海洋21世

海洋21世Tag内容描述：<p>1、海洋 21世纪的希望 教学要求 1 学会8个生字 理解由生字组成的词语 会用 由于 造句 2 了解海洋与人类社会的密切关系 认识保护生态环境的重要性 激发热爱大自然 热爱科学的情感 3 在通读课文的基础上 领会 人类正在迎。</p><p>2、13海洋 21世纪的希望 读准字音 回眸蔚蓝匮乏低廉干旱威胁慷慨敬畏 m uw iku f li nh n 词语解释 低廉 价钱 便宜 慷慨 大方 不吝惜 威胁 用威力逼迫 恫吓使人屈服 敬畏 又敬重又害怕 望洋兴叹 本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小 比喻要做一件事而力量不够 感到无可奈何 文章结构 第一段 1 3节 海洋与人类有密切的关系往来 人们热爱海洋 又敬畏海洋 第二段 4 8节 由于科。</p><p>3、BEAConfidential.|1,海洋21世纪的希望,执教者：任俊莲,为什么说海洋是人类21世纪的希望？,今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。,开发矿产资源索取高蛋白食品利用水力发电淡化海水缓解水荒建设海底城市根据上述资料完成思维导图,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?,人们是从哪些方面开发、利用海洋的呢?,开发、利用海洋,开发海洋矿产资源,索取高蛋白食。</p><p>4、海洋21世纪的希望反思总结|海洋21世纪的希望海洋-21世纪的希望这是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们海洋与人类有着密切的关系，21世纪人类已经迎来开发、利用海洋的新时代，海洋成了人类21世纪的希望。今天，小编为大家带来了海洋21世纪的希望反思总结，希望大家喜欢!海洋21世纪的希望反思总结篇1在第一课时的教学中，学生通过阅读讨论都知道课文是从 开。</p><p>5、导学案 科目 语文 课题 13 海洋 21 世纪 的希望 年级 六年级课时 第一课时 主备人 代少 华 学习目标 1 学会 8 个生字 理解由生字组成的词语 会用 由于 造句 2 读课文的基础上 领会 人类正在迎来开发海洋 利用海洋的 新时代 一句在文章中的作用 3 能正确 流利 有感 情地朗读课文 学习重点 2 了解海洋与人类社会的密切关系 认识保护生态环境的重要 性 激发热爱大自然 热爱科学的。</p><p>6、21世纪的希望,海洋,1、掌握课文的结构和主要内容。2、为什么说海洋是人类“21世纪的希望”？二、检查预习情况。,一、教学目标,（全班同学集体读课文）,三、导入新课,四、深学课文,1.课文共有几个自然段？分为几段？每段说了什么？,（课文共有六个自然段，分为三段）,2.按课文内容学会重点句型。,第一段(第一第二自然段)在宇宙中看地球是一个美丽的蓝色“水球”。海洋与人类有密切的关。</p><p>7、深海、珊瑚、渤海、黄海、东海、南海、13海-21世纪的希望，你对海洋知道什么？听了文字录音有什么感觉？“慷慨”有两个意思，一个是充满正气，情绪激昂的意思。第二个意思是很慷慨，不吝啬。在本课程中，我们要选择海洋大方，不吝惜，向人类提供丰富的海鲜和盐的第二层含义。”，“部落”就是不足和贫乏的意思。“敬畏”的意思是尊敬和恐惧。第1段(1-3节)海洋与人类关系密切，人们热爱海洋，敬畏海洋。(。第2段(4。</p><p>8、奔腾不息波涛汹涌汪洋大海碧海青天一碧万顷无边无际,你知道一些描写大海的词语吗？,（1）春江潮水连海平，海上明月共潮生。醉人的大海（2）海上生明月，天涯共此时。煽情的大海（3）曾经沧海难为水,除却巫山不是云。瑰丽而悲壮的海（4）水何澹澹，山岛竦峙（sngzh）。气势磅礴的大海（5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。胸襟宽广的大海,海洋21世纪的希望,学习目标,1、自由读课文，读准生字字音。</p><p>9、海洋 21世纪的希望 教学目标 1 抓住重点句子理解课文 2 用自己喜欢的方式读课文 交流感受 3 深入了解海洋与人类的密切关系 激发学生热爱大自然 教学重点 难点 1 正确 流利有感情地朗读课文 2 懂得开发海洋资源 利用。</p><p>10、海洋 21世纪的希望 海洋是一个 蓝色的宝库 如果把整个地球上的海水加以提炼 可得到550万吨黄金 4亿吨白银 40亿吨铜 137亿吨铁 可以说陆地上有的 海洋里都有 而且海洋还蕴含着许多陆地上蕴藏量小 而又难于提取的稀有元素 在海水所含的各种上化学元素及矿物中 数量最大的是食盐 现在全世界每年生产海盐5亿吨 若按这个数字消费 海洋里的盐可用5亿年 海洋里还有极为丰富的生物资源 种类达20多万种。