欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

化学九年级上册第5单元

其中都属于化学变...20082009学年度九年级化学单元测试题第五单元化学方程式测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一选择题本题有10小题每小题3分共30分每小题只有一个选项符合题意1在化学反应前后可能发生改变的...教学资料参考范本九年级化学上册第5单元化学方程式5撰写人。

化学九年级上册第5单元Tag内容描述:<p>1、第五单元测试卷姓名______________班级_____________学号____________一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)1下列是日常生活中常发生的一些变化,其中都属于化学变化的一组是( )A水受热沸腾、酒精挥发 B汽油挥发、动物的呼吸作用C剩饭变馊、铁锅生锈 D玻璃破碎、甘蔗榨成汁2化学反应遵循质量。</p><p>2、2008 2009学年度九年级化学单元测试题 第五单元 化学方程式 测试时间45分钟 满分100分 班级 学号 姓名 成绩 一 选择题 本题有10小题 每小题3分 共30分 每小题只有一个选项符合题意 1 在化学反应前后可能发生改变的是 A 元素种类 B 原子数目 C 分子数目 D 各物质的总质量 2 绿色奥运 是2008年北京奥运会的主题之一 为减轻大气污染 在汽车尾气排放口加装 三效催化净化器。</p><p>3、教学资料参考范本九年级化学上册第5单元化学方程式5撰写人:__________________时 间:__________________教学目标知识与技能(1)掌握有关反应物、生成物的计算。(2)进一步认识化学方程式的含义。(3)掌握解题格式,培养解计算题的能力。过程与方法(1)通过学生小组讨论寻找正确解决问题的方法与正确解题的格式。(2)知道化学方程式所表现的量均为纯物质的质量关系。情感、态度与价值观(1)认识定量研究与化学发展的重要作用,感悟化学学习的重要性。(2)在进行计算的过程中,让学生形成一种辩证的思想。(3)了解根据化学方程式的计算在工农业生。</p><p>4、九年级化学第五单元检测题(R)(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H1C12N14Mg24O16S32Ca40Fe56第卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1下列现象不能用质量守恒定律解释的是(C)A纸燃烧化为灰烬。</p><p>5、第五单元 教 学习 命令 标记 知识和技能 1.理解质量守恒定律的内容,阐明质量守恒的原因 2.应用质量守恒定律解决一些简单问题 3.能够正确书写和平衡简单的化学方程式 4.在初中学习分类化学反应的类型 5.掌握方程的简单计算。 过程方法 复习本单元的知识,复习时总结和改变问题。 情感态度 价值观念 培养学生的合作和归纳能力。 教学 强调 1.质量守恒定律的理解和简单应用 2.化学方程式的书写和平。</p><p>6、第五单元练习题 1 选择题 1 工业上煅烧硫铁矿用来生产硫酸 用X表示硫铁矿中的主要成分 煅烧反应的化学方程式为4X 11O2 2Fe2O3 8SO2 则X为 A FeS2 B Fe2S3 C FeSO4 D FeS 2 3克碳与 克氧气完全反应后 生成CO2的质量是 A 8克 B 11克 克 克 3 某物质充分燃烧 消耗了64gO2 同时生成44 g CO2和36 g H2O 则该物质 A 只含。</p><p>7、学校:班级:姓名:学生编号: 生产线、订单、包装等 九年级化学单元试题(三) (第五单元化学方程式) 可能的相对原子质量:h: 1c: 12o: 16k: 39cl: 35.5 一、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下列实验可以直接用来验证质量守恒定律的是() 2、组合反应符合质量守恒定律的原因是() 物质类型没有改变,分子类型没有改变 原子的类型、数量和质量没有改变,分子。</p><p>8、教学资料参考范本九年级化学上册 第5单元 复习教案 (新版)新人教版撰写人:__________________时 间:__________________教学目标知识技能1.理解质量守恒定律的内容,明确质量守恒的原因2.应用质量守恒定律解决一些简单的问题3.能正确书写并配平简单的化学方程式4学会对初中化学反应类型进行初步分类5掌握有关方程式的简单计算。过程方法采用边复习边归纳变提问的方式对本单元的知识进行复习.情感态度价值观培养学生的合作能力与归纳能力.教学重点1. 