古诗词鉴赏练习

古诗词鉴赏练习Tag内容描述：<p>1、中考诗词鉴赏专题训练（附翻译） 中考诗词鉴赏专题训练（附翻译） 中考诗词鉴赏专题训练 1天净沙秋思是一首散曲中的 ______。天净沙是 ______，秋思是散曲的 ______。 2天净沙秋思作者 ______，是 ______代著名 ______作家、 ______家。他与 _______、 _______、_______被称为“杂剧四大家”。他的天净沙秋思被称为“ ___________”。 3全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是： ________、 ________、 ________，与“夕阳”相呼应的是：“ ________”，与“天涯”相呼应的是：“ ________”，最能触发旅人 (游子 ) 思 乡 之 情 的。</p><p>2、七年级上册语文古诗文赏析练习题班级 姓名 （一）、观沧海曹操【东汉末年】东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星汉/灿烂，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/咏志。1、诗中虚写诗人想像之景的句子是：2、本诗的情感基调是什么？表达了作者怎样的情怀？（二）次北固山下王湾唐客路/青山外，行舟/绿水前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处达？归雁/洛阳边。1、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境。</p><p>3、1.春蚕到死丝方尽,________________。 2.________________,西北望，射天狼。 3.李白在行路难中表现积极进取的两句诗是 ___________________，__________________。 4.王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆 船顺风而行的句子是______________，______________。 5.王维的使至塞上中表现边塞奇特风光的“千古壮观 ”的名句是 ______________，________________。 蜡炬成灰泪始干 会挽雕弓如满月 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 潮平两岸阔 风正一帆悬 大漠孤烟直 长河落日圆 赛诗显英才 古诗词鉴赏 考点探寻 1.（2009日照考题题）。</p><p>4、七年级上册诗词鉴赏班级： 姓名： 得分： 1、品读唐朝诗人王湾次北固山下一诗。客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。（1）诗中的千古名句是 ，它抒发了作者 的情怀。这首诗写的意境深婉，景情交融，主要选取的景物有 。（2）本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ （3）此诗第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？（5）解释颈联的意思，并说说它所蕴含的哲理。（。</p><p>5、七年级上古诗赏析训练1对观沧海的内容和形式的分析不当的一项是（）A“东临碣石，以观沧海”，写登临的地点和目的。“观沧海”一词统领全诗。两句显示了作者的壮阔胸怀。B“水何澹澹”等六句，写海水和山岛的景象。“竦峙”表现山岛巍然屹立的形象；“丛生”形容杂草的长势，给人以人生苦短的感受，最后表现了大海的气势。C“日月之行”等四句，写大海吞吐日月星辰的景象。诗人的丰富奇特的想像绘制了大海的形象，并借此抒发自己建功立业的愿望。D“幸甚至哉，歌以咏志”两，是合乐时终止句，一般与正文内容无关，但本诗中却与诗的意境融。</p><p>6、七年级上册古诗词鉴赏练习题1、“海日生残夜，江春入旧年”赏析诗人把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”突出江南春来早的特征，赋予它们以人的意志和情感，表达出诗人滞留异地的思乡之情。这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中旧事物中孕育着新的事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。2、“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥”赏析从莺莺燕燕的动态中，把春的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。莺是歌手，它歌唱着江南的旖旎春光；燕是候鸟，春天又从。</p><p>7、古诗词曲 鉴 赏,古代诗词曲 鉴赏训练一 （九上九下诗词复习）,诗词考查的主要方式：,一、默写。 二、诗词鉴赏。,九上诗词篇目：,一、塞下曲六首（五月天山雪） 二、凉州词（黄河远上） 三、塞下曲（月黑雁风高） 四、惠崇春江晚景二首（其一） 五、诗经二首 （关雎 蒹葭） 六、相见欢 （无言独上西楼） 七、浣溪沙 （一曲新词酒一杯） 八、龟虽寿 九、白雪歌送武判官归京,九下诗词篇目：,一、饮酒 二、行路难 三、游山西村 四、观沧海 五、江城子（密州出猎） 六、山坡羊 潼关怀古,历年试题回望,1.诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 。