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古文二则第2课时

18寓言二则第2课时一把下列句子改为不带问号的句子意思不变1天不过井口那么大还用飞那么远吗2羊已经丢失了还修羊圈干什么二用加点的词语写句子1我一抬头就看见天2我天天坐在井里看着天三课内语段赏析青蛙笑了...18寓言二则第2课时一把下列句子改为不带问号的句子意思不变1天不过井口那么大还用飞那么远吗2羊

古文二则第2课时Tag内容描述:<p>1、18 寓言二则 第2课时 一 把下列句子改为不带问号的句子 意思不变 1 天不过井口那么大 还用飞那么远吗 2 羊已经丢失了 还修羊圈干什么 二 用加点的词语写句子 1 我一抬头就看见天 2 我天天坐在井里 看着天 三 课内语段赏析 青蛙笑了 说 朋友 我天天坐在井里 一抬头就看见天 我不会弄错的 小鸟也笑了 说 朋友 你是弄错了 不信 你跳出井口来看一看吧 1 青蛙和小鸟在争论一个什么问题。</p><p>2、庄子二则,目录,新课导入,再读课文,学习目标,初读课文,品读对话,合作探究,课时作业,第二课时,新课导入,在北冥有鱼中,庄子带我们领略了鲲鹏的大美,这节课我们再跟随庄子去濠梁之上,感受一条小鲦鱼的快乐。,学习目标,1.反复诵读,读准字音,把握节奏。2.结合注释,疏通文意,积累“安、固”等重难点文言词汇。3.品析庄子与惠子的对话,感悟庄子的思想和人生境界。,学习重难点:品析庄子与惠子的对话。</p><p>3、9寓言二则一、教学要求1.理解课文内容,懂得这两则寓言的寓意。2.学会生字,理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。3.认识“只要就”,“如果就”这两种句式。4.能用自己的话将这两则寓言讲出来,并背诵其中的一则。二、教学重点理解两则寓言的寓意。三、教学时间 2课时四、教学过程第一课时一、谈话激趣 揭示课题1、同学们喜欢听寓言故。</p><p>4、七年级语文导学案 编制 李爱红 审核 陈波 审批 殷翠云 时间 2011 11 23 编号 029 梦溪笔谈二则 导学案 教师版 第二课时 教学目标 1 联系课文背景 了解我国北宋以前的科学成就 2 掌握课文中常见的文言实词义 如 患 贻 等 常见的文言虚词用法 如 之 以 等 3 能根据文言文翻译方法独立翻译这篇课文 教学重点 1 规范准确地翻译这篇文章 2 了解我国北宋以前的科学成就 学法指导。</p><p>5、18 寓言二则 第1课时 一 小猫钓鱼 连字成词 则 言 坊 房 走 补 悔 失 寓 原 牢 街 修 叼 丢 后 二 看拼音 写汉字 看谁写得最漂亮 ti tu yun z w n sh n q n w tio o y n l o wn yn b lo 三 填上合适的量词 一 青蛙 一 寓言 一 水井 一 窟窿 四 根据意思写出相应的成语 1 形容范围非常大 看不到边际 2 羊少了再去修补羊圈 比。</p><p>6、课题 21 成语故事二则 第1课时 总序第 106 个教案课型 新授课 编写时间 执行时间教学目标 1.认识本课15个生字,会写8个生字,会认7个生字。2.理解成语故事内容,培养学生谦虚好学和做事专一的品质。重点难点 1.理解成语的意思。 2.懂得成语中所蕴含的道理。教学方法 议论法、分析。</p><p>7、小学语文第八册电子教案 课题 6成语故事二则 第 一 课时 总序第 15 个教案 课型 新课 编写时间 2016年 3月 9日 执行时间 2016 年 3 月 10 日 教学目标 学习 卧薪尝胆 感悟其中的道理 批注 教学重点 感受故事揭示的形。</p><p>8、新闻二则 名师教案 一 学习目标 1 语言 1 积累重要的词句 2 理解文章重要词句的含义 2 语文常识 了解新闻的文体特点及相关知识 3 阅读 1 根据新闻的文体特点 如及时性 真实性等 找出标题 导语 主体等 分析新闻的基。</p><p>9、七年级语文导学案 编制 朱步红 审核 李爱红 审批 万朝清 时间 2013 11 23 编号 028 梦溪笔谈二则 导学案 学生版 第一课时 学习目标 1 联系课文背景 了解我国北宋以前的科学成就 2 掌握课文中常见的文言实词义 如 岁 穰 等 常见的文言虚词用法等 3 能根据文言文翻译方法独立翻译这篇课文 学习重点 1 规范准确地翻译这篇文章 2 了解我国北宋以前的科学成就 学法探究 文言实词词。</p><p>10、新闻二则名师教案 (一)学习目标 1.语言(1)积累重要的词句;(2)理解文章重要词句的含义。 2.语文常识:了解新闻的文体特点及相关知识; 3.阅读: (1)根据新闻的文体特点(如及时性,真实性等),找出标。</p><p>11、8世说新语二则课时训练第二课时1解释下列句中加点的字。(1)与友期行:________ (2)去后乃至:________(3)下车引之:________ (4)入门不顾:________2给下列句子添上省略的部分。( )过中不至,太丘舍去,( )去后( )乃至。3翻译下列句子。(1)与人期行,相委而去。</p><p>12、世说新语二则 名师教案 学情分析 初一上期的学生 文言文基础薄弱 文言字词积累较少 因此字词还是需要强化 但单独讲解字词学生又觉得枯燥 所以为激发兴趣 同时落实文言文词汇 用字词抢答 以及在语境中讲解字词的方式。</p><p>13、8 世说新语 二则 课时训练 第一课时 1 给下列加点的字注音 柳絮 差可拟 尊君在不 雪骤 2 请解释下列加点词的含义 寒雪日内集 俄而 雪骤 公欣然曰 撒盐空中差 可拟 3 用现代汉语写出下列句子的意思 1 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 2 日中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 4 请从课文中找出古今异义词并写出其古义与今义 不少于四个 5 咏雪 中 寒雪 内集 欣然 大笑 等词语 营。</p><p>14、古文二则 序号 日期 执笔 八年语文组 审核 3 于 字用法和其他三项不相同的是 A A 故天将降大任于是人也 B 征于色 C 死于安乐 D 衡于虑 课题 古文二则 第二课时 课型 新授课 学 习 目 标 1 理解掌握重点实虚词 了解。</p>
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