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合理安排文章的结构

知识梳理 1、文章的结构主要指哪些内容。知识梳理 1、文章的结构主要指哪些内容。合理安排文章的结构 学习目标 1 自学知识短文 能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键 2 通过学习 了解常见的几种文章结构方式 3 能根据不同要求 运用多种结构方式 编写习作提纲 知识梳理1 文章的结构主。

合理安排文章的结构Tag内容描述:<p>1、合理安排文章的结构 什么是文章的结构? 文章的结构主要指各部分内容的 组织,配合。 包括文章的开头和结尾,层次和 段落,过渡和照应等。 一、开头和结尾: “凤头,猪肚,豹尾” 就是文章开头要像凤头,小巧玲 珑、精美、好看 中间如猪肚,内容丰富,充实饱满 结尾如豹尾,收束有力,短小精悍 开头:要求简明,点题 结尾:简短,扣题或照应开头 开头头结结尾 我与父亲不相见 已有二年余了, 我最不能忘记的 是他的背影。 在晶莹的泪光中 ,又看见那肥胖 的、青布棉袍黑 布马褂的背影。 唉!我不知何时 再能与他相见! 如:背影 开头头结。</p><p>2、作文 训练: 文章结构 是文章内容的组合构造,是文章思路 的外现。文章的内容要通过组织安排才能 表达出来,文章的主题也要通过结构来加 以凸现。结构是文章的组织安排问题,古 人称之为“谋篇”“布局”。它是根据表现主 题的需要,把材料有步骤、有主次地组织 起来,成为一个紧密、有机、统一的整体 ,使文章前后连贯、浑然一体。 安排文章结构的重要性: 中心是文章的灵魂, 材料是文章的血肉, 结构是文章的骨骼。 安排文章结构应遵循的 基本要求: 一要“结构严密” 二要“结构完整” 三要“层次分明” 明确: 1、文章的结构包含哪些。</p><p>3、苏教版八上),合理安排文章的结构,学习目标: 1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。 2、通过合作学习,归纳常见的文章结构方式。 3、能根据不同要求,运用各种结构方式,编写提纲。,知识梳理 1、文章的结构主要指哪些内容? 2、合理安排好文章的结构应注意些什么?,参考答案 1、文章的结构主要指各部分内容的组织、配合,包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应等。 2、合理安排好文章的结构应注意: (1)开头和结尾应根据表达中心思想的需要,精心设计。 (2)在行文中要注意段落、内容之间的过渡照应。</p><p>4、备课时间201410教案使用人教学课题合理安排文章的结构教学目标1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。2、通过合作学习,归纳常见的文章结构方式。3、能根据不同要求,运用各种结构方式,为写作编写提纲。教学重点1、 合理安排文章结构。2、 为写作编写提纲。教学难点合理安排文章结构。为写作编写提纲。教具课件本文由【语文公社】http:/www.yuwen520.com友情提供教学设计教学过程一、明确目标:我们知道,出去旅游,人们总会预先安排好旅游线路,建造大厦,工程师总会提前设计好图纸,那么,写文章也是如。</p><p>5、苏教版八上),合理安排文章的结构,学习目标: 1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。 2、通过合作学习,归纳常见的文章结构方式。 3、能根据不同要求,运用各种结构方式,编写提纲。,知识梳理 1、文章的结构主要指哪些内容? 2、合理安排好文章的结构应注意些什么?,参考答案 1、文章的结构主要指各部分内容的组织、配合,包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应等。 2、合理安排好文章的结构应注意: (1)开头和结尾应根据表达中心思想的需要,精心设计。 (2)在行文中要注意段落、内容之间的过渡照应。</p><p>6、合理安排文章的结构,tao,学习目标: 1.自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。 2.通过学习,了解常见的几种文章结构方式。 3.能根据不同要求,运用多种结构方式,编写习作提纲。,知识梳理: 1.文章的结构主要指哪些内容? 2.合理安排好文章的结构应注意些什么?,古人眼中好的文章结构 凤头 猪肚 豹尾,凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人,寥寥数语而显现作者的才情功力,使人眼睛一亮,饶有兴致地往下读; 猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实,内容非常详实,给人以欲罢不能的感觉; 豹。</p><p>7、合理安排文章的结构,教学目标:1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。2、通过合作学习,归纳常见的文章结构方式。3、能根据不同要求,运用各种结构方式,为写作编写提纲。,自学知识。