河北省滦县第三中学八年级物理上册

河北省滦县第三中学八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、声音的产生与传播 知识技能目标 1 知道声音产生与传播的条件 2 知道声音以声波进行传播 不同介质中的声速不同 方法情感目标 培养学生理论联系实际的精神 学会发现问题 科学探究的科学历程 为科学研究打下基础 重点。</p><p>2、温度 知识技能目标 理解温度计的工作原理 了解并记住一些生活环境中常见的温度值 会用温度计测量温度 方法情感目标 通过观察和实验了解温度计的结构及工作原理 通过学习活动 使学生掌握温度计的使用方法 通过活动。</p><p>3、噪声的危害与控制 知识技能目标 1 了解噪声的来源和危害 2 通过自身体会并实际操作 知道防治噪声的途径 增强环境保护意识 方法情感目标 通过讨论 知道保护环境对我们的好处 重点 噪声的来源和危害 难点 减弱噪声的。</p><p>4、熔化和凝固 知识技能目标 1 认识熔化和凝固的含义 2 知道晶体和非晶体的区别 熔化和凝固时温度变化规律 3 知道晶体和非晶体 熔化和凝固时温度的变化规律 会画图像 方法情感目标 培养学生理论联系实际的精神 学会发。</p><p>5、测量平均速度 知识技能目标 1 学会使用秒表 刻度尺正确地测量时间 距离 并会求平均速度 2 体会设计实验 实验操作 记录数据 分析实验结果的总过程 方法情感目标 通过实验探究培养学生热爱物理科学的思想感情 重点 使。</p><p>6、光的直线传播 知识技能目标 1 通过手影游戏和实验探究理解光的直线传播 了解实验是研究物理问题的重要方法 2 理解光沿直线传播及其应用 知道光在真空和空气中的传播速度 方法情感目标 通过观察 实验以及探究的学习。</p><p>7、运动的快慢 知识技能目标 1 能用速度描述物体的运动 2 能用速度公式进行简单的计算 3 知道匀速直线运动的概念 方法情感目标 培养学生分析问题 解决问题的能力 重点 匀速直线运动的概念 难点 用速度公式进行简单的计。</p><p>8、长度和时间的测量 知识技能目标 1 会使用适当的工具测量长度和时间 2 知道测量有误差 误差和错误有区别 方法情感目标 培养学生学物理 用物理的积极性 使学生认识到物理就在我们身边 重点 长度的测量 难点 误差和错。</p><p>9、声音的特性 知识技能目标 1 知道声音的三个特性 2 利用实验去探究影响声音特性的原因 方法情感目标 培养学生理论联系实际的精神 学会发现问题 科学探究的科学历程 为科学研究打下基础 重点 区分声音的三个特性 难点。</p><p>10、运动的描述 知识技能目标 1 知道参照物的概念 2 知道物体的运动和静止是相对的 方法情感目标 培养学生理论联系实际的精神 学会发现问题 科学探究的科学历程 为科学研究打下基础 重点 机械运动 参照物的概念 难点 运。</p><p>11、声音的利用 知识技能目标 1 了解声音可以传递信息 2 了解声音可以传递能量 3 培养学生初步的分析概括能力 方法情感目标 通过声音可以传递信息在生产生活中的应用 增强学生使命感与责任感 有主动与他人合作的精神 敢。</p><p>12、汽化和液化 一 明确目标 二 检查导学案 三 复习 熔化和凝固 四 设计实验 1 活动1 阅读课本87页想想做做 利用桌上的器材完成实验 注意观察实验现象并完成下列问题 活动2 探究水的沸腾 按照图4 3 2组装仪器 实验进行。</p><p>13、汽化和液化 一 明确目标 二 检查导学案 三 复习 熔化和凝固 四 做沸腾实验探究沸腾条件 1 讲汽化液化定义 说明汽化分为沸腾和蒸发两种形式 2 设计并进行沸腾实验 1 需要哪些实验器材 铁架台 烧杯 石棉网 酒精灯 温。</p><p>14、升华和凝华 知识技能目标 1 知道升华和凝华的概念 2 知道升华要吸热 凝华要放热 3 知道生活中的升华和凝华现象 方法情感目标 通过观察了解升华和凝华现象 通过教学活动 激发学生关心环境 乐于探索一些自然现象的物。</p><p>15、汽化和液化 知识技能目标 1 知道什么是汽化 它包括沸腾和蒸发 2 了解沸腾现象 知道什么是沸点 沸腾的条件 3 知道蒸发可以致冷 方法情感目标 1 观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 2 通过探究活动了。</p><p>16、平面镜成像 学习目标 知道平面镜能成像 通过直接观察 能说出像与影的不同 通过实验探究平面镜所成的像与物体的关系 初步掌握实验探究的过程 尝试通过画图法感知平面镜成像原理 4 知道平面镜在生活中的应用 学习重点 平面镜所成像与物体之间的关系 学习难点 平面镜成像规律的实验以及对相关的探究步骤的把握 学法指导 自主学习 合作探究 观察实验现象 分析实验数据 总结平面镜成像特点 教学过程 旁批 教师。</p>