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江苏省常州市武进区礼嘉中学八年级语文下册

紫藤萝瀑布 听 花开的声音 教学目标 1 引导学生品味文章优美的语言 感受作者的语言特色 2 通过对文章的朗读 品析 领会作者思想感情的变化 学习作者由景入情的写作手法 3 感悟生的美好和生命的永恒 培养直面不幸 热。

江苏省常州市武进区礼嘉中学八年级语文下册Tag内容描述:<p>1、秋颂 教学目标 1 把握文章内容 体会作者情感美 2 体会散文的情感美 意境美 语言美 教学重 难点 1 体会拟人 比喻等修辞方法在文中的作用 2 品味优美语言 揣摩词语 3 体会本文优美的意境 课时安排 一课时 教学方法 赏。</p><p>2、糊涂面 教学目标 1 朗读课文 了解洛阳美食 糊涂面 2 品读语言 体会人们对糊涂面的深厚感情 3 探寻糊涂面的文化内涵 学习传承优秀文化 教学重点 教学目标1 2 教学难点 教学目标3 教学过程 一 导入 同学们 天下美食千。</p><p>3、紫藤萝瀑布 听 花开的声音 教学目标 1 引导学生品味文章优美的语言 感受作者的语言特色 2 通过对文章的朗读 品析 领会作者思想感情的变化 学习作者由景入情的写作手法 3 感悟生的美好和生命的永恒 培养直面不幸 热。</p><p>4、东坡教我教学法 很长一段时间 我都不敢在公开课中上 记承天寺夜游 这个作者实在太好了 这个文本也实在太好了 好到你觉得无论如何上 都会唐突了内心的偶像 而对于苏轼的研究汗牛充栋 对于这个文本的研究也是汗牛充栋。</p><p>5、散步 一 教学目标 1 整体感知课文内容 理解文章的人性美 2 注重文本阅读 品味文章的意境 3 学习尊老爱幼的传统美德 二 重点 难点 1 重点 1 整体感知课文内容 理解文章的人性美 2 有感情地朗读课文 揣摩文章的语言 2。</p><p>6、紫藤萝瀑布 教学目标 1 用 一字法 引导学生赏析文章描写花态的优美语句 2 指导学生利用背景资料 理解文章主旨 3 指导学生学习写景状物 托物言志的方法 并运用于写作 教学重难点 1 指导学生学习作者抓住景物特征 以。</p><p>7、范进中举 教学目标 1 在理解情节的基础上分析人物形象及其深层意义 2 认识封建科举制度对知识分子的毒害 了解封建社会庸俗腐败的人情世态 3 欣赏本文的讽刺艺术 重点难点 1 重点 在理解情节的基础上分析人物形象及。</p><p>8、爱莲说 班级姓名 一 学习目标 1 通过研读课文 联系相关背景资料 理解 莲 的外形美和品质美 2 学习本文借物喻人的手法 并能学以致用 独立完成对 菊 牡丹 象征含义的解读 3 通过学习本文托物言志的手法 深入理解作者。</p><p>9、窗 一 教学目标 1 知识与能力目标 通过两个病人形象 看清人性的美与丑 体会小说精巧的构思及对比手法的运用 品味小说精练含蓄的语言 2 过程与方法目标 教给学生分析小说的方法 3 情感态度与价值观目标 让学生领悟到。</p><p>10、口语交际 清楚连贯地表达思想观点 不离话题 教学目标 1 了解 清楚连贯地表达思想观点 不离话题 的重要意义及三个基本要求 2 学会在跟别人交流思想时 能够围绕话题清楚连贯地表达思想观点 教学设想 1 自主阅读课本内。</p><p>11、口语交际 听出讨论的焦点 有针对性地发表意见 教学目标 1 能听出讨论的焦点 2 有针对性的发表意见 教学重点 1 有针对性的发表意见 教学过程 一 由课前演讲 近墨者黑 和 近墨者未必黑 引入 对于近墨者到底会不会黑的。</p><p>12、花儿为什么这样红 教学目标 1 能说出花儿这样红的原因及本文的写作顺序 2 能提取并整合文中信息解释相关自然现象 3 激发学生探索自然的兴趣 培养学科学爱科学用科学的意识 教学课时 一课时 教学过程 一 观花色 万紫。</p><p>13、我们的知识是有限的 教学目标 1 我们的知识是有限的 要不断探索未知的世界 2 学习文章用例典型 叙说生动形象的说明特色 3 学习文章层层设疑 巧妙安排的文章结构 教学重点 难点 1 激励学生不断去探索世界的奥秘 2 用。</p>
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