</p><p>8、照应周密 脉络清晰 练习 一 找出短文中与给出的句子相照应的语句 3 5米长的微笑 戚祥浩 那时 我在镇上一所小学任教 一个小女孩引起了我的注意 几乎没见过她笑 我去过她家 是一座低矮且昏暗的黄泥屋 她的父亲总不在。</p><p>9、合理安排文章的结构 学习目标 1 自学知识短文 能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键 2 通过学习 了解常见的几种文章结构方式 3 能根据不同要求 运用多种结构方式 编写习作提纲 知识梳理1 文章的结构主。</p><p>10、苏教版八上),合理安排文章的结构,学习目标:1、自学知识短文,能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键。2、通过学习,了解常见的几种文章结构方式。3、能根据不同要求,运用多种结构方式,编写习作提纲。,知识梳理1、文章的结构主要指哪些内容?2、合理安排好文章的结构应注意些什么?,古人眼中好的文章结构凤头猪肚豹尾,凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人,寥寥数语而显现作者的才情功力,使。</p><p>11、合理安排文章的结构 教学设计 一课时 教学目标 1 自学知识短文 能说出文章结构的组成部分及合理安排文章结构的关键 2 通过合作学习 归纳常见的文章结构方式 3 能根据不同要求 运用各种结构方式 为写作编写提纲 教学。</p><p>12、第 1 页 共 9 页 苏教版八年级语文上册 写作苏教版八年级语文上册 写作 合理安排文合理安排文 章的结构章的结构 教案教学设计教案教学设计 写 作 合理安排文章的结构 知识与能力 准备有关资料并识记 过程与方法 1 安排好文章的层 2 注意照应和过 情感 态度与价值观 提高作文的质量 安排好文章的层次 自学交流 1 课时 一 明确目标 二 自学 第 2 页 共 9 页 知识点透视 叙事 记叙文。</p><p>13、1 银银 川川 十十 六六 中中 教教 案案 课题 合理安排文章的结构 主备人 任彦芳 课时 1 课时 组长审核 教学目标 一 合理安排文章的结构 使学生作文时做到有条不紊 二 正确掌握安排文章结构的方法和技巧 提高学生作文的写作等次 三 拓宽学生的写作视野 培养写作能力 教学重点 一 掌握写作的方法和技巧 二 合理安排文章的结构 教学难点 作文中如何做到合理安排文章的结构 教 学 设 计修改与补。</p><p>14、第三单元 写作 单击页面即可演示 合理安排文章的结构 1 了解文章结构包含哪些内容 如何安排好结构 2 学会在写作前编列作文提纲 训练目的 什么是文章的结构 文章的结构主要指各部分内容的组织 配合 包括开头和结尾 层次和段落 过渡和照应等 开头和结尾是文章的有机组成部分 要根据文章的不同而变化 开头的方法很多 但可以大致将其概括为两大类 一类是 开门见山 的写法 或 落笔入题 说明写作缘由 或 开。</p><p>15、合理安排文章的结构教学设计范文 【教学目标】 1了解合理安排文章结构的写作常识。 2学会在写作前编列作文提纲。 【教学时数】 一课时 【教学流程】 一、上作点评 二、我来说题 (学生就本题交流自己的理解及写作思路、方法等) 三、写作指导 1.命题设想 第三单元作文训练的主题是合理安排文章的结构。文章结构就是指文章内容的组织和排列形式。它主要。</p><p>16、合理安排文章结构,九棵树 刘德稳,作文训练,安排文章结构的重要性,中心是文章的灵魂, 材料是文章的血肉, 结构是文章的骨骼。,文章的结构主要指各部分内容的组织的组织、配合,包括开头和结尾、层次和段落、过渡和照应等。 最基本的的文章结构要求: 凤头、猪肚、豹尾,方法指导,怎样才能安排好文章的结构?,第一点,要想安排好文章的结构,就要有好的开头和结尾。,典型示例之开头,得到母亲去世的消息,我。</p><p>17、江苏教育版8),合理安排文章结构。学习目标:1 .自学知识和文章,能够说出文章结构的组成部分和合理安排文章结构的关键。2.通过学习,我们可以了解几种常见的文章结构。3、根据不同要求,采用多种结构方法,编写练习大纲。梳理知识1。这篇文章的结构是什么?2.合理安排文章结构应该注意什么?在古人看来,好的文章结构有凤凰头和豹尾。凤头意味着文章的开头应该像凤凰的头一样美丽动人。几句话就显示了作者的才华和技。</p><p>18、第三部分,写文章,点击页面简报,写文章,合理安排文章结构,1,了解文章结构中包含的内容如何整理结构。 2 .在写文章之前要学会写作文提纲。 培训目的、文章结构是什么? 文章结构主要指各部分内容的组织、合作,包括开头和结尾、层次和段落、转移和照应等。 开头和结尾是文章的有机组成部分,必须根据文章的不同而变化。 开头的方法有很多,大致可以归纳为两类。 一种是“开门见山”的写法,另一种是“落笔题”,说明。</p><p>19、写作合理安排文章的结构教案1 训练目的 1、了解文章结构包含哪些内容;如何安排好结构。 2、学会在写作前编列作文提纲。 训练题目 1、现在的家庭,一般由爸爸、妈妈和一个孩子组成,被称为“三个世界”。以“快乐的三人世界”为题,写一篇记叙文。 要求:写作前编列写作提纲。 2、以“电脑领我走进新天地”为题,写一篇记叙文。 3、以向明中学团委的名义,写一封表扬信,对初一班同学给予表扬。 训练指导 文章的结。</p>
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