鉴定ABO血型
三、职责负责对申请输血的标本进行ABO、RhD血型鉴定。其中含有....1ABO血型和RH血型鉴定永昌县计划生育服务站孙晓玲.2ABO血型鉴定.3一、器材1、采血针。
鉴定ABO血型Tag内容描述:<p>1、项目二 血型与输血,任务一 ABO血型鉴定,第一节 人类血型,一、血型的概念血型是血液成分的一种遗传多态性,是产生抗原抗体的遗传性状。二、血型的种类:1、红细胞血型: 2、白细胞血型: HLA抗原,又称为移植抗原3、血小板血型:,ABO血型系统Rh血型系统,三:血型研究的用途输血器官移植 新生儿溶血病亲子鉴定、法医学等,第二节 ABO血型,一、ABO血型分型ABO血型是根据红细胞表面是否含有A、B抗原来分型的。二、ABO血型抗原与血型物质 A、B、H 抗原1、 血型物质:每个个体所专有的血型抗原物质被称为血型物质.2、分泌型与非分泌型脑脊液中不含血。</p><p>2、ABO血型鉴定,安驰名,一.实验目的,(1)学习辨别血型的方法(2)观察红细胞凝集现象,掌握ABO血型鉴定的原理(3)通过实验认识血型鉴定在输血中的重要性,二.实验原理及相关知识,含某种凝集原的红细胞,+,含相应凝集素的血清,红细胞凝集反应(agglutination),1.实验原理,血型不相容的两人血液混合,则红细胞可凝集成簇,抗A,抗B,2.血型分型原理血型(blood group)通常指红细胞膜上特异性抗原的类型.红细胞凝集的本质是抗原-抗体反应.,凝集原(agglutinogen)的特异性取决于镶嵌于红细胞膜上的一些特异蛋白质或糖脂,它们在凝血反应中起抗原作用.凝集素(aggl。</p><p>3、ABO血型鉴定 通常只用两种抗血清即抗A及抗B血清 就可将群体分为四种血型 根据血型的遗传规律 和临床工作方例起见 配偶间所生子女的血型如下 1 各种ABO配偶所生子女的血型 表现式 婚配式 子女可能有的血型 子女不可能。</p><p>4、红细胞悬液制备,抗凝或不抗凝的血标本洗涤压积红细胞配制 红细胞悬液 2-3% 的红细胞悬液 试管法血型鉴定、效价滴 定 5% 的红细胞悬液 玻片法血型鉴定、间接抗 人球蛋白试验 10% 的红细胞悬液 抗体亲和力测定,血清标本,抗凝或不抗凝血标本37水浴箱竹签使血块与 试管壁分离离心将血清吸至干净试管待用,ABO血型鉴定,原理: 根据ABO血型的分型原则及其独特的性质,利 用凝集试验。</p><p>5、ABO、RhD 血型鉴定操作规程 一、 目的 指导规范本科工作人员进行血液 ABO、RhD 血型鉴定工作。 二、 适用范围 输血岗位工作人员。 三、 职责 负责对申请输血的标本进行 ABO、RhD 血型鉴定。 四、 标本 2mlEDTA-K2 抗凝全血。 五、 实验器材 载玻片、0.510ul 加样枪、20200ul 加样枪、1001000ul 加样枪、一次 性吸头、台式离心机、小试管、微柱凝胶离心机、记号笔等。 六、 实验试剂 抗-A、抗-B 血型定型试剂(单克隆抗体) ,RhD(IgM)血型定型试剂 (单克隆抗体) ;0.5%1%A、B 标准红细胞盐水悬液;ABO 、RhD 血型定 型检测卡;0.9% 生。</p><p>6、大连市普通高中创新实践学校张文宜,人类ABO血型的鉴定,1,血型的分类,2,血型的遗传规律,3,血型鉴定的原理及方法,TableofContents,内容大纲,人类血型系统简介,O型血世界分布图,A型血世界分布图,B型血世界分布图,人类血型系统简介,O型血,O型血是人类最古老的血型出现于4万-6万年前,A型血,A型血产生于农耕时代出现于1.7万年-2.7万年前,B型血,B型血产生于游牧。