合并同类项公开课

合并同类项公开课Tag内容描述：<p>1、4.5 合 并 同 类 项,知识回顾,2,（1）当x=0时，值为多少？,（2）当x=1时，值为多少？,3,已知多项式：2x2+3x+x2-3x2-2x+2,代数式的值是,当x=,对于多项式：2x2+3x+x2-3x2-2x+2,为什么会算得这么快？,怎样才能算得更快呢？,x2y,x2y,x2y,=,3,=,+,多项式：2x2+3x+x2-3x2-2x+2,x2,2x2,3x2,3x,2x,=,x,-,=,2,+,=,3,=,-,a2bc,a2bc,a2bc,2,x2y,x2y,x2y,所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，,在多项式中，,称为同类项(like terms)。,所有的常数项是同类项；,2x2y-2a2bc-5-3x2y+xy2+3a2bc+2007,2,+,=,3,=,3,-,a2bc,2a2bc,a2bc,与 是同类项吗?。</p><p>2、合并同类项,数学好玩,单项式：,表示数与字母的乘积的代数式叫单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。,多项式：,几个单项式的和叫做多项式。其中每一个单项式叫做项.,练习：指出下列单项式的系数和次数： 10x2； abc； x ； 0.8x2y；0.74m5n,如:,项:,系数:,复 习,试将以下这些图片进行分类,3,2,1,7,6,8,4,5,模仿秀：你能把以下的单项式分类吗？试一试,100a -9x2y2 5ab2 60b 200a 240b -13ab2 5x2y2 -12 20,有什么共同点?,共同点(1)______________相同,(2)___________________相同.,像这样的项叫同类项,议一议,所含字母,相同字母的指数,-。</p><p>3、2.5.1合并同类项,数学好玩,娄星区百亩中学刘瑶,学习目标：1、理解同类项的概念，并能识别同类项2、掌握合并同类项的方法和步骤,2.5.1合并同类项,数学好玩,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况?,个,个,个,个,个,个,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况,个,个,个,个,个,个。</p><p>4、规则 请数学课代表任意报一个两位整数 求所给代数式的值 老师和其他同学比赛 先求出正确答案者为胜 为什么会算得这么快 怎样才能算得更快呢 题目 求代数式 x2 2x x2 x 1的值 其中x值为课代表所报的数值 1 合并同类项。</p><p>5、2.5.1合并同类项,数学好玩,学习目标：1、理解同类项的概念，并能识别同类项2、掌握合并同类项的方法和步骤,2.5.1合并同类项,数学好玩,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况?,个,个,个,个,个,个,如图桌面上有个苹果和个桔子,现在桌上的水果是什么情况,个,个,个,个,个,个,（）,（。</p><p>6、2 2整式的加减 1 合并同类项 1 教学目标 1 使学生理解多项式中同类项的概念 会识别同类项 2 使学生掌握合并同类项法则 3 利用合并同类项法则来化简整式 教学重点 同类项的概念和合并同类项的法则 教学难点 学会合并同类项 2 问题1 上面的多项式由哪些单项式组成 4xy22xy2 3x2y5x2y 35 问题3 归为同一类的项有什么共同特征 3x2y 4xy2 3 5x2y 2xy2 5。</p>