古诗文知识梳理一

古诗文知识梳理一Tag内容描述：<p>1、十五、登幽州台歌(遵义6年未考)唐陈子昂前不见古人，后不见来者。这两句俯仰古今，写时间之绵长。直抒胸臆，叹古时明君不可复见，后世贤主无法遇到。寂然凝虑，思接千载。念天地之悠悠，独怆然而涕下！这两句写诗人登台望远，空间辽阔，天地悠悠，人生匆匆，孤单寂寞，怅然涕下。“独”字是全诗的诗眼，诗人登上幽州台，茕茕孑立，怀才不遇的苦闷涌上心头，悲从中来，潸然泪下。诗人把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。【背景资料】公元696年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武。</p><p>2、十六、雁门太守行(遵义6年未考) 唐李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。“黑云”运用比喻和夸张的修辞手法，形容敌军的来势汹汹，渲染了敌军来袭，兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字，揭示出敌兵来势的凶猛，守军将士处境的艰难，也衬托出将士们临危不惧、以死报国的英雄气概。“甲光”一词与“黑云”相对，显示了守城壮士雄姿英发。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。从听觉和视觉两方面写出了两军激战的惨烈，渲染了黯然凝重的悲壮气氛。为下面写援军的到来做了必要的铺垫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。“半卷”写出了援。</p><p>3、八、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(遵义6年未考)唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。首句写景兼写时令，寓情于景。“杨花”寓意为“漂泊无定”，给人飘零流落之感，“子规”鸣叫，是用其“不如归去”的谐音，暗含悲痛之情，诗人借用这两种意象，点明了特定暮春时令，奠定了全诗伤感的基调。次句直接叙事，“闻道”表示惊闻叹息；“过五溪”表示迁谪之荒远，道路之艰难。这两句不着悲痛之语，而悲痛之意自见。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。后两句抒情，寄情于景。采用拟人的修辞手法，通过诗人的想象，将月亮人格化，明月有了人的思想。</p><p>4、九、登飞来峰(遵义6年未考)北宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。前两句写景。用夸张的手法表现塔高。第一句“千寻”正面极写登临之处的高耸，为下句埋下伏笔。第二句不仅写山高，而且时值破晓，雄鸡高唱，红日喷薄，一幅生机勃勃的景象，为下文的抒情做铺垫。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。后两句抒情。“浮云”既是实写，也是比喻谗佞小人或其他消极事物。诗眼在“不畏”，这二字气势夺人，道出了诗人为实现政治抱负勇往直前、无所畏惧的进取精神。“身在最高层”的结语是点睛之笔，点出了“不畏浮云”的原因，可见作者的构思。</p><p>5、三、夜雨寄北(遵义6年未考)唐李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。首句设问点题，视角独特。第二句融情入景，悲怆沉痛。“期”字两见，构成了音调与章法上的回环往复之妙，表现了时间与空间上的回环往复之美。两个“期”的一问一答，是彼此相隔一方，并非一处；不仅超越了时间，也超越了空间，继之“巴山夜雨涨秋池”，说明自己身处的环境，不仅遥远，而且惨淡，透露出羁旅之愁与不得归之苦。“涨”字富于动感，既写巴山之水灌注秋池的自然之景，也将人的情感波动融入其中，表现诗人深重的绵绵愁思。“秋”字在点明季节的同时营造气氛。</p><p>6、十一、望岳(遵义6年未考)唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。开头以设问总括泰山的全貌，而突出其雄伟高大的山势。“齐鲁青未了。”自问自答，生动形象地道出泰山的绵延、高大。“青未了”是写青翠的山色一望无际，表现山势之绵延。这是写远望之景，借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。造化钟神秀，阴阳割昏晓。这两句写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象。上句写泰山的秀美，用的是虚笔，“钟”字用拟人手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色，生动有力；下句突出泰山的高耸挺拔，是实写。“割”字用夸张手法，形象。</p><p>7、五十四、蒹葭诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。第一节一二句采用起兴的手法，从物象与色泽上点明了时间和环境；三四句交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表现诗人思见心切，望穿秋水；五六句叙写逆流追寻时的困境；七八句描画顺流追寻时的幻象。由此，主人公思见伊人而不得的如痴如醉的形象栩栩如生、跃然纸上。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之。</p><p>8、五十五、黄鹤楼唐崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。首联巧用典故，“空余”含仙人乘鹤而去之意，使人想象传说中仙人在此登楼驾鹤而去的情景，令人遐想不已，心生天地悠悠，岁月不再之感。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久。仙人一去不再回返，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。颈联进入景物描写，写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象。“历历”“萋萋”描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛的状貌。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。“。</p><p>9、四十六、浣溪沙北宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？第二句描绘眼前环境，对酒、听歌，心情轻松愉悦、安闲舒适。第二句“去年”二字写出天气、亭台依旧。但当年人事已不在。第三句即景兴感，“几时回”三字，折射出一种期盼其返、却又情知难返的心态。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。一、二句是千古名句，被誉为“天然奇偶”，对仗工整而不露痕迹，用“花落”和“燕归”来映衬“无可奈何”“似曾相识”之感。寓言一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生。</p><p>10、五十七、相见欢南唐李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。上阕写景，西楼、月色、梧桐、深院、清秋，画面冷寂，渲染了清秋的独有气氛。神态动作描写集中，“无言”极言愁苦难言，“独”字尽显孤独之感；“残月”如“钩”，点明了时间，将环境渲染得凄凉、幽冷，同时移情于月，抒发了离愁别绪。“寂寞”“深”“锁”则呼应前面的“独”字，进一步写出了前面的“独”字，进一步写出了诗人的孤独寂寞。“锁”是“锁住”的意思，而“锁住”的是满园秋色，也是词人家国亡恨，此处将抽象的情感加以形象化，抒发了作者离乡去国之苦。这。</p><p>11、九年级(下)五十三、关雎诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。第一节用关雎的叫声起兴，写一个男子对心目中女子的向往之情。第一句写传来的鸟鸣，是所闻；第二句是寻声而望，是所见；第三句写对心上人的思念，是所想；第四句写主人公强烈的向往和默默地自我祝愿。