质量守恒定律的理解和简单应用2.化学方程式的书写和配平3.四大基本化学反应类型的区分。</p><p>9、2011 2012学年九年级人教版初中化学第五单元 化学方程式单元测试 答题时间 45分钟 一 选择题 1 下列说法错误的是 A 一切化学反应都是遵循质量守恒定律的 B 镁在空气中燃烧 虽然生成氧化镁的质量比镁大 但这个反应也。</p><p>10、九年级化学(上册)第5单元化学方程式单元综合练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是小凡的OK手势,竖直手指上标识的物质燃烧可生成水(如图中的CH4、H2),则物质X是ACOBC2H5OHCH2CO3DC2 . 下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是(。</p><p>11、第五单元 化学方程式 复习导学案 班级 姓名 学习目标 了解质量守恒定律 能正确书写化学方程式 能利用化学方程式进行计算 课前预习 教材第五单元重难点知识 课堂导学 知识点1 质量守恒定律 内容 化学反应的各物质的 等于反应后生成的各物质的 说明 质量守恒定律只适用于 变化 不适用于 变化 不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入 总和 中 要考虑空气中的物质是否参加反应或物质 如气体。</p><p>12、1 什么叫酸 电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫做酸 2 什么叫碱 电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做碱 思考问题 碱 HClHNO3H2SO4 NaOHCa OH 2 HClHNO3NaOHH2SO4Ca OH 2 酸 复习 常见的酸和碱 3 掌握酸的通性 碱的通性及有关化学方程式 1 掌握盐酸 硫酸 硝酸的性质 2 掌握氢氧化钠 氢氧化钙的性质 复习目标 一 盐酸 硫酸 硝酸。</p><p>13、第五单元达标检测卷第五单元达标检测卷 (100 分,90 分钟) 题题号号 得得分分 一一二二三三四四五五总总分分 可能用到的相对原子质量:H:1C:12N:14O:16Mg:24P:31 S:32Cu:64 一、选择题(本题包括15 小题,110 题每题2 分,1115 题每题3 分,共35 分) 1 1煤油中含有噻吩,噻吩(用 X 表示)有令人不愉快的气味,其燃烧的化学方程 点燃 式可表。</p><p>14、第五单元技能过关训练可能用到的相对原子质量 H:1 C :12 O:16 Al:27 K:39 Mn:55 Fe:56一、选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一个选项符合题意)1.对质量守恒定律的理解,正确的是 ( )A.10g冰受热融化成10g水B.反应物的质量等于生成物的质量C。</p><p>15、第五单元化学方程式 单元滚动复习 九年级上册人教版化学 1 在一密闭容器中 有X Y Z Q四种物质 在一定条件下充分反应 测得反应前后各物质的质量如下表 对该反应 下列说法中正确的是 A 反应后X的质量为6gB 该反应为分。</p><p>16、人教版九年级上册化学试题第5单元化学方程式单元测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列化学方程式书写正确且反应前后某些元素的化合价发生变化的是( )AFe+CuSO4=Cu+FeSO4BMg + O2MgO2CNa2CO3 + 2HCl=2 NaCl。</p>
【化学九年级上册第5单元】相关PPT文档
九年级化学上册 第5单元 单元滚动复习课件 (新版)新人教版
九年级音乐上册_第5单元 欣赏《蝶恋花
九年级化学 第5单元酸碱复习课件.ppt
【化学九年级上册第5单元】相关DOC文档
人教版化学九年级上册第5单元测试卷
九年级化学单元测试_第5单元.doc
九年级化学上册第5单元化学方程式5.doc
九年级化学第5单元检测题.doc
九年级化学上册 第5单元 复习教案 (新版)新人教版
人教版化学九年级上册单元检测题(5)
九年级化学上册第5单元复习教案新人教版.doc
人教版九年级化学单元测试第5单元.doc
九年级化学(上册)第5单元化学方程式单元综合练习题
九年级化学第5单元复习导学案.doc
九年级化学上册 第5单元综合技能过关训练 新人教版
人教版九年级上册化学试题-第5单元《化学方程式》单元测试
【化学九年级上册第5单元】相关PDF文档
人教化学九年级上册第5单元达标检测卷及答案
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!