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文档简介
汽化和液化一、明确目标二、检查导学案三、复习熔化和凝固四、做沸腾实验探究沸腾条件1. 讲汽化液化定义,说明汽化分为沸腾和蒸发两种形式。2. 设计并进行沸腾实验(1)、需要哪些实验器材铁架台、烧杯、石棉网酒精灯、温度计(2)、为什么选择这些器材?各有什么作用石棉网:受热均匀注意:(1)温度计玻璃泡全部浸入水中,不接触容器底容器壁(2)使用酒精灯外焰加热(3)用温水、加盖儿节省时间(4)加适量水节省时间3、进行实验指导学生按照设计的步骤完成实验,做好观察,并做好实验记录4、以小组为单位分析讨论记录结果总结规律:教 学目 标1.知道什么是汽化以及汽化的两种不同方式; 2.蒸发和沸腾的特点及其区别;3.影响液体蒸发快慢的因素,知道蒸发吸热致冷。知道液化的概念和气体液化的条件; 4.知道使气体液化的两种方法:降温和压缩体积响重 点水的沸腾实验,汽化的两种方式开始时沸腾钱温度计示数不断升高,沸腾时温度计示数不变现象为:大量气泡向上跑并且越来越大到达水面时破裂开来。沸腾条件:1.达到沸点2.继续加热5.蒸发定义并举例引导学生总结加快蒸发的方法(1)加快空气流动(2)增大表面积(3)提高温度6.液化定义 并介绍生活中的液化现象7.液化的两种方法(1)降温(2)一定温度下压缩体积五、课堂练习小组展示点评难 点利用平面镜成像特点解释现象教 法实验法、讨论法学 法实验、小组合作1、汽化: ;2、汽化的两种方式: 和 ;3、蒸发:在 都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的 。4、沸腾:在液体的 和 同时发生的 的汽化现象;5、沸点:液体 的温度,一个标准大气压下,水的沸点是 ,水银的沸点是 ,酒精的沸点是 。6、液化:物质从 变为 叫液化;7、液化的两种方法: 和 。二、课堂导学 演示课本实验3.31,并解释这些变化。1、汽化:物质由 态变为 态,汽化的两种方式是 2、沸腾:在液体的 和 同时发生的 的汽化现象3、探究水沸腾时温度的变化规律时间/min0123456789温度/(1)、沸腾前给水加热时,可看到杯壁有 ,气泡 ,大小变 ,加热过程中,沸腾前水的温度 ,(2)、沸腾时,看到的现象是 ,要使水持续沸腾,必须 ,可见液体沸腾的条件是 ;(3)、沸点: ,1标准大气压下,水的沸点是 ;水的沸点高低受到什么因素的影响 ;不汤手的“开水”从何而来 (4)、查看液体的沸点,记下几种液体的沸点。液体的沸点跟 有关。4、蒸发:在 都能发生的汽化现象,蒸发只发生在液体的 c.蒸发是液体表面汽化的现象,沸腾是在液体内 部进行的汽化现象;d.蒸发是缓慢的汽化现象,沸腾剧烈的汽化现象。3. 图中有甲、乙两容器,装有相同质量、相同温度的酒精,过了一会儿,则 ( )a. 甲容器中酒精多 b.乙容器中酒精多c.两容器中一样多d.无法判断4. 夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为 ( )a. 水的温度高,空气的温度低 b. 空气比水容易传导热量c. 人体表面的水分蒸发要吸收热量 d. 以上都不对5. 甲苯在1atm下的沸点是111,如果在 1atm时,甲苯的温度是111,则下列说法正确的是 ( )a. 甲苯沸腾 b. 甲苯不沸腾 c. 甲苯继续吸热,则能沸腾 d. 以上说法都不正确6. 在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将 ( )a. 逐渐升高 b. 不变 c. 逐渐降低 d. 忽高忽低7、有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”,使眼镜变得潮湿从而更容易擦干净,这个过程中水蒸气发生了 现象,此现象是一个 热过程。8、有一种气体打火机,内装燃料是液态的丁烷,通常情况下,丁烷是气体,人们用 方法将其变为液态的。9、夏天,把一大块冰放在塑料袋中,过一段时间后,冰变成了水,10、夏天我们吃冰棒时,撕开冰棒包装纸,会发现冰棒冒“白气”,这是由于冰棒周围空气中水蒸气遇冷 而形成的,据你的观察,冰棒冒的“白气”是向 (填“上”或“下”)的。11、下列所述的物态变化中,属于液化现象的一组是( )5、讨论影响液体蒸发快慢的因素?(1) (2) (3) 6、讨论:为什么蒸发能够致冷?教师引导、学生自我小结归纳蒸发和沸腾的异同点:讨论分析:夏天,小草上的露水是怎么来的?从冰箱里拿出来的矿泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事?得出液化的意义7、液化: 8、液化的条件是 9、气体液化的方式有 例1、冬天,从人体的鼻孔呼出的“白气”是 而成的;例2、在在卫生间里洗过澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过一段时间又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是( )a.先液化,后汽化 b.先汽化,后液化 c.只有液化 d.只有汽化课堂练习1、夏天扇扇子人感到凉快,主要是因为扇来的风( )a.降低了周围的温度; b.降低了人的温度;c.加快了人身上的汗水的蒸发; d.赶走了人周围的热气。2、关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是( )a.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾必须在一定温度下进行b.蒸发不需要吸热,沸腾需要吸热;吃冰棒解热;烧开水时冒“白气”;夏天湿衣服晾干;冬天,戴眼睛的人从室外浸入温暖的室内,镜片上出现一层雾a b c d12、关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才沸腾;他们记录的数据如下表所示: 时间/min345678910水温/9
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