欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

黑龙江省五常市八年级语文上册

故宫博物院 导学案 学习目标 1 了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就 增强学生的民族自豪感 2 理清文章的说明顺序 了解方位词的重要作用 3 体会本文重点突出 按照空间顺序有详有略地说明事物的写法 学习重难点 1。

黑龙江省五常市八年级语文上册Tag内容描述:<p>1、16大自然的语言 教师寄语 梭洛说过 心灵与自然相结合才能产生智慧 才能产生想象力 学习目标 1 理清课文的说明顺序 体会说明的条理性 训练学生快速筛选信息 初步概括内容要点2 学习本文准确严谨 生动优美的语言 体会。</p><p>2、中国石拱桥 学习目标 1 初步认识说明文及与记叙文的区别 2 理解怎样抓住事物特征及说明文语言的准确性 3 了解中国石拱桥的光辉成就 认识劳动人民的聪明才智 增强热爱祖国 热爱社会主义的感情 学习重点 1 理解并说出。</p><p>3、故宫博物院 导学案 学习目标 1 了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就 增强学生的民族自豪感 2 理清文章的说明顺序 了解方位词的重要作用 3 体会本文重点突出 按照空间顺序有详有略地说明事物的写法 学习重难点 1。</p><p>4、苏州园林 教师寄语 上有天堂 下有苏杭 学习目标 1 积累字词 整体感知课文 梳理文章的写作思路 弄清作者介绍园林的条理和顺序 把握本文所运用的说明方法 培养说明文的阅读写作能力 2 揣摩语言 引导学生体会本文说明。</p><p>5、12 桥 之 美 学习目标 1 理解作者所写的桥之美 2 与中国石拱桥比较 感受两种不同的表达方式 3 理解一些难句的情味 学习重难点 学习本文的表达方式 揣摩文中难句所蕴涵的情味 学习流程 预习导学 1 给下列加点字注音。</p><p>6、落日的幻觉 导学案 学习目标 1 阅读课文 把握课文主要内容 提炼信息语句 2 体会课文准确 生动 形象的语言特点 3 学会正确对待文学欣赏与科学理论 培养观察 探究身边自然现象的能力 明白透过现象看本质的道理 使用说。</p><p>7、15 说 屏 学习目标 1 积累文中的一些词语 揣摩语言 感受浓浓的诗意和韵味 进一步提 高语言感悟力 2 了解中国古代的屏风 进一步了解中国古代传统文化 3 把握说明对象及特征 进一步提高说明文的阅读能力 4 学习古代劳。</p><p>8、17 奇妙的克隆 学习目标 1 阅读课文 体会采用小标题形式的好处和科普说明文的一般特点 2 理解说明思路 了解说明顺序 掌握说明方法 3 培养收集 筛选 利用资料的能力 4 体会 学习科学家严谨 求实 锲而不舍的态度和精。</p><p>9、19 生物入侵者 导学案 教学目标 1 了解文中介绍的生态环境知识 了解生物入侵者的有关情况 2 理清本文的说明顺序 整体把握文章内容 提高阅读科普文的能力 3 分析本文运用的说明方法 体会其表达效果 教学重点 理清本。</p><p>10、阿西莫夫短文两篇 导学案 学习目标 1 把握文章说明对象 培养爱好科学 主动探寻自然奥秘的精神 2 了解科技说明文的特点及本文条理清楚 层次分明地说明事物的逻辑顺序 3 学习作者运用准确 平实的语言将深奥的科学理论说明得浅显易懂的方法 学习重难点 学习作者运用准确 平实的语言将深奥的科学理论说明得浅显易懂的方法 学习流程 预习导学 1 给下列加点字注音 遗骸 蟾蜍 褶皱 追溯 2 了解作者生平和。</p>
【黑龙江省五常市八年级语文上册】相关DOC文档
黑龙江省五常市八年级语文上册 16 大自然的语言学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 11 石拱桥学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 14 故宫博物院学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 13 苏州园林学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 12 桥之美学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 20 落日的幻觉学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 15《说屏》学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 17 奇妙的克隆学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 19《生物入侵者》学案(无答案) 新人教版.doc
黑龙江省五常市八年级语文上册 22 短文两篇导学案 新人教版.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!