华师教育统计与评价

华师教育统计与评价Tag内容描述：<p>1、1 根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况 这种方法称为 A 描述性统计 B 推断性统计 C 定量统计 D 相关统计 答案 B 2 下列相关系数中 相关程度最高的是 A 0 85B 0 33C 0 89D 0 78 答案 C 3 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题 应使用何种检验方法 A t 检验 B u 检验 C 2 检验 答案 A 4 欲分析某高校男女。</p><p>2、作 业1第1题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02第2题反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03。</p><p>3、作 业 1第1题 对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 反映试。</p><p>4、作业 1 第5题 对提出问题事先安排好答案 让对方从中选择的问卷类型是 A 限制式 B 开放式 C 半限制式 D 半开放式 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第6题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A 0 29 B 0 48 C 0 69。</p><p>5、3第3题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度4第10题 在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷B.开放式 7第16题 欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验9第37题 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是B.等级相关法31第4题 1第1题 难度系数为0.42时，则试题的难易情况为：B.适中 4第8题 根据样本提供的数据资料特征并以一定的置信度推断或预测总体的有关情况，这种方法称为B.推断性统计6第22题 对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为D.。</p><p>6、1 第1题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A 诊断评价 B 横向评价 C 安置评价 D 纵向评价 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第2题 对两事物均为测量数据的相关分析法为 A 积差相关法 B 等级相关法 C 点二列相关法 D 2检验 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第3题 对提出问题事先安排好答案 让对方从中选择的问卷类型是 A 限制式 B 开放。</p><p>7、单选题 1 反映试题鉴别能力的指标是 A 区分度 B 信度 C 效度 D 难度 答案 A 2 欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系 可采用的方法是 A 积差相关法 B 等级相关法 C 点二列相关法 D 2检验 答案。</p><p>8、单选题 1反映试题鉴别能力的指标是 A.区分度 B.信度 C.效度 D.难度 答案:A 2欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关 系，可采用的方法是 A.积差相关法 B.等级相关法 C.点二列相关法 D.2检。</p><p>9、1第1题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02第2题既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03第3题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04第4题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5。</p><p>10、一、单选题（共20道试题，共40分。）V 1.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是____。 A. 简答题B. 选择题C. 论文题D. 填空题满分：2分2.将简答题、填空题归于客观题的理由是____。 A. 评分客观B. 简单C. 易于回答D. 方便批改满分：2分3.某城市调查8岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得。</p><p>11、一、单选题（共20道试题，共40分。）V 1.要考查对事物的辨别和判断的能力，宜用的题型是____。 A. 简答题B. 选择题C. 论文题D. 填空题满分：2分2.将简答题、填空题归于客观题的理由是____。 A. 评分客观B. 简单C. 易于回答D. 方便批改满分：2分3.某城市调查8岁儿童的身高情况，所用单位为厘米，根据这批数据计算得。</p><p>12、教育统计与评价 1 第4题 难度系数为0 42时 则试题的难易情况为 A 难 B 适中 C 易 D 无法区分 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第5题 分析测试内容与预测内容之间的一致性程度 这种测试效度的方法叫 A 效标关联度 B 内容效度 C 结构效度 D 预测效度 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第6题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题 两题都。</p><p>13、2013 福师教育统计与测量评价在线作业一 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。） V 1. 测验的（ ）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于 同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。 A. 内容效度 B. 结构效度 C. 重测信度 D. 同质性信度 满分：2 分 2. 将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）。 A. 常模参照 B. 标准参照 C. 潜力参照 D. 终结性评价 满分：2 分 3. 简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（ ）。 A. 分布范围 B. 差异大小 C. 整。</p>