化学必修一第2章

化学必修一第2章Tag内容描述：<p>1、高二复习系列 高二化学必修二第二章 化学反应与能量 课堂笔记 一 选择题 每小题只有1 2个答案符合题意 1 下列过程中 H小于零的是 A 氯酸钾分解制氧气 B 氯化铵加热制备氨气 C 氢气还原氧化铜 D 实验室制备氢气 2 同温同压下 已知下列各反应为放热反应 下列各热化学方程式中热量数值最小的是 A 2A l B l 2C g H1 B 2A g B g 2C g H2 C 2A g B g。</p><p>2、20102011学年高一质量检测化学1（必修）第3章试题命题者 启悟中学 陈素真 A 卷（满分100分）说明：1本试卷分A、B两卷， A卷满分100分B卷满分50分考试时间90分钟2请将符合题意的答案填入相应空格中可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl。</p><p>3、高二复习系列 高二化学必修二第一章 元素周期表和元素周期律 课堂笔记 一 选择题 1 美国在海湾战争期间大量使用贫铀弹给海湾地区人民及美国士兵的身体都造成了伤害一 所谓 贫铀 是从金属铀中提取出以后的副产品 其主要成分是具有低水平放射性的 下列关于的说法中正确的是 A 中子数为146 B 质子数为238 C 质量数为330 D 核外电子数为146 2 已知X Y的核电荷数分别是a和b 它们的离子和。</p><p>4、高一化学必修一第2章知识点总结高一化学必修一第2章知识点总结篇一一、化学实验安全1、(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中实行,并注意对尾气实行适当处理(吸收或点燃等).实行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应燃烧掉或作适当处理.(2)烫伤宜找医生处理.(3)浓酸撒在实验台上,先用Na2CO3(或。</p><p>5、,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,。</p><p>6、根据原子光谱和理论分析 核电荷数为120的元素原子核外电子层排布,（1）若aAn+与bB2-两种离子的核外电子层结构相同，则a的数值为( ) A.b+n+2 B.b+n-2 C.b-n-2 D.b-n+2,与氩原子电子层结构相同的阳离子是: 与氩原子电子层结构相同的阴离子是:,K+；Ca 2+,S2- ；Cl-,核外有10个电子的粒子: 分子: 阳离子: 阴离子:,CH4；NH3;H2O;HF;Ne,NH4+;H3O+;Na+;Mg2+;Al 3+,O2-;F-;OH-,思考并讨论：,2,3,元素金属性强弱判断依据:,1.根据金属单质与水或酸反应置换出氢的难易程度。置换出氢越容易,则金属性越强。 2.根据金属元素最高价氧化物对应的水化物碱。</p><p>7、元素周期律(第3课时）,复习回忆,同一周期元素的金属性和非金属性变化有何规律？,从左向右，元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。,试用结构观点解释为什么有这样的变化规律：,同一周期元素，电子层数相同。从左向右，核电荷数增多，原子半径减小，失电子的能力逐渐减弱，得电子的能力逐渐增强。,复习回忆,同一主族元素的金属性和非金属性变化有何规律？,自上而下，元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。,试用。</p><p>8、第二节元素周期律 第1课时,第一章 物质结构元素周期律,元素周期律(第1课时）,1870年门捷列夫预言了31号元素镓，门捷列夫把它称作亚铝，指出：“亚铝是一种容易挥发的物质，将来一定有人利用光谱分析发现它”,1875年法国人布瓦德朗果然用光谱分析法发现新元素，并命名为镓。除比重有差异外，一切都应验了。,门捷列夫写信给巴黎科学院，“ 镓就是 我预言的亚铝，它的原子量接近68，比 重应该是5.9。</p><p>9、第2章单元评估第卷(选择题，共50分)一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)1.人体内有20多种微量元素，它们的质量总和不到体重的千分之一，但是对人的健康却起着重要作用，下列各组元素全部是微量元素的是()ACa、K、Cl、S、OBF、I、Fe、Zn、CuCN、H、O、P、C DGe、Ca、Cu、Mg、C2微量元素在生物体。