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活动设计方案.

英语主题活动设计有感。让孩子们在活动中使用、表达英语语言。主题活动方案设计。一、活动主题。1、使学生初步了解物流。激发学生对物流的学习兴趣。的主题活动方案。【活动过程设计】。为让学生更多的了解水。活动主题就定为水。一、活动主题 水。活动主题。为了让幼儿在区域活动中得到更好地发展。

活动设计方案.Tag内容描述:<p>1、我们身边的广告设计意图在信息飞速发展的今天,孩子们整天都会接触来自外界的各种信息,特别在现在丰富的广告世界中,人们都会借助广告宣传自己的商品,一些新鲜有趣的幽默广告,寓意深刻的公益广告,生动活泼的产品广告都占满了我们的生活空间,如何让幼儿真正理解广告在社会中的作用,提高幼儿的模仿力和创造意识,教育幼儿不能乱贴广告,结合教纲精神,我认为要让幼儿成为活动的主导者,就必须从幼儿的兴趣入手,将幼儿的已有经验和原有经验结合起来,幼儿才能大胆的表现。 活动目标1、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类;2。</p><p>2、幼儿园大班社会主题活动设计方案一、主题名称 绿色家园二、主题选择的缘由 人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,气候恶化,自然灾害屡屡发生。 保护生 态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,热爱大自然是幼儿的天性,幼儿生来就对大自然中的水、土,大气,生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能,鼓励他们积极参与环境保护,就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资源和教育的场所,所以,我设计了“绿色家园”这个主题。三、主题目标(一)热爱大自然,爱护环境,亲近。</p><p>3、20132014学年第一学期幼儿园活动设计中段考试方案授课教师:程道芳 班级:12幼师1、2、3、4、5、6、7班考试时间:1、第九周至第十一周星期一3、4节:12幼师(7)班2、第十周至第十二周星期一5、6节:12幼师(5)班3、第十周至第十二周星期二3、4节:12幼师(2)班4、第十周至第十二周星期二5、6节:12幼师(3)班5、第十周至第十二周星期三3、4节:12幼师(4)班6、第十周至第十二周星期四3、4节:12幼师(6)班7、第九周至第十一周星期五3、4节:12幼师(1)班地点:各班教室考试内容:观看金锁银锁、老鼠娶新娘教学视频,从中选取一个为模仿对象,进行。</p><p>4、美容院活动方案设计低门槛进入法、透支法、对比法、撕单法、POS划点法、现金刺激法、体验法、特价法、超值法、抽奖法、置换法、捆绑法、打包法、转卡法、双倍法、转介绍法、连环累计法分级护理法 低门槛法:其政策大致如下:方案一:一天一块钱美容,顾客只要缴纳365元,就可以享受全年的美容护理,主要是利用低价位把顾客吸引进来,再通过全年销售来赚取其它利润。方案二:年卡2400元,做满20次以上,年底返1000元。方案三:沐足5元一次(仅限一次)然后推广全年沐足卡,1880元99次(要预约),不到19元/次,一是拓客,二是这块可以不赢。</p><p>5、亲子早教活动方案设计杨丽丽 08、4、15活动名称:可爱的小蝌蚪活动目标:1、 观察认识小蝌蚪的外形特征。2、 愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的快乐。活动准备:供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。活动过程:一、 问候游戏:(家长带领宝宝围成马蹄形入座)1、 认识老师,跟老师打招呼。引导宝宝愿意说:“老师好!”2、 说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字:“我叫。”给宝宝发糖果奖励,并引导宝宝学说礼貌用语:“谢谢老师!”二、 认识小。</p><p>6、课外阅读综合活动设计方案分享伊索寓言华士国际学校小学部 王翠萍设计意图:本次阅读活动,主要是培养学生阅读伊索寓言的兴趣。