河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学九年级数学下册

河北省唐山市滦南县青坨营镇初级中学九年级数学下册Tag内容描述：<p>1、29 1点与圆的位置关系 实例1 足球运动员踢出的地滚球在球场上滚动 在其穿越中间圆形区域的过程中 足球与这个圆有怎样的位置关系呢 实例2 代号为 白沙 的台风经过了小岛A 在每一时刻 台风所侵袭的区域总是以其中心为。</p><p>2、 二次函数的图像和性质 学习 目标 会画y ax2形式的二次函数的图像 理解并掌握y ax2形式的二次函数图像的性质 重点 难点 理解并掌握y ax2形式的二次函数图像的性质 学 习 内 容 师生随笔 一 自主学习 观察与思考 根据。</p><p>3、 切线的判定 教 学 目 标 1 知识目标 1 探索一条直线是圆的切线的条件 2 掌握切线判定的方法 2 能力目标 会判断一条直线是否为圆的切线的方法 会过圆上 圆外 一点画圆的切线 会画一个三角形的内切圆 3 情感目标 进一。</p><p>4、 二次函数的应用 教 学 目 标 知识目标 1 能根据实际问题建立二次函数数学模型 列出函数关系式解决实际问题 2 能把二次函数转化为一元二次方程 从而解决问题 能力目标 通过建立二次函数的数学模型解决实际问题 培养。</p><p>5、 直线与圆的位置关系 教 学 目 标 知识目标 1 理解直线与圆有相交 相切 相离三种位置关系 2 了解切线的概念 能力目标 1 经历探索直线与圆位置关系的过程 培养学生的探索能力 2 通过观察实践测量得出 圆心到直线的距。</p><p>6、 切线的判定 学习 目 标 1 知识目标 1 探索一条直线是圆的切线的条件 2 掌握切线判定的方法 2 能力目标 会判断一条直线是否为圆的切线的方法 会过圆上 圆外 一点画圆的切线 会画一个三角形的内切圆 3 情感目标 进一。</p><p>7、 直线与圆的位置关系 课题 29 2直线与圆的位置关系 课型 新授 执笔人 学 习 目 标 知识目标 1 理解直线与圆有相交 相切 相离三种位置关系 2 了解切线的概念 能力目标 1 经历探索直线与圆位置关系的过程 培养学生的探。</p><p>8、 二次函数的应用 教 学 目 标 知识目标 1 能根据实际问题建立二次函数数学模型 列出函数关系式解决实际问题 2 使学生能根据问题的实际情况 确定函数自变量x的取值范围 并求出最值 能力目标 通过建立二次函数的数学模。</p><p>9、 二次函数的图像和性质 课题 30 3二次函数的图像和性质 三 课型 新授 执笔人 教 学 目 标 1 会用公式直接求抛物线的对称轴 顶点坐标 会把一般式 0 化成顶点式 0 会画 0 的图像 2 能从图像上直观的认识二次函数的性质。</p><p>10、 探索切线的性质 教 学 目 标 1 知识目标 1 探索切线与过切点的半径之间的位置关系 2 了解切线的性质 2 能力目标 会利用切线的性质解决与圆有关的简单问题 3 情感目标 在探索图形性质的过程中 培养和发展学生的探索。</p><p>11、 二次函数的图像和性质 教学 目标 会画y a x h 2 k形式的二次函数的图像 经理探究并掌握y a x h 2 k形式的二次函数图像的性质 重点 难点 掌握y a x h 2 k形式的二次函数图像的性质 并能灵活运用 教学内容 师生随笔 。</p><p>12、 二次函数的图像和性质 学习 目标 会画y ax2形式的二次函数的图像 理解并掌握y ax2形式的二次函数图像的性质 重点 难点 理解并掌握y ax2形式的二次函数图像的性质 学 习 内 容 师生随笔 一 自主学习 观察与思考 根据。</p><p>13、 二次函数的的图像和性质 教 学 目 标 1 会画的图像 并会确定图像的顶点 开口方向和对称轴 2 能利用的图像和性质解决简单的数学问题 3 培养学生运用数形结合的数学方法来解决问题 重 点 抛物线的图像和性质 难 点 灵。</p><p>14、 二次函数的的图像和性质 教 学 目 标 1 二次函数的图像画法 开口方向 对称轴 顶点坐标的确定 y随的增减性 2 能熟练运用二次函数的图像和性质解决一切数学问题 3 引导学生善于将实际问题数学化 重 点 二次函数的图像。</p><p>15、 认识二次函数 课题 30 1 认识二次函数 课型 新授 执笔人 教 学 目 标 1 在实际问题情境中 使学生经历探索 分析和建立二次函数的过程 理解二次函数的表达式 2 会根据题意列出二次函数的解析式 3 体验如何用数学的方。</p><p>16、 二次函数的图像和性质 教学 目标 会画y a x h 2 k形式的二次函数的图像 经理探究并掌握y a x h 2 k形式的二次函数图像的性质 重点 难点 掌握y a x h 2 k形式的二次函数图像的性质 并能灵活运用 教学内容 师生随笔 复习引入 y ax2 a 0 a0 a0 图 象 x y O y x O 开口方向 顶点坐标 对称轴 增 减 性 最值 抛物线y ax2 a 0 的开口大小。</p><p>17、 认识二次函数 教 学 目 标 1 在实际问题情境中 使学生经历探索 分析和建立二次函数的过程 理解二次函数的表达式 2 会根据题意列出二次函数的解析式 3 体验如何用数学的方法去描述变量之间的关系 重 点 二次函数的表达式 是常数 0 难 点 二次函数的三个特例 0 0 0 学 习 环 节 教 学 过 程 师 生 随 笔 一 创设情景 引入新课 二 探究新知 三 巩固练习 四 课堂 小结 五 课。</p><p>18、 二次函数的应用 教 学 目 标 知识目标 1 认知一元二次方程的解和二次函数的图像与x轴交点的横坐标之间关系 进而明确二次函数的图像与x轴的交点个数与一元二次方程的根的个数之间的关系 2 会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解 能力目标 经历探索二次函数的图像与一元二次方程的解的关系的过程 体会方程与函数之间的联系 经历根据二次函数图像求一元二次方程的近似解的过程 了解求一元二次方程的近似解。</p>