</p><p>10、第二章 第一节 化学反应与热能 教学目标 1 知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因 2 通过实例了解化学能与热能的相互转化 教学重点 化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化 教学难点 从本质上理解化学反应的能量变化 教学过程 导入 能源 信息和材料被称为现代社会发展的三大支柱 能源与我们社会的发展息息相关 人类的文明就起源于火 早在远古时期 原始人就会利用火来取暖和。</p><p>11、用心 爱心 专心 高三化学复习高三化学复习 化学必修化学必修 2 第第 2 章章 第第 3 节鲁教版节鲁教版 本讲教育信息本讲教育信息 一 教学内容 高考第一轮复习 化学必修 2 第 2 章 化学键化学反应与能量 第 3 节 化学反应的利用 1 利用化学反应制备新物质 2 氯气的制法 3 化学反应为人类提供能源 4 原电池原理 二 教学目的 1 认识利用化学反应造福人类 2 掌握氯气的制备方法和原。</p><p>12、主题1相关实验 专题归纳法 (1)从生物组织中检测碳水化合物、脂肪和蛋白质。 (2)观察细胞中DNA和RNA的分布。 个案研究 (2014早警告1测试)测定了小麦、大豆、花生三种生干种子中3种主要有机物的含量。叙述正确() A.大豆种子研磨滤液用双尿素试剂紫色检测 B.蛋白质检测实验最好用花生作为材料 C.三者一般都用来做面粉和榨油。 D.发芽时相同质量的三种需要的O2量是相同的 分析：蛋白质检测。</p><p>13、第二章 化学反应与热能第一节 化学能与热能 第1课时 化学键与化学反应中能量变化的关系 知识与技能： 了解化学键与化学反应中能量变化之间的关系。 过程与方法： 具有较强的问题意识，能够发现和提出有探究价值的化学问题，敢于质疑，勤于思索，逐渐形成独立思考能力，善于与人合作，培养团队精神。 情感态度与价值观： 1培养学习化学的兴趣，乐于探究物质的奥秘，体验科学的艰辛和喜悦，感受化学世界的。</p><p>14、第二节 化学能与电能 学习目标 1 了解化学能与电能的转化关系 2 初步了解原电池的工作原理 重点 3 了解能源的分类和常见化学电源 4 了解燃料电池的工作原理 难点 自 主 预 习探 新 知 1 一次能源和二次能源 2 火力发电 燃煤发电的能量转化过程 化学能热能机械能电能 转化过程的关键是燃烧 燃烧一定是氧化还原反应 本质是电子的转移 3 原电池 1 概念 把化学能转变为电能的装置 2 工作。</p><p>15、化学能与电能 一 教学目标 1 知识与技能 初步掌握原电池的概念和形成条件 理解原电池的原理 掌握电极反应式的正确书写 2 过程与方法 通过教师创设问题情境 学生进行实验探究 帮助学生自主建构原电池的概念 理解和掌握原电池的原理 3 情感态度与价值观 通过小组探究实验活动 培养学生自主探索创新精神和同学间的交流合作学习的协作精神 并通过实验不断体现出由实践 认识 再实践 再认识的认知过程 二 教学。</p><p>16、第二章 化学物质及其变化1.巩固物质的分类及方法，了解胶体的主要性质。2.巩固离子反应的本质及离子方程式的书写、判断。3.巩固氧化还原反应的实质及有关概念。一、物质的分类1.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。分类要有一定的标准，根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。。</p><p>17、第二节 化学能与电能 1 了解化学能与电能的转化关系 2 初步了解原电池的工作原理 重点 3 了解能源的分类和常见化学电源 4 了解燃料电池的工作原理 化学能转化为电能 基础初探 教材整理 能源和化学能转化为电能 1 能源的分类 分类 定义 实例 一次能源 直接从自然界取得的能源 流水 风力 化石能源 天然铀矿等 二次能源 一次能源经过加工 转换得到的能源 电力 蒸汽等 其中电能是现代社会中应用最。</p><p>18、第二节 化学能与电能 过关训练试题 时间 40分钟 满分 100分 一 选择题 每小题4分 共48分 每题有1 2个选项符合题意 1 下列事实不能用电化学理论解释的是 A 铝片不用特殊方法保存 B 轮船水线以下的船壳上装一定量的锌块 C 镀锌的铁比镀锡的铁耐用 D 纯锌与稀硫酸反应时 滴入少量硫酸铜溶液后速率加快 答案 A 2 把a b c d四块金属片浸入稀硫酸中 用导线两两相连组成原电池 若。</p>