通过阅读交流伊索寓言,学习编写寓言的方法,激发学生对寓言故事的浓厚兴趣,培养学生热爱文学。通过讲故事比赛、课本剧、做寓意卡片、编写寓言、画寓言插图等活动,加深对寓言的了解,培养学生的合作能力、实践能力等。活动时间:8-10课时活动目的:1、通过了解、学习伊索寓言,激发学生阅读伊索寓言的兴趣。2、通过阅读交流伊索寓言,学习写寓言的方法,激发学生对寓言的浓厚兴趣,培养学生热爱文学。3、通过。</p><p>7、设计一个“如何面对失败”或“如何面对挫折”的主题活动方案活动起因: 校园运动会的拔河比赛中输了,比赛中对方向裁判提出更换拔河所用的绳子,更换绳子让我班学生心理一沉,不巧的是比赛输了.我班的学生在拔河比赛中输了,输了比赛让原来很想赢的学生感到一种挫感.学生士气低落,而且对方班主任是任教我班某学科的教师.活动安排:一,准备工作. 1.发动学生寻找失败与成功的事例和格言. 生活中每个人都会参与各种各样的比赛,有比赛就会有输赢.俗话说胜不骄,败不馁,我们教师也会经常这样教育学生,但怎样看待比赛的成败?怎样才能做到胜不骄败不馁?。</p><p>8、环保活动设计方案【活动安排】:1、了解造纸的原料和过程。2、纸的发展、种类及用途。3、认识纸的特点。4、纸与环境。5、废纸利用(趣味折纸、报纸卷画、扎纸画、拼贴画、废挂历纸浮雕、剪纸等)。【活动过程设计】一、了解造纸1、课前收集关于造纸的资料。2、听造纸流程介绍。3、学生汇报参观感受。二、了解纸1、课外收集纸的发展史资料和各种各样的纸。2、教师逐一介绍纸的发展史并展示图片:(1)石块,兽骨,龟甲期(2)竹简,木简期(3)缣帛期(4)蔡侯纸:蔡伦发明纸(5)各式各样的纸(6)再生纸3、学生展示各种各样的纸,并说说其用途。</p><p>9、安全自护我能行研究性学习方案设计一、概述研究性学习所需时间为4周。随着社会的发展,中小学生的户内、户外活动不断增多,保证学生的安全也成为越来越突出的问题。只有学生自身具备了安全意识和自护能力,方可保一生平安。因此,安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识,形成自救自护能力。尽管安全教育学校天天抓,教师日日讲,然而许多学生对安全问题往往还是“听起来重要,做起来不要,关键时候忘掉”。本次研究活动立足于培养学生的安全意识,形成自救自护能力,让学生主动参与,主动研究,通过给孩子们提供一些研究资源和研究策略。</p><p>10、综合实践活动设计方案主题的生成 讨论:平时,你用的水杯能装多少毫升水?那么每天需喝约多少杯水才能满足人体的需要?学生对水这个话题很特别感兴趣。为让学生更多的了解水,形成节约用水环境保护意识,活动主题就定为水。一、活动主题 水二、活动目标(一)、通过收集水污染、水资源贫乏、浪费水的现象的图片或相关文字资料,形成节约用水环境保护意识。(二)、通过“测量流失的水”的实践活动,体验科学实验的基本过程和方法,形成节约用水环境保护意识。(三)、培养学生收集和处理信息的能力。三、活动实施具体过程(一)、活动准备。</p><p>11、装点绿色家庭活动总体设计方案云阳县红狮镇双梅小学 何卫兵一、方案名称:装点绿色家庭二、方案的背景随着物质与文化水平的提高,随着新农村改革的推进,人们希望提高生活质量的愿望越来越强烈,追求城镇化生活方式的步伐越迈越快。而人的一生中三分之二是在家里度过,家庭装饰、毒气排放、噪音危害、辐射污染等都不时地影响着人们的生活质量,受到人们普遍的关注。作为一名学生,就应该从与我们关系最为密切、最为熟悉的家庭环保问题入手,积极参与环保活动,装点出千万个绿色家庭。本活动方案立足学生身边的环境问题,将通过一系列目标。</p><p>12、初中科学校本研修活动设计方案初中科学校本研修活动设计方案 活动主题: 通过“教学设计和教学”活动,共同探讨初中科学新课程怎样进行教学设计。 活动目的: 1、通过校本研修活动,不断更新和改变教师传统的教学方式和学生的传统学习方式,引导学生主动参与、合作学习、勤于动手、乐于探究。 2 、借鉴他人课堂教学设计的新理念、新方法、新策略,使课堂教学设计符合学生的认认知水平和认知能力,激发发学生的好奇心、求知欲和和学习兴趣。 33 、通过活动,加快本学学科青年教师的迅速成长,使使所有学科教师的课堂堂教学充满活力,教师和。