好的学习习惯

好的学习习惯Tag内容描述：<p>1、中学生必须养成的良好学习习惯 美国学者特尔曼从 1928 年起，对 1528 名智力超常（这些人的 平均智商高达 151,而普通人的智商在 80-120 之间）的儿童进行了 长达几十年的追踪研究，其中一部分成就很大，大都成了社会名流、 专家学者。另一部分人却成绩平平，有的甚至沦为乞丐。对其中最 有成就的 20和没有什么成就的 20进行心理特征分析发现，这 两部分人智商都非常高，没有什么差别，之所以有明显差异，其主 要原因就是前者有良好的学习习惯及强烈的进取精神和顽强的毅力， 而后者则甚为缺乏。 这启示我们：智力的高低并不能完全决定一个。</p><p>2、养成良好学习习惯的重要性 习惯是由多种表现形式，有定时的习惯，定量的习惯，专心听课的习惯， 自我调整的习惯，复习的习惯，预习的习惯，完成作业的习惯，举手发言的习 惯，每天整理书包的习惯，思维的习惯等等。而这些良好的习惯，都要养成是 很需要学生毅力的。培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中 重要的一个条件。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养 成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。 ”习惯伴随着人的一生，影响人的生活 方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说， “习。</p><p>3、养成初中生良好的学习习惯 凌云生 2015.10.20 “工欲善其事，必先利其器”，好的方法等于成功了一半。 大部分孩子天生有对学习的热爱和兴趣，教师应给与鼓励，可 以赞扬他们那种对于新鲜经历的热情，让他们明白学习是极有价值 的，切忌用没完没了的习题来轰炸学生的兴趣。兴趣是打开成功之 门的钥匙，一个孩子只要有强烈的好奇心，对新事物感兴趣，上手 快，对学习充满勇气和信心，才能有所收获。针对这一特点，在教 学过程中常给差生做一些简单的题目， ，让差生尝试成功的喜悦，并 给予赞赏鼓励，并开展一些兴趣活动，如：开展一些游戏。</p><p>4、良 好 的 学 习 习 惯 从 细 节 开 始 如 何 培 养 低 年 级 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 南京市拉萨路小学 周 姝 2 良好的学习习惯从细节开始 如何培养低年级学生良好的学习习惯 论文提纲 一、什么是学习习惯； （一）习惯和学习习惯的内涵； （二）养成良好学习习惯的意义； 二、准备合适的学习用品，帮助养成良好学习习惯； （一）铅笔； （二）铅笔盒、橡皮、尺子； （三）刨笔刀； （四）垫纸板； （五）夹子； 三、教师对细节的指导，能培养良好学习习惯； （一）书写的习惯； （二）作业的习惯； （三）听课的习惯； 四、良好学习。</p><p>5、如何使学生养成主动学习的好习惯 寺头中心小学 燕素英 在数学课程的设计或实施中，选择适当的学习方式，重视学生积极 主动的参与学习过程，充分激发学生的自主性，激活主体的内在原动力， 最大限度的把他们的潜能发挥出来，才能逐渐形成主体积极认识世 界改造世界的能力和喜欢求异、独立性强、自信心强的创造个性。 那么，教师如何引导学生培养自主学习的习惯呢？ 一、提供给学生“学”的方法，培养学生的创新能力。 提供给学生学的方法，犹如交给学生打开知识大门的钥匙。学生掌 握了方法，才能真正把握学习的主动权，真正属于学习主体位。</p><p>6、小学生英语学习的良好习惯有哪些? 一、养成认真听读、大胆开口模仿、朗 读、背 诵、复述的习惯。 二、养成书写规范、作业认真的习惯。 三、养成不懂就问、及时改错的习惯。 四、养车勤读书、 备好句子的习惯。 五、养成复习、梳理、积 累的习惯。 六、养成认真应试、分析错题的习惯。 七、养成大胆参与、勤于思考的习惯。 八、养成乐于助人、合作、交 际的习惯。 举例说明在日常教学中如何有意识的培养学生良好的 学习习惯 在教学中我会有意识的培养学生的这八种习惯。 一、例如在培养学生认真听读、大胆开口模仿、朗读、背诵、复述 的习。</p><p>7、养成良好的学习养成良好的学习 习惯习惯 1310班主题班会 1、以学为先 在大家心目中，学习是正 事，理应先于娱乐，一心向 学，气定神闲，心无旁骛， 全力以赴，忘我备战。 2、随处学习 善用零碎时间，每天在晨跑 中、吃饭时，课间、课前、 休息前等零碎时间里记忆词 语，背诵公式，破解疑难， 调整情绪。要保证学习时间 ，学会见缝插针利用好空余 时间，经过日记月累，效果 很可观 下一页 。 3、制定计划 每天有天计划，每周有周计 划，按计划有条不紊地做事 ，不一暴十寒。 学会速读和精读，提高单位阅读 量。学会读一本书或者一个单元 的。</p><p>8、养成良好学习习惯的重要性 习惯是由多种表现形式，有定时的习惯，定量的习惯，专心听课的习惯，自我调整的习惯，复习的习惯，预习的习惯，完成作业的习惯，举手发言的习惯，每天整理书包的习惯，思维的习惯等等。而这些良好的习惯，都要养成是很需要学生毅力的。培养幼儿良好的学习习惯是幼儿今后入小学，学习过程中重要的一个条件。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要，从某种意义上说，“习惯是人生。</p><p>9、如何养成良好的学习习惯“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”所谓“习惯”：它是一种自动化的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则（或规律）去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如13岁的少年大学生周峰就是很好的例子。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。