古诗文鉴赏

古诗文鉴赏Tag内容描述：<p>1、2008 年中考古诗词赏析题集锦附答案 2008 年中考古诗词赏析题集锦附答案 2008 年中考诗词赏析题的主要特点有： （ 1）考点丰富，涉及诗词的基本知识、内容、语言、表现手法、思想感情等各个方面； （ 2）重点突出，内容的把握、语言的品味、表现手法的理解是诗词鉴赏的重头戏； （ 3）题型多样，包括填空题、简答题、选择题、问答题、比较题等，并且以主观题为主； （ 4）课内课外平分秋色，考查范围逐渐由课内延伸至课外充分体现考题在课外，答案在课内的命题意识。现提供一部分中考创新题和能体现今后中考诗词考查趋 势的考题，让同学们。</p><p>2、中考语文课外古诗词阅读鉴赏附答案 中考语文课外古诗词阅读鉴赏附答案 中考语文课外古诗词阅读鉴赏 1.山中留客 (张旭 ) 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣。 (1)首句“山光物态弄春晖”用一“弄”字 ,有何表达作用 ? (2)三、四句说“纵使晴阴无雨色，入云深处亦沾衣”为什么会“沾衣” ?诗人如此写有何意义 ? 2.浪淘沙 ?怀旧 (李煜 ) 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间 。 (1)词的上片和下片分别写了什么。</p><p>3、,鉴赏古代诗歌的表达技巧,古代诗歌鉴赏,.,诊断练习:1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。,修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。,.,2、阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无。</p><p>4、酬乐天扬州初逢席上见赠【课内讲读文】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。一、文学常识刘禹锡（772-842），字梦得，自称为汉代中山王刘胜的后人。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任连州.夔州.和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有刘宾客集，又称刘中山集刘梦得集。二、内容分析1、释词酬：这里是以诗相答的意思。弃置：抛弃。翻。</p><p>5、第 8 页 共 8 页古诗文鉴赏 过关卷1 课内外诗歌鉴赏望岳思想主旨：这首诗热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的自然景色。也透露出诗人早年的远大抱负和不怕困难、勇于攀登、俯视一切的雄心。1、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开，热情赞美了泰山的气势和的景色。2、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山 的特点；“造化钟神秀”一句描写了泰山的的特点。3、请从“钟”字和“割”字入手进行赏析。4、“会当凌绝顶,一览众山小”寓意的人生哲理是什么?5、“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读。</p><p>6、鉴赏古代诗歌 的表达技巧,古代诗歌鉴赏,诊断练习: 1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（05年全国卷之二） 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。,修辞方法：对偶。 “芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。,2、阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）（07年湖北卷） 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽，。</p><p>7、诗经名句,1、关关雎鸠，在河之洲， 窈窕淑女，君子好逑。国风周南关雎 2、蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。国风秦风蒹葭 3、桃之夭夭,灼灼其华。国风周南桃夭 4、巧笑倩兮，美目盼兮。国风卫风硕人 5、知我心者，谓我心忧； 不知我者，谓我何求, 悠悠苍天,此何人哉? 国风王风黍离 6、彼采葛兮，一日不见，如三秋兮。 国风王风采葛,7、青青子衿, 悠悠我心。国风郑风子衿 8、投我以木瓜,报之以琼琚。国风卫风木瓜 9、昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。小雅采薇 10、风雨如晦,鸡鸣不已。 既见君子,云胡不喜? 国风郑风风雨 1。</p><p>8、克服畏难情绪 掌握鉴赏技巧,古诗鉴赏之考点概要,哪两句诗的动词用得好？,轻风摇细柳，淡月映梅花。 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 轻风扶细柳，淡月失梅花。,鉴赏古代诗歌考点阐释,考点要求: 1、能阅读浅易的古代诗文,鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。