函数图像画法

函数图像画法Tag内容描述：<p>1、正弦函数y=sinx的图象,一、课题导入,P(a,b),M,A,设任意角的终边与单位圆交于点，,过点做x轴的垂线，垂足为M，,我们称线段MP为角的正弦线,二、新课讲解,如何画出 y=sinx 的图象呢,x,y,O,M1,M,P,P1,M,P,P2,M2,1,-1,所以我们只需要仿照上述方法,取一系列的x的值,找。</p><p>2、广东第二师范学院番禺附属初中数学八年级上册研学案 主备人 李国辉 审核人 初二数学备课组 一次函数 3 姓名 班级 研学导航 学习目标 1 认识函数图象的意义 了解函数解析式与函数图象之间的关系 2 会初步用描点法画出。</p><p>3、函数图象的画法 教学目标 1 知识与技能 学会用描点法画出简单函数的图象 初步了解函数解析式与函数之间的关系 2 过程与方法 渗透数形结合思想 让学生学会函数图象的基本画法 3 情感态度与价值观 引导学生积极参与实。</p><p>4、函数图像的画法授课教师：马欣授课时间：2018年4月19日星期四第一节课授课地点：博闻楼208教学目标：1、 掌握基本初等函数的图像的画法及函数图像平移、对称、翻折的规律。2、 会利用一些基本函数的图像通过变换法则作出一些常见函数的图像。3、 会利用函数图像解决有关函数的问题。教学重点：图像的平移和对称关系。教学难点：图像的翻折关系。1、 问题引入。</p><p>5、第十九章一次函数19.1函数19.1.2函数的图象,学习目标,(1)能用描点法画函数的图象.(2)能从函数图象上看出函数与自变量的变化规律.(3)知道函数的三种表示方法及它们的优缺点.,学习重、难点,重点：用描点法画函数的图象，从函数图象上读取信息.难点：从图象中说明函数的增减情况.,某人早上进行登山活动，从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回，若用横轴表示时间t，纵轴表示与山脚距离h，那么下列四个图。</p><p>6、函数图像的画法 授课教师：马欣 授课时间：2018年4月19日星期四第一节课 授课地点：博闻楼208 教学目标： 1、 掌握基本初等函数的图像的画法及函数图像平移、对称、翻折的规律。 2、 会利用一些基本函数的图像通过变。</p><p>7、19 1 2函数图像的画法 重难点 学习重难点 认识函数图象的意义 会对简单的函数列表 描点 连线画出函数图象 自主复习知识准备 函数定义 有些问题中的函数关系很难列式子表示 但是可以用图来直观地反映 如心电图表示心。</p><p>8、怎么画出正弦函数的图像呢 5 1正弦函数的图象 步骤分别是 列表 描点 连线 一 描点法 1 列表 2 描点 3 连线 1 正弦线 二 几何法 利用正弦线作图 如图所示 角的终边与单位圆交于点P x y 过点P作x轴的垂线 垂足为M 则把有向线段MP为角的正弦线 2 几何作图 由正弦函数的周期性可知 只要将以上图像向左 右平行移动 每次移动个单位长度 就可以得到y sinx 的图像如图所示 我们将。</p><p>9、正弦函数y sinx图象 作正弦函数的图象 o1 x y y sinx x 0 2 o 1 1 作正弦函数的图象 y sinx x 0 2 1 1 五点法作图 上的图象 例1用五点法作函数y sinx 1 x 1 1 2 余弦函数的图象 1 1 x 0 y。</p><p>10、涿鹿县初级中学导学案 章节标题 19 1 2 函数的图形及其画法 第1课时 学习目标 重点难点 学习目标 1 理解函数图象的意义 2 能画出简单函数的图象 会列表 描点 连线 3 能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。</p><p>11、线性函数 (1)函数 1 .如何确定函数定义域： (1)关系式为整式时，函数定义域为整体实数 (2)当关系式包含分数式时，分数式分母不等于零 (3)关系式包含二次根式时，开放方的数量为零以上 (4)关系式中含有指数零的式子时，底不等于零 (5)在实际问题中，函数定义域必须符合实际情况具有意义。 一次性 函数 ， 符号 图像 性情 随着增大而增大 随着增大而减少 二。</p><p>12、一次函数（1） 函数1、确定函数定义域的方法：（1）关系式为整式时，函数定义域为全体实数；（2）关系式含有分式时，分式的分母不等于零；（3）关系式含有二次根式时，被开放方数大于等于零；（4）关系式中含有指数为零的式子时，底数不等于零；（5）实际问题中，函数定义域还要和实际情况相符合，使之有意义。（2） 一次函数1、一次函数的定义。</p>