过三点的圆课件

过三点的圆课件Tag内容描述：<p>1、过三点的圆第3课时：过三点的圆教学目标：1、本节课使学生了解“不在同一条直线上三点确定一个圆”的定理及掌握它的作图方法2、了解三角形的外接圆，三角形的外心，圆的内接三角形的概念3、培养学生观察、分析、概括的能力；教学重点：经过不在一条直线上三点确定圆的定理教学难点：理解“不在一条直线上”确定圆的条件教学过程：一、新课引入：某一个城市在一块空地上新建了三个居民小区，它们分别为A、B、C，且三个小区不在同一直线上要想规划一所中学，使这所中学到三个小区的距离相等请问同学们这所中学建在哪一个位置？你怎么确定这。</p><p>2、28 2过三点的圆 1 不在 的三点 一个圆 2 经过三角形三个顶点可以作一个圆 这个圆叫做三角形的 外接圆的圆心叫做三角形的 3 三角形的外心到三角形 的距离相等 同一条直线上 确定 外接圆 外心 各顶点 1 4分 经过两点M。</p><p>3、九年级上册 21 2 1过三点的圆 情境导入 用什么方法破镜重圆 本节目标 1 通过学习 熟练准确的过不在同一直线上的三点作圆 难点 2 能够掌握不在同一直线上三点确定一个圆的结论和作图方法 重点 3 运用所学的知识解决实。</p><p>4、九年级上册 21 2 2过三点的圆 情境导入 书香苑小区有一片空地 空地有三棵古树 物业公司准备在这片空地上建一个圆形广场 为使古树不被破坏 设计时要求古树恰好在圆形广场的边缘上 应该如何画出设计图 本节目标 1 通过学习 熟练画出三角形的外接圆 难点 2 能够掌握三角形的外接圆及外心的概念 重点 3 运用所学的知识解决实际的问题 预习反馈 1 如图 O为 ABC的外心 OCP为正三角形 OP与A。</p>