养成良好的学习习惯班会课件

养成良好的学习养成良好的学习 习惯习惯 1310班主题班会 1、以学为先 在大家心目中，学习是正 事，理应先于娱乐，一心向 学，气定神闲，心无旁骛， 全力以赴，忘我备战。 2、随处学习 善用零碎时间，每天在晨跑 中、吃饭时，课间、课前、 休息前等零碎时间里记忆词 语，背诵公式，破解疑难， 调整情绪。要保证学习时间 ，学会见缝插针利用好空余 时间，经过日记月累，效果 很可观 下一页 。 3、制定计划 每天有天计划，每周有周计 划，按计划有条不紊地做事 ，不一暴十寒。 学会速读和精读，提高单位阅读 量。学会读一本书或者一个单元 的目录、图解和插图，提前了解 内容，获取更有效的信息。当积 极的阅读者，不断的提问，直到 弄懂字里行间的全部信息为止， 特别要弄懂知识的起点和终点， 梳理好知识要点 4、学会阅读 5、合理安排 该做什么时就做什么，在合理的时候做合 理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率 ，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的 话课后或者当天找时间主动找老师请教， 做到堂堂清。比如利用好时间，勉励自己 完成当天的学习任务，做到日日清。比如 能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比 如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。 比如坚持勤睁眼常开口，对课本上的东西 多看，对未懂的内容能多问。 6、善做笔记 一边听课一边记重点，不是事无 巨细全盘记录，特别擅于记下老 师补充的东西，课本上没有的东 西，特别是思维方法更是认真记 录。能及时整理笔记，对老师强 调的重要知识点格外注意，特别 注意让知识系统化，积极思考能 解决什麼问题。 7、作业规范 认真审题，冷静应答，把每次作 业当作考试，作业工整，步骤齐 全，术语规范，表述严谨。规范 不仅训练仔细认真品质，更能养 成细心用心习惯，从而激发学习 潜能。 8、勤于思考，善于思考 这一条是重中之重，应贯穿于听课 、做作业、复习等各个阶段。比如 ：做完一道题后，要对答案，这里 应有一个反思的过程，要弄清这道 题考的是什么，用了哪些方法，为 什么用这样的方法，怎样才能达到 举一反三、触类旁通的效果。 v一、学习无计划。学习上不明白自己要 干什么，该干什么，总是让老师和家长 在后面推着。凡事预则立，不预则废。 成绩好的学生一般计划性都很强，学年 有学年的总目标，学期有学期的规划， 每周有每周的计划，每日有每日的任务 。 v二、学习不定时。学习时间不固定，每 天必要的学习时间无法保证，学习时完 全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜 ，情绪不好的时候，就什么都干不了。 知识是日积月累起来的，人不可能在极 短时间内把大量的学习内容输入到大脑 里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒 网，只能是事倍功半。 v三、学习不定量 。每天该完成的学习任 务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突 击，每天该记忆的内容欠账，该做完的 作业欠账，该复习的东西还欠账。要想 较好地掌握知识，必须靠每日的知识积 累，那种靠集中复习、临考突击学到的 知识，不但数量少，而且质量差，经不 起严格的检验。 v四、上课注意力不集中 。课堂上思想开 小差、小动作多、爱说话，快到下课时 就更听不进去了，心思早已在课后的娱 乐之中。课堂45分钟对学习至关重要， 如果课堂学习的重点、难点搞不明白， 课下花几倍的时间都不一定能补上。 v五、不懂的东西也不问。虽然学习上有许多 没有搞懂的问题，但也不敢问老师;太爱面子 ，喜欢打肿脸充胖子，不会的东西从来也不 向别人请教;学习心里没数，似乎什么都懂一 点，但又没有完全掌握。学习本身就是一个 不断提高自己、不断完善自己知识的过程， 圣人都说“三人行，必有我师焉”，况且还在 求学中的学生。 v六、有错也不改 。作业本发到手里，虽 然上面有老师的许多订正，可很少往心 里去;测验题和考试卷基本都是只看看分 数便扔到一边，从不认真分析原因，检 查和修改错误。可以整理一个“错题集” ，每次作业、测验和考试之后，将其中 做错的题目都记录下来，经常看看这些 题目，时间长了漏洞就会补上。 择善从之，不善改之 好的学习习惯值得我们去养成 、实用