</p><p>7、ABO、RhD血型鉴定操作规程一、 目的指导规范本科工作人员进行血液ABO、RhD血型鉴定工作。二、 适用范围输血岗位工作人员。三、 职责负责对申请输血的标本进行ABO、RhD血型鉴定。四、 标本2mlEDTA-K2抗凝全血。五、 实验器材载玻片、0.510ul加样枪、20200ul加样枪、1001000ul加样枪、一次性吸头、台式离心机、小试管、微柱。</p><p>8、,1,ABO血型和RH血型鉴定,永昌县计划生育服务站 孙晓玲,.,2,ABO血型鉴定,.,3,一、 器材 1、采血针:市售一次性使用的采血针,刺血深度可加控制。 2、消毒干棉球。 3、75%乙醇棉球。 4、一次性使用的20uL刻度采血管。,.,4,二、鉴定方法 生理盐水凝集法:玻片法:操作简单,适于大量标本检查,但反应时间长;被检查者如血清抗体效价低,则不易引起红细胞凝集,因此,不适于反向定。</p><p>9、ABO血型的鉴定,课堂目标,1.知识:血型、血型鉴定与输血原则。2.能力:学会玻片法鉴定ABO血型,深化理解血型和输血原则。3.态度:具有严谨的工作作风、良好的合作能力、规范的服务意识和优秀的职业素质,强化无菌意。</p><p>10、ABO血型鉴定 玻片法 目的要求 1 观察红细胞凝集现象 2 掌握ABO血型鉴定的原理 3 学习辨别血型的方法 基本原理 一 血型BloodGroup type 血型 是对血液分类的方法 血细胞 红细胞 膜上存在的特异抗原性物质的类型 血型分类的依据是红细胞表面是否存在某些可遗传的抗原物质 红细胞凝集Agglutination 血型不相容的血液混合后 其中的红细胞聚集成簇并溶血 造成凝集的机制是抗。</p><p>11、叮叮小文库实验8 ABO血型鉴定及分析1 实验原理血型通常是指红细胞膜上特异性抗原的类型,其分类的依据是红细胞表面是否存在某些可遗传的抗原物质。若将血型不相容的两个人的血液滴加在玻片上并使之混合,则红细胞可凝集成簇,这一现象称为红细胞凝集。造成凝集的机制是抗原-抗体反应。红细胞表面还有特异性糖蛋白抗原物质统称为凝集原(Agglutinogen)。在血浆中则含有与之相应的特异性抗体,称。</p><p>12、,1,说课人:牛丽丽,课题:,ABO血型鉴定,.,2,一、说教材,二、学情分析,三、教学目标,四、教学重、难点,五、教学过程,六、教学方法,说课流程,七、板书设计,教材地位,教材,一、说教材,宗旨:掌握并运用临床检验基本技术,进行临床标本的检测,提供可靠诊断依据,教材地位,教材,ABO血型鉴定位于教材第八章第三节,它讲述了ABO血型鉴定的基本方法,该内容也是检验专业技术资格考试的重点。通过本。</p><p>13、讲解员:牛丽丽,课题:通过ABO血型系统鉴定、一、教材、二、学情分析、三、教育目标、四、教育的重量、难点、五、教育过程、六、教育方法、讲解流本内容的学习,使学生能够巩固复习相关知识,掌握ABO血型系统鉴定的基本步骤和方法掌握一、教材、二、学情分析、一. ABO血型系统鉴定面板法。 2 .熟悉ABO血型系统鉴定试管法。 教育目标,1 .激发学生的学习兴趣,获得自主、合作、研究的学习态度。 2 .树立。</p>