</p><p>8、诗歌赏析（二）1.对陆游游山西村赏析有误的一项是（ ）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。A.全诗紧扣一个“游”字，描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。B.诗的第一、二句写出了丰收的年景和农民热情好客的淳厚品性。C.第五、六句描绘乡村社日前夕的热闹情景，“古风存”盛赞了村民们性格的淳厚质朴。D.第七、八句写主观心境：山西村夜晚中的景色更美，我若有时间，定在晚上乘月色出游。2.对饮酒赏析有误的一项是（ ） 结庐在。</p><p>9、古诗词鉴赏练习2（一）阅读王湾的次北固山下，回答问题。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景？2、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度作简要赏析。。</p><p>10、七年级上册古诗词鉴赏练习题 一、古诗相关知识1.诗的分类从格律上分为古体诗和近体诗，从表达方式上分为叙事诗和抒情诗，从内容上分为怀古诗、送别诗、行旅诗、闺怨诗、边塞诗、写景咏物诗。2.古诗的抒情方式:借景抒情诗，托物抒怀 寓情于景，情景交融 直接抒情，直抒胸臆3.诗的表现手法：:有象征、烘托、对比、虚实、用典等手法4.诗歌常用的修辞手法:比兴、 拟人、比喻、夸张、排比、反复等二、重点诗句赏析龟虽寿 （曹操 东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。。</p><p>11、古诗词鉴赏训练,考纲要求： 鉴赏古代文学作品中的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。,一、从诗题入手,读了题目，就等于了解了诗歌的大意。如前几年高考试卷中的诗歌，有贾岛的题李凝幽居，其中的“幽”就是诗的一、二联“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门”所写环境的特点的体现；赵师秀的约客，交待了诗歌里的事件；元稹的菊花、 虞世男的蝉、刘禹锡的望洞庭、雍陶的题君山都点出了创作的对象；有的诗题，干脆还直接透露出了诗人的感情，如元稹的遣悲怀表明了作者要抒发的感情是悲伤的。李益。</p><p>12、古诗词鉴赏练习1一书湖阴先生壁王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。最后一句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗来看，表达了诗人什么 样的情感？ 二双调寿阳曲山市晴岚马致远花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。四围山一竿残照里，锦屏风又添铺。</p><p>13、古诗词鉴赏 规范答题训练,南康中学 何显山,阅读宋词，联系其写作背景回答问题。（8分） 临 江 仙 宋侯 蒙 未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。 方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。 【写作背景】据宋人洪迈夷坚志记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作临江仙词题其上。后一举登第，官至宰相。 这首词体现了侯蒙什么样的人生态度？请结合词作予以简析。（4分） 三国演义的开篇词临江仙上阕“滚滚长江东逝水。</p><p>14、2011浙江卷】 21.这首词开篇有何特点？（3分） 1.总领全词（形式），点明主旨（内容）； 2.议论开篇（形式），奠定感情基调（内容）。 22.简析画线句的表现手法。（4分） 以情相问，以景作答；“深山”“夕照”“秋雨”三个意象连用，委婉地表达出词人心中的孤寂、惆怅之情； 化抽象之情为形象之景，增强了全词的抒情效果。,【2010年浙江卷】 22简析第三联中诗人表现情感的手法。（3分） “宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。 23诗人为什。</p><p>15、七年级上册古诗词鉴赏练习题 龟虽寿（曹操东汉） 神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。 1、开头以神。</p><p>16、第三章 古诗词鉴赏 一 2017嘉兴 阅读下面的诗歌 回答下列各题 送人之荆门 明浦源 长江风扬布帆轻 西入荆门感客情 三国已亡遗旧垒 几家犹在住荒城 云边路绕巴山色 树里河流汉水声 此去郢 中应有赋 千秋白雪 待君赓。</p><p>17、随堂练习 中考古诗词鉴赏之体会词语妙处和思想感情 一 阅读杜甫的 春望 一诗 完成1 2题 春 望 杜甫 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 1 城春草木深 中的。</p><p>18、2013年中考复习部分古诗词赏析练习 1 对 夜雨寄北 这首诗的理解和分析 不正确的一项是 A 妻子问归期 丈夫答 未有期 这样一问一答 足见夫妻感情的真挚 B 夫妻彼此相隔一方的一问一答以及 巴山夜雨 也透露出羁旅之愁与不得归之苦 C 何当 一词 由想像转入现实 把诗意推向高潮 描绘了一幅与妻子剪烛夜谈的温馨画面 D 盼望 共剪西窗烛 写出了游人思归之切 盼望归后与妻子 却话巴山夜雨时 表达了。</p>