湖南省耒阳市七年级道德与法治上册

湖南省耒阳市七年级道德与法治上册Tag内容描述：<p>1、守护生命教学设计课题 守护生命单元四学科政治年级七学习目标1 了解如何守护生命2理解养护精神对民族、对国家的重大意义重点全面理解如何守护生命。难点如何养护精神，守住精神家园。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课衣着淳朴心高尚近日，徐州邳州市运河街道一名被留在家中的4岁男童，爬上。</p><p>2、师生交往 一、选择题1、学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列选项体现这一师生关系的做法是（ ）A甲同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气B乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑C丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问题D丁同学敬畏老师的威严，路上遇到老师故意绕道走开2、歌曲长大后我就成了你。</p><p>3、师生交往课题 师生交往单元第三单元学科道德与法治年级七学习目标1、知识目标认识“教学相长”在师生交往中的重要作用；明确学会正确对待老师的表扬和批评使我们成长的重要内容；知道彼此尊重是建立良好师生关系的开始。2、能力目标培养主动参与、勤学好问的态度；领悟尊重老师的丰富内涵。3、情感、态度、价值观认同老师是我们学习的指导。</p><p>4、第四课第一节和朋友在一起,同学,父母,老师,其他人,快乐的事，你最愿意和谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？,请在下面的星中打钩。,我的朋友圈,伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分,长大意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部。</p><p>5、欣赏视频北京火灾造成多人死亡,为什么主要领导被处罚？,漠视生命,敬畏生命,生命至上休戚与共,七年级道德与法治,清明祭祖烈士陵园献花灾难祈福,人们为什么要这么做？,对祖先和烈士的追思，对遇难者的追悼，都体现了。</p><p>6、第八课探问生命,生命可以永恒吗,1.体会生命短暂性，学会从容面对生命，担当一份使命。2.能正确认识生命的短暂性和接续性。（重点）,西游记中，很多妖怪想吃唐僧的肉为什么？,创景设情,说说你的经验,小组讨论。</p><p>7、第十课绽放生命之花,活出生命的精彩,问题探究1.不同的人对待生活和生命的态度？2.怎样充盈生命？3.怎样消除人与人之间的冷漠？4.一个人的伟大表现在哪些方面？5.平凡的生命如何创造价值？,大学毕业后，熊宁对公益事。</p><p>8、猜一猜,一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路,西方：斯芬克斯之谜,你认为谜底是什么呢？,第三课:发现自己第1课时认识自己,活动一：镜头写真,开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述。</p><p>9、第六课第二节师生交往,教学相长,老师和大家一起讨论，倾听同学发言,师生共同创建班级博客,你真讨厌,场景一,场景二,组织者,倾听者,老师和同学及其家长一起交谈,老师和同学一起打球,场景三,场景四,陪伴者,朋友。</p><p>10、我的优点,想一想,我的缺点,想一想,第三课发现自己,接纳与欣赏自己,有一位腿有残疾的私营企业主，经过自己十几年的奋斗拼搏，终于成了闻名遐迩的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说：“如果不是你有残疾，恐。</p><p>11、衣着淳朴心高尚,近日，徐州邳州市运河街道一名被留在家中的4岁男童，爬上窗台时身体被卡住悬挂在防盗网上。危急时分，小区保洁大叔徒手爬到2楼防盗窗，单手托举男童，直到救援人员赶到，男童最终转危为安。保洁大叔。</p><p>12、第六课第二节师生交往,教学相长,老师和大家一起讨论，倾听同学发言,师生共同创建班级博客,你真讨厌,场景一,场景二,组织者,倾听者,老师和同学及其家长一起交谈,老师和同学一起打球,场景三,场景四,陪伴者,朋友。</p>