和蛐蛐说课稿 学段目标: 1、保持学生对音乐的兴趣使学生乐于参与音乐活动 2、培养音乐感受和鉴赏的能力 3、培养音乐表现的能力 4、培养艺术想象和创造力 5、培养乐观的态度和友爱精神 教学目标: 一、感受、体验、我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味进一步激发对。</p><p>4、大班音乐公开课教案蝈蝈和蛐蛐幼儿园大班音乐教案:蝈蝈和蛐蛐教材分析:这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线,以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动,不但能了解北方戏曲的演唱风格,还能获得表现力、创造力和社会交往等多方面能力的培养。由于这首歌的歌词较长,演唱风格又是孩子们不常接触的戏曲类型,因此要分三个课时来进行,我本次执教的是第二课时。活动目标:1、体验和表现出蝈蝈和蛐蛐吹牛皮的行腔特点和得意神情。2、了解北方戏曲拖长腔、回环的特点,并能初步分。</p><p>5、蝈蝈和蛐蛐,人音版五年级音乐下册,(京剧、川剧、黄梅戏、越剧、昆剧、蒲剧、上党梆子等),戏曲的种类,我国戏曲的种类有哪些?,京剧脸谱 红脸 代表忠诚勇敢(关公); 黑脸 代表粗犷、正直(包公、张飞); 白脸 代表狡猾、奸诈(曹操、秦桧); 金银色的脸 代表神仙鬼怪。,你知道的关于京剧的知识有哪些?,京剧是我国的国粹,角色的行当划分为:生、旦、净、丑四大行当。 “生”是男子角色的统称,分为:老生(须生)、小生、武生。 “旦”是女子角色的统称,分为:花旦、武旦、老旦、刀马旦。 “净”,俗称花脸, 大花脸,如包拯; 二花。</p><p>6、大班语言:儿歌蝈蝈和蛐蛐【活动目标】1、理解儿歌,模仿儿化发音及角色的音调,尝试用不同动作来表现儿歌内容。2、在听、说、看、演、玩中感受体验京韵儿歌幽默诙谐的独特韵味。3、懂得不能随便说大话的道理。【活动准备】PPT课件,录音,头饰道具若干,双响筒。【活动过程】一、导入活动,了解儿歌中角色的称呼。1、听蝈蝈和蛐蛐叫声,引起幼儿的关注。师:小朋友,你们有没有在草地上玩过呀?师:听听看,这是什么声音呀?(蝈蝈录音,同时出示PPT国画背景)这是什么声音呀?再听听看,是什么声音呀?(放蛐蛐录音)哟,你们都听出来了。</p><p>7、春雨蒙蒙的下说课稿 尊敬的各位评委、大家下午好: 春天来了,嫩绿的小草发出了新芽,五彩的花儿迎着阳光开放,碧绿的柳条在春风中翩翩起舞,欢乐的小鸟在云中歌唱,绵绵的春雨似晶莹的银丝轻轻地飘若人间,又像纯洁地甘露滋润着世间万物。 下面我就春雨蒙蒙的下一课与大家共同探讨新的教学理念和策略,敬请指教。一、说教材 1、教材分析: 春雨蒙蒙的下选自九年义务教育苏教版第十册第六课,本课重在体现以人为本,以学生发展为中心的新教育观,重视合作与共处意识的培养,训练学生的合唱能力。 春雨蒙蒙的下是一首电影插曲,曲调既抒情。</p><p>8、教学资料参考范本幼儿园大班上册音乐教案:蝈蝈和蛐蛐(三篇)目录:幼儿园大班上册音乐教案:蝈蝈和蛐蛐一幼儿园大班上册音乐教案:音乐对比欣赏二幼儿园大班上学期教案:大苹果三- 1 -幼儿园大班上册音乐教案:蝈蝈和蛐蛐一蝈蝈和蛐蛐教材分析这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线,以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动,不但能了解北方戏曲的演唱风格,还能获得表现力、创造力和社会交往等多方面能力的培养。由于这首歌的歌词较长,演唱风格又是孩子们不常接触的戏曲类型。</p><p>9、教学资料参考范本 幼儿园大班音乐教案蝈蝈和蛐蛐三篇 目录 幼儿园大班音乐教案蝈蝈和蛐蛐一 幼儿园大班音乐教案蝴蝶花二 幼儿园大班音乐教案蝶儿飞飞三 - 1 - 幼儿园大班音乐教案蝈蝈和蛐蛐一 教材分析 这首歌。</p><p>10、教学资料参考范本 幼儿园大班语言 儿歌 蝈蝈和蛐蛐 撰写人 部 门 时 间 活动目标 1 理解儿歌 模仿儿化发音及角色的音调 尝试用不同动作来表现儿歌内容 2 在听 说 看 演 玩中感受体验京韵儿歌幽默诙谐的独特韵味 3。</p><p>11、幼儿园大班音乐教案 蝈蝈和蛐蛐 教材分析 这首歌曲调幽默诙谐 具有北方戏曲的演唱风格 整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线 以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望 幼儿通过活动 不但能了解北方戏曲的演唱风格 还。</p><p>12、小学音乐 蝈蝈和蛐蛐 说课稿 学段目标 1 保持学生对音乐的兴趣 使学生乐于参与音乐活动 2 培养音乐感受和鉴赏的能力 3 培养音乐表现的能力 4 培养艺术想象和创造力 5 培养乐观的态度和友爱精神 教学目标 一 感受 体。</p>
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