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故乡的杨梅

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故乡的杨梅Tag内容描述:<p>1、我爱 故乡的杨梅 教案设计 教学目标 1 了解杨梅的特点 激发学生热爱家乡的情感 2 通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处 感悟语言文字的美 3 抓住要点展开想象 唤起学生的情感体验 进行口语交际 培养思维的灵活性 4 了解。</p><p>2、第 1 页 共 4 页 我爱我爱 故乡的杨梅故乡的杨梅 教案设计教案设计 教学目标 1 了解杨梅的特点 激发学生热爱家乡的情感 2 通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处 感悟 语言文字的美 3 抓住要点展开想象 唤起学生的情感体验 进行口语交际 培养思维的灵活性 4 了解产品介绍的一般写法 进行应用文的训 练 教学重点 1 指导学生抓要点进行有感情朗读 2 指导学生抓要点展开想象 进行口语交际能 力的。</p><p>3、故乡的杨梅 学习目标 1 掌握本课11个词语 细雨如丝 贪婪 甘露 四季常绿 狭长 桂圆 细腻 果肉 嘴唇 甜津津 豆腐 2 通过读课文了解作者对故乡的爱 对杨梅的爱 关于作者 鲁彦 浙江省宁波市人 抗战爆发后 他不得不背井离乡 到别的城市去生活 先后到过长沙 武汉 桂林等地 人在他乡 对于家乡的一景一物都会倍感亲切与留恋 杨梅勾起了作者对故乡无尽的思念 作者正是睹物思乡 借物抒情 凭借着这小小的。</p>
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