,考点阐释,1鉴赏形象要点,事物形象、景物形象、人物形象,把握形象特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义,2 鉴赏作品的语言,准确理解有关词语的特定意义、比喻意义、隐含意义、暗示意义；,准确理解重要词语的深层含义和言外之意。</p><p>9、鉴赏古代诗歌的表达技巧,古代诗歌鉴赏,律诗共八行，一个逗号为一句，第一，二句即首联，第三，四句即颔联，第五，六句即颈联，第七，八句即尾联，其中颔联和颈联要求必须对仗。,古代诗歌的情感,1、忧国忧民2、战乱离散的痛苦同情人民的疾苦反映社会黑暗，揭露统治者腐朽表达对国家民族前途的担忧对山河沦落国破家亡的痛楚揭露统治者横征暴敛，穷兵黩武的,3、建功报国的保家卫国的决心，建功立业的豪情贬官谪居的怨恨，仕途。</p><p>10、鉴赏古代诗歌 的表达技巧,古代诗歌鉴赏,律诗共八行，一个逗号为一句， 第一，二句即首联， 第三，四句即颔联， 第五，六句即颈联， 第七，八句即尾联， 其中颔联和颈联要求必须对仗。,古代诗歌的情感,1、忧国忧民 2、战乱离散的痛苦 同情人民的疾苦 反映社会黑暗，揭露统治者腐朽 表达对国家民族前途的担忧 对山河沦落国破家亡的痛楚 揭露统治者横征暴敛，穷兵黩武的,3、建功报国的 保家卫国的决心，建功立业的豪情 贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷 怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤 年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹,4、思乡怀人的 天涯羁。</p><p>11、诗歌鉴赏各题型的答题技巧 一、分析意境型 1.提问方式： 一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境? 变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感? 2.解答提示：这是一种最常见的题型。所谓意。</p><p>12、鉴赏古代诗歌的表达技巧,古代诗歌鉴赏,诊断练习:1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（05年全国卷之二）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。这首诗的三、四两句运用了。</p><p>13、古代诗歌鉴赏专题复习 教学目标 1 分析中考题型 了解古代诗歌鉴赏题型 2 掌握诗歌鉴赏的方法和技巧 你来归纳中考考点 09年中考 阅读下面一首诗歌 按要求回答问题 3分 钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低。</p><p>14、中高考毕业生 古诗文鉴赏 阅读理解审题方法鉴赏技巧 中国古诗文鉴赏阅读理解技巧 全面概括 中国古诗文鉴赏阅读理解技巧鉴赏古诗无需引经据典 无需拿试卷以外的作品进行比较 只需鉴赏评价作品本身的特点 注意积累古诗。</p><p>15、2014届高三语文【古诗文鉴赏】专项检测题及答案网页版_中学试卷2014届高考第一轮复习专项检测-古诗文鉴赏1、阅读下面这首诗，回答问题。故地重游金元好问杨柳青青沟水流，莺儿调舌弄娇柔。桃花记得题诗客注，斜倚春风笑不休。注本指唐代的崔护，崔氏有题都城南庄诗云：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去？桃花依。</p><p>16、鉴赏古代诗歌的表达技巧 古代诗歌鉴赏 律诗共八行 一个逗号为一句 第一 二句即首联 第三 四句即颔联 第五 六句即颈联 第七 八句即尾联 其中颔联和颈联要求必须对仗 古代诗歌的情感 1 忧国忧民2 战乱离散的痛苦同情人。</p><p>17、2014届高三语文【古诗文鉴赏】专项检测题及答案网页版_中学试卷2014届高考第一轮复习专项检测-古诗文鉴赏 1、阅读下面这首诗，回答问题。故地重游金元好问杨柳青青沟水流，莺儿调舌弄娇柔。桃花记得题诗客注，斜倚春风笑不休。注本指唐代的崔护，崔氏有题都城南庄诗云：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去？桃花依旧笑春风。”此处借指诗人自己。</p><p>18、鉴赏古代诗歌 的表达技巧,古代诗歌鉴赏,律诗共八行，一个逗号为一句， 第一，二句即首联， 第三，四句即颔联， 第五，六句即颈联， 第七，八句即尾联， 其中颔联和颈联要求必须对仗。,古代诗歌的情感,1、忧国忧民 2、战乱离散的痛苦 同情人民的疾苦 反映社会黑暗，揭露统治者腐朽 表达对国家民族前途的担忧 对山河沦落国破家亡的痛楚 揭露统治者横征暴敛，穷兵黩武的,3、建功报国的 保家卫国的决心，建功立业。</p><p>19、鉴赏古代诗歌 的表达技巧,古代诗歌鉴赏,诊断练习: 1、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（05年全国卷之二） 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 这首诗的三、四两句运用了哪种修辞方法？请具体说明。,修辞方法：对偶。“芳树”对“春山”，“花”对“鸟”，“自落”对“空啼”。,2、阅读下面两首唐诗，回答问题。（8分）（07年湖北卷。</p>