这里除了他的天资聪明之外，良好的学习习惯是一个重要因素。周峰在该学习的时候就一心一意学习，该。</p><p>10、我会学习，我爱学习（1个课时）养成学习的好习惯作者：李瑞娇1、 教学理念：在新课改的背景下，强调要活跃课堂，把课堂还给学生，要以人为本，以学生为本。此次教学遵循此理念，让学生在快乐中有所学习是本节课最主要的理念，让学生会说、会想、会积极主动回答问题，快乐游戏、快乐学习、在快乐中有所收获。2、 教学目标（1） 认知目标：1. 学生认识到什么是习惯、什么是学习习惯以及养成良好学习习惯的重要性；2. 能在上课过程中认真听讲、不说话、不搞小动作，积极举手回答问题，认真仔细完成作业、书写工整、按时上交，发现错误及时改。</p><p>11、我的儿子学习习惯不好我儿子9岁上三年级，老师评价他聪明，但令人头痛，上课长做小动作，作业就是不做，喜欢数学，对科学、艺术、拼插之类，有天赋也有耐心，架子鼓6级，两岁就可以自己交钱买吃的，4岁会和面擀面条煮着吃，心地善良喜欢与人交流，我们带他找了心理专家，发现他有上进心，但好一阵有回复原样答：与众不同的孩子，智力上也会与众不同之处。对一个10岁以下的孩子来说，兴趣广泛、有爱好、有好奇心才是真正的学习能力。判断一个孩子爱不爱学习，不是他在学校表现如何，玩不完成作业，喜不喜欢听讲，而是看孩子的求知欲。求知。</p><p>12、良好学习习惯及学习品质的培养研究课题结题报告所谓习惯，是指在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。学习习惯，是指在学习上经过练习而巩固下来的接近自动化的认知活动方式。包括上课习惯、作业习惯等。所谓品质是指行为、作风上表现的思想、认识、品性等本质。学习品质是指与学习有关的心理过程和个性心理学方面的本质。包括兴趣、动机、意志、情绪情感等。培养是指按照一定的目的教育和训练，促使其成长。本课题通过研究，探索培养学生良好学习习惯和学习品质的有效途径、方式方法、目标效果、操作步骤等。从而。</p><p>13、培养良好的学习习惯（12）1、本册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。2、“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。3、与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。鲁迅、用自己的眼睛去读世间这部书。鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆。</p><p>14、学好初中数学的四大习惯1、认真“听”的习惯。为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。2、积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。3、仔细“审”的习惯。审题能力是学。</p><p>15、良好的数学学习习惯总结习惯是非常重要的。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样，都是最好的老师。有一位教育界人士说过，中小学阶段，重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。 综观习惯培养走过的历程，我们看到了又是一年芳草绿，又是一年春意浓，又是一年东风吹来满眼春的景色。今天让我再次共同感受学生良好学习习惯培养的意识、探索和实践的氛围要培养学生良好的学习习惯，就要彻底抛弃花架子，牢固树立学生“习。</p><p>16、我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，我是功臣； 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生； 放纵我，我会毁掉你的终身。 我到底是谁？我平凡得让你惊奇。,习 惯,猜谜,终生的财富,“养成良好的学习习惯和行为习惯”主题班会 2016.10.18,什 么 是 习 惯,习惯是人们长期养 成后不易改变的态 度和行为。,如何才能绑住重达五吨的大象？,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。渐渐地、渐渐地，小。</p><p>17、生活处处皆语文,读万卷书行万里路,静物观察,观察动态事物,老鹰捉小鸡,跳长绳,雨,为什么读书要有所选择？,怎样选择自己需要的书？,读书有选择,1.读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 2.读过一本好书，像交了一个益友。,确定书类，按类查找 通过书脊，发现书名 轻拿浏览，确定办理,购买和借阅图书,拿放要轻，保持整洁， 好借好还，再借不难， 张溥七录，善于摘抄， 读书动墨，受益匪浅。,明人张溥，文高一时。其幼即嗜学，所读书必手抄。抄已朗诵一过，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读。</p><p>18、谈良好学习习惯的培养,王蒙初二4班,习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向性。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。”那么中学生必须养成哪些良好的学习习惯呢？,一、阅读自学习惯,自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，。</p><p>19、坚持写日记 在我们班有没有曾经记过日记的同学 谁能谈谈记日记有什么好处 那么怎样才能坚持写好日记呢 那么怎样才能坚持写好日记呢 坚持写好日记1 要持之以恒 2 看到的 听到的 想到的都可以成为日记的内容 3 用自己。</p>