</p><p>11、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4海洋21世纪的希望一M海洋21世纪的希望教学设计一作者佚名转贴自转载点击数64海洋21世纪的希望教学设计一教材简析本课是一篇关于海洋的说明文。海洋与人类有着密切的关系，随着迈入21世纪，科学技术飞速发展，人类正在迎来开发、利用海洋的新时代，海洋是人类21世纪的新希望。为什么“海洋是人类21世纪的希望”是本文理解的重点。课文在阐明了海洋与人类有着密切关系之后，首先提出了人类正迎来开发、利用海洋的新时代，接着从矿产资源、高蛋白食品、水力发电、淡化海水、建海。</p><p>12、锰 硫 慷慨 蕴藏 威胁 回眸 提供 给予 海堤 矿藏 矗立 匮乏 望洋兴叹 潮汐 低廉 呼吁 喜怒无常 文章结构 第一段( )海洋与人类有密切的关系往来，人 们热爱海洋，又敬畏海洋。 第二段( )：由于科学技术的飞速发展正迎来 开发、利用海洋的新时代。 第三段( )：开发海洋，首先得保护海洋。 1-3 4-8 9 自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常 密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给 与人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是 ，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海 堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 1、。</p><p>13、13 海洋21世纪的希望,说明文,（1）春江潮水连海平，海上明月共潮生。 醉人的大海 （2）海上生明月，天涯共此时 -煽情的大海 （3）曾经沧海难为水,除却巫山不是云 -瑰丽而悲壮的海 （4）水何澹澹，山岛竦峙。 气势磅礴的大海 （5）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 -胸襟宽广的大海,慷,蕴,锰,硫,胁,慷慨,蕴藏,锰矿,硫磺,威胁,kng,yn,mng,li,xi,我能行,读一读,回眸 蔚蓝 匮乏 低廉 干旱 矿藏 慷 慨 威胁 索取 敬畏 蕴藏 脾气 大显神威 望洋兴叹 喜怒无常 波涛汹涌,mu wi ku f lin hn cng,wi xng n xing,kng ki xi su wi cng p,词语。</p><p>14、海洋21世纪的希望,美丽的大海，令人无限遐想,在那大海深处，有没有美人鱼？,这是一张地球照片，蓝色部分代表海洋，它占地球表面的71%，总面积有3.4亿平方公里，在太空看地球，,是茫茫宇宙中的一颗美丽的蓝色“水球”，那是地球上广阔的海洋反射光形成的景象。 海洋是一个蓝色的宝库，如果把地球上的海水加以提炼，可得到550万吨黄金、4亿吨白银，40亿吨铜，137亿吨铁,为什么说海洋与人类关系密切？,是什么让人们不再“望洋兴叹”？,海洋21世纪的希望,课读文第二段（课文48自然段），思考：人类社会科学进入了21世纪，从哪些方面对海洋进行。</p><p>15、过度捕捞 海洋生物多样性对人类生存关系重大 但是正面临日益增长的巨大危险 渔场耗竭是最令人关切的事项之一 渔业是2亿人民的生计和粮食安全的核心 特别是在发展中世界 而地球上每五人中就有一人以鱼类为主要蛋白质。</p><p>16、海洋21世纪的希望,读准字音,回眸 蔚蓝 匮乏 低廉 干旱 威胁 慷慨 敬畏,mu wi ku f lin hn,词语解释,低廉：(价钱)便宜。 慷慨：大方，不吝惜。 威胁：用威力逼迫、恫吓使人屈服。 敬畏：又敬重又害怕。 望洋兴叹：本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。,文章结构,第一段(1-3节)海洋与人类有密切的关系往来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。 第二段(4-8节)：由于科学技术的飞速发展正迎来开发、利用海洋的新时代。 第三段(9节)：开发海洋，首先得保护海洋。,自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非。</p>