一二句以一对雎鸠鸟相和而鸣的叫声起兴，领起全篇，形成全诗的基调；三四句统摄全诗，直接写自己的爱情和愿望。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。第二节(五至八句)用采摘荇菜起兴，写对心中的女子日日夜夜都在想她。。</p><p>12、四十五、无题唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。首联写爱情的不幸遭遇(或借写爱情抒发政治失意的苦闷)和主人公的心境。前一句为突出“别亦难”而连用两个“难”字，凸显两人情深意厚。使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵。后一句情景交融，“东风”点明了时节，以春光将尽的特点进一步渲染别离的悲凉气氛，此时之景也正是抒情者痛苦心境的反映。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。颔联诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及至死不悔的爱情追求。先以“蚕丝”象征情思，再以蜡烛比作相思之泪，“方”。</p><p>13、五十九、行路难(2012遵义已考)唐李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。“斗十千”“直万钱”，手法高度夸张。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。加点字是四个连续的动词，形象地表现出诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。虚写；加点词象征人生道路上的艰难险阻。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。运用典故。表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才华和抱负的强烈愿望。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这首诗中的名句，相信困难终将过去，阴云定能消除，。</p><p>14、四十四、泊秦淮唐杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。首句写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。作者着墨不多而风情毕现，意境淡雅。烟、水、月、沙四者，是最能反映秦淮河风貌的特有景致。被两个“笼”字和谐地融合在一起，展现了一幅凄冷、迷蒙的画面。次句点题，承上启下，网罗全篇。“夜泊秦淮”点出时间、地点，使之更具有典型意义，同时也照应了诗题；“近酒家”起到开启下文的作用。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。这两句是全诗意旨所在。“商女不知亡国恨”，乃是一种曲笔，讽刺那些不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物。“。</p><p>15、五十六、钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。第一句是点明钱塘湖的方位，第二句是远景。写诗人行经孤山寺和贾公亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。“初平”写春水初生，略与堤平，“云脚低”写白云低垂，与湖水相连。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。此句用“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的勃勃生机。“几处”二字，勾画出莺声此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字似问非问，略显俏皮，使诗歌更富情韵，也彰显了诗人对早春钱塘湖的喜爱之。</p><p>16、三十六、满江红清秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。写中秋时节的京城之景：菊花盛开，天空明净。简洁地交代了写作的地点、时间及作者的心绪。“小住京华”是说在京居住时间未久；“早又是”三个字，十分传神地把作者对时光飞逝、年华虚度的苦闷全都暗暗泄露出来。后两句词人化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，表达自己初离家庭时的矛盾心情。中秋佳节应是家人团聚的日子，而词人却宿居客栈，不免有“人比黄花瘦”的感叹。但想到八年奴仆不如的生活，而今冲破束缚，又不免有“采菊东篱下。</p><p>17、二十九、赤壁(遵义6年未考)唐杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。交代兴感之由。借赤壁之战中的一支断戟起兴，慨叹前朝人事，暗含岁月流逝而物是人非，同时也为后两句的抒怀做铺垫。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。发议论感慨。不直接叙写政治军事情势的变迁，而是借“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大，从反面落笔，假设周瑜的失败，认为历史上英雄的成功都需要某种机遇，借史事以吐胸中抑郁不平之气，含蓄蕴藉。【背景资料】这首诗是作者经过赤壁(在今湖北赤壁)这个著名的古战场时，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地。</p><p>18、八年级(下)三十三、十五从军征乐府诗集十五从军征，八十始得归。第一句即写出了封建兵役制度的极端不合理。从军之时尚是风华少年，归来之日却已是皓首银发。几十年沙场奔走，岂不悲哉！这里“十五”“八十”可理解为实数，也可理解为虚数，是一种夸张的手法，目的是极言从军之久，揭露了封建兵役制度的不合理。“始”字巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望与亲人团聚的迫切心情，给全诗笼罩上了一层凄凉悲伤的感情色彩。诗的重点并不在为后人提供服役的确切时间，而是揭露兵役制度给人民带来的灾难。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥。</p><p>19、二十七、浣溪沙(遵义6年未考)北宋苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。词前小序，点明写词的缘由。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。上阙写暮春三月兰溪雨后的景色。“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。”两句点出了作者游兰溪的时间和地点。兰草长出了短短的芽，浸在涨满着水的小溪里，这是春天兰溪的典型景色。作者漫步在溪边松树林里的小路上，闲散自在，连“沙路净无泥”也深有感受，录入词中。这说明苏轼被贬到黄州，虽然心中不免凄凉，但由于生性旷达也自安，词中才有如此精细的描绘。“萧萧暮雨子规啼”一句，。</p><p>20、三十、过零丁洋(遵义6年未考)南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。首联回顾自己一生的主要经历，写了一生中的两件大事：一是受到皇帝的选拔，经过科举考试进入仕途；二是在国家危急存亡关头，起兵抗元。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。颔联横向渲染借用比喻，把“危亡的国势”比作“风中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，形象地表达了国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。运用对偶，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。颈联概括。</p>