</p><p>13、。大班区角活动设计方案教师:李 艺 幼儿园区域活动是幼儿园活动重要组成部分,是教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,教师在这些区域中有目的、有计划的创设活动环境,投放相应的材料,区域空间的设置和区角材料的投放要根据幼儿年龄特征和本班空间环境,真正为幼儿学习活动服务。我班是大班下期,幼儿50名,为了让幼儿在区域活动中得到更好地发展,为幼小衔接工作打下坚实的基础,根据我班教室宽大和幼儿的兴趣及年龄特征,我班特设两个活动区域阅读区(快乐书吧)和美工区。阅读区是幼儿。</p><p>14、西华大学公寓团委 西华大学学生公寓团委西华大学学生公寓团委关于风筝设计大赛策 划书主办:西华大学公寓团委 目 录 一活动背景-(1)二活动主题-(1)三活动目的-(1)四活动对象-(1)五活动时间-(1)六活动地点-(1)七前期准备。</p><p>15、活动载体设计方案 年 月 日名 称类别(五大领域)适宜儿童好玩的气球健康45岁目 标1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法,培养幼儿创造力。2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。场地(场景)准备材料1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数),预先放置在活动室中间,用白布遮盖。2、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、纸盒等辅助材料。3、大鼓一只,一段轻松、活泼的音乐。过程一、幼儿随轻快的音乐声进入活动室二、自选气球,激发情趣师:今天,我们的活动室里来了一群特殊的新朋友,到底是谁呢?让我。</p><p>16、英语主题活动设计有感刘筱倩在未来的21世纪,不同民族、国家的人相互接触、交往的首要条件是语言相通。众所周知,英语是一种国际通用语,代表世界科技前沿的知识大多是用英语来表述的。因此,英语语言教学已经越来越多地被重视。那么,究竟如何在学校中对学生进行有效的英语教学?光靠每天一到两节的英语课堂?答案当然是否定的。要做到效用最大化,合理、合适的英语活动,让孩子们在活动中使用、表达英语语言,才是最优的不二选择。因此,学期,我们小学英语组,结合学校提出的学科活动的要求,制定了教研组、年纪组的英语学科活动方案。。</p><p>17、人民村小学低年级校本课程“我看物流”主题活动方案设计一、活动主题:我看物流二、活动目标:1、使学生初步了解物流,激发学生对物流的学习兴趣。2、使学生能够简单介绍自己对物流的印象,培养学生基本的访谈、观察能力和表达能力,发展学生的创造力。3、使学生获得亲身参与的情感体验,培养学生与人沟通的能力。 4、在参观及交流的过程中。三、活动内容:“我看物流”为低年级校本课程活动主题。本主题内容分为“我看物流之图书”、“我看物流之服装”和两个主题单元,每个单元下设三个主题活动:“看一看”、 “说一说”、“做一做”。。</p><p>18、 小学生课外活动设计【活动意图】 小学生一天中的大部分时间,除按照课程计划安排上课外,还有一部分时间由学生自由分配。小学生正处于发育阶段,他们精力充沛,活泼好动,富于幻想,对周围的一切事物感兴趣。但是想要满足学生的好奇心和求知欲,单靠课堂教学是不够的,这是因为传统课堂教学有局限性。因此,为了弥补传统课堂教学的局限性,我们应提倡开展积极的课外活动。随着时代的变迁,社会的发展,城市的扩大,人们的生活越来越城市化、信息化、网络化。因为远离农村,缺失玩伴,家长的呵护,造成儿童通过自己的体验而学习的机会急剧。</p><p>19、 感恩的心 方案设计 1 让所有的学生和家长围成一圈坐在一起 分两队 给孩子套上眼罩 然后 带着孩子在操场上走一圈 回到教室 2 点上蜡烛 关灯 放做好的影片 宣传公司 3 学生回来后 不用摘眼罩 牵手对坐下 4 讲感恩的故事 放感恩的心音乐 音乐要柔和 我来自偶然 象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我。</p>
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