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海南省国科园实验学校中学部高中历史
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课 马克思主义的诞生 一 学习目标 1 考纲 共产党宣言 巴黎公社 2 课标要求 简述 共产党宣言 的主要内容 认识马克思主义产生的重大意义 了解巴黎公社革命的主。
海南省国科园实验学校中学部高中历史Tag内容描述:<p>1、第20课 新中国的民主政治建设 考纲课标解读 考纲考点 1 中华人民共和国的成立 2 民主政治制度的建设 课程标准 概述中华人民共和国成立的史实 阐述人民代表大会制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自。</p><p>2、第21课 民主政治建设的曲折发展 考纲课标解读 1 文化大革命 了解 文化大革命 对民主法制的践踏 说明民主法制建设的必要性和艰巨性 2 改革开放以来民主与法制的建设 列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制。</p><p>3、第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第18课 马克思主义的诞生 一 学习目标 1 考纲 共产党宣言 巴黎公社 2 课标要求 简述 共产党宣言 的主要内容 认识马克思主义产生的重大意义 了解巴黎公社革命的主。</p><p>4、第17课 解放战争 一 学习目标 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实 认识新民主主义革命胜利的伟大历史意义 二 自主学习 1 争取和平民主 1 重庆谈判 原因 蒋介石采取 的策略 结果 1945年10月10日 国共签署。</p><p>5、第3课 从汉至元政治制度的演变 一 学习目标 1 知道汉到元政治制度的演变 2 了解从汉到元历朝历代加强君主专制 中央集权的措施 3 理解中国古代政治制度的特点 二 自学指导 阅读P12 P15的内容 对照思考题 找出答案 10。</p><p>6、第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流 第16课 抗日战争 一 学习目标 列举侵华日军的罪行 简述中国军民抗日斗争的主要史实 理解全民族团结抗战的重要性 探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位 二 自学。</p><p>7、第23课 新中国初期的外交 考纲课标解读 1 新中国成立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 2 了解新中国建立初期的重大外交活动 理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义 考点概括梳理 一 独立自主的外交方。</p><p>8、第22课 祖国统一大业 一 学习目标 一国两制 的构想 香港 澳门的回归 海峡两岸关系 二 自主学习 1 一国两制 构想的提出 历史渊源 1949年以后 台湾与祖国大陆处于隔绝的敌对状态 1 背景 现实背景 1978年底 召开 确定。</p><p>9、第15课 国共的十年对峙 一 选择题 1 中国的革命 当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来 不是先占城市后取乡村 而是走相反的道路 这条 相反的道路 的起点是 A 第一次工人运动高潮 B 南昌起义 C 创建井冈山根。</p><p>10、第19课 俄国十月革命的胜利 考纲课标解读 1 考纲内容 俄国十月革命 2 课标内容 概述俄国十月革命胜利的史实 认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 考点概括梳理 一 原因 1 俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。</p><p>11、第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏 商 西周的政治制度 一 出示学习目标 1 知道禹建立夏朝 知道启开始了王位世袭制 2 理解禅让制到王位世袭制是生产力发展的结果 是历史的进步 3 了解夏商两朝的中央到地方的国家。</p><p>12、第14课 新民主主义革命的崛起 一 学习目标 1 课标 概述五四运动和中国共产党成立的史实 认识其对中国社会变革的影响 2 重点 五四运动 中国共产党诞生 国共合作的原因 大革命失败的标志 3 难点 五四运动的历史意义。</p><p>13、第四单元 近代中国反侵略 求民主的潮流 第13课 辛亥革命 学习目标 1 了解辛亥革命的主要过程 2 理解辛亥革命的背景 性质 失败原因和经验教训 3 认识辛亥革命的历史地位 4 树立爱国精神 革命精神和与时俱进的精神 重。</p><p>14、第11课 太平天国运动教案 一 学习目标 1 识记太平天国运动的发展历程及 天朝田亩制度 资政新篇 的内容 2 理解农民阶级在民主革命中的作用和局限性 3 探究太平天国运动兴起和失败的必然性 二 重点 太平天国的兴起和。</p><p>15、第2课 秦朝中央集权制度的形成 一 学习目标 秦中央集权制度的形成 知道 始皇帝 的由来和郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 二 自学指导 请同学们认真默读课本P8 11 对照思考题 找出答案 10。</p><p>16、第6课 罗马法的起源和发展 一 学习目标 1 了解罗马法的发展趋势 2 了解罗马法发展的每一趋势形成的原因条件和标志 3 归纳总结罗马法的历史意义和对后世的深远影响 4 认识罗马法的历史局限性 二 自学指导 罗马法指公。</p><p>17、第5课 古代希腊民主政治 一 学习目标 1 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 2 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 二 自学指导 古。</p><p>18、第7课 英国君主立宪制的建立 一 学习目标 了解 权利法案 制定和责任制内阁形成的史实 理解英国资产阶级君主立宪制的特点及其作用 二 自学指导 请同学们阅读P36 P39完成本课内容 前提 英国资产阶级革命的胜利 1 根本原因 建立 1640 1688年 2 1688年的 标志着英国资产阶级 革命结束 建立标志 1689年的 1 内容 限制 的权利 保证议会的立法权 财政权等权力 2 意义 的权。</p><p>19、第8课 美国民主共和制的建立 一 学习目标 1 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构 2 理解美国1787年宪法中体现的权力制衡原则 3 比较美国总统制与英国君主立宪制的异同 二 自学指导 阅读P40 P43 完成课本基础知识 完成以下内容 建立 1 原因 美国独立战争胜利后初期实行 制 各州权力很大 中央政府权力 弱 影响经济和国家发展 2 理论来源 受启蒙思想家 的 三权分立。</p>
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