江苏省连云港市岗埠中学八年级物理上册

江苏省连云港市岗埠中学八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、熔化和凝固 总计 2 课时 教学目标 1 知识与技能 1 知道熔化和凝固的含义 2 知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点 3 了解熔化图象和凝固图象的物理意义 2 过程与方法 1 通过观察固体的熔化过程 培养观察能力 2 通过。</p><p>2、人眼看不见的光 总计 课时 学习目标 1 知识与技能 1 知道红外线 紫外线都是人眼看不见的光 2 了解红外线 紫外线的应用 2 过程与方法 1 通过观察了解红外线 紫外线的作用 2 通过收集 交流关于红外线 紫外线的资料 获。</p><p>3、汽化和液化 教学目标 1 知识与技能目标 体验蒸发现象 通过实验探究知道蒸发的吸热本质 了解蒸发可以制冷的应用 了解沸腾现象 知道蒸发和沸腾的异同 知道液化 理解液化是汽化的逆过程 2 过程与方法目标 通过探究活动。</p><p>4、人眼看不见的光 1 人眼能感觉到的光称为 那些人眼无法觉察的光称为 如 2 让一束太阳光通过棱镜射到白屏上 如右图所示 将一支温度计的玻璃泡涂黑后 放在红光的外侧 过一会儿 发现温度计的示数将 太阳光中色散区域红。</p><p>5、声音的特征 教学目标 一 知识与技能 1 了解声音的特性 2 知道乐音的音调跟发声体的振动频率有关 响度跟发声体的振幅有关 3 不同发声体发出乐音的音色不同 二 过程与方法 1 通过做 音调与频率有关的实验 和 响度与振。</p><p>6、人耳听不见的声音 教学目标 知识与技能 1 了解人与觉动物的听觉范围 2 知道什么是超声波 什么是次声波 3 了解超声波与次声波的运用 过程与方法 1 组织学生通过实验探究了解人的听觉频率范围 2 组织学生通过观看利用。</p><p>7、温度的测量 学习目标 1 了解温度计的工作原理 会正确使用温度计 2 关注环境温度变化的原因 课前准备 1 你知冰是在什么温度时化为水吗 水又是在什么温度时结成冰呢 开的温度都是100 吗 2 你见过哪些种类的温度计 常。</p><p>8、温度的测量 第1课时 教学设计方案 教学目标 1 通过观察感受水在固 液 气三种状态下的不同特征 能用自己的语言将这些基本特征描述出来 能列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质 学会使用酒精灯 2 了解液体温度。</p><p>9、光的折射 透镜 一 选择题 每小题3分 共45分 如所示 一束光线斜射人容器中 在P处形成一光斑 在向容器里逐渐加满水的过程中 光斑将 A 向左移动后静止 C 先向左移动再向右移动 B 向右移动后静止 D 仍在原来位置 如图所。</p><p>10、温度的测量 第2课时 学习目标 1 了解温度计的工作原理 会正确使用温度计 2 关注环境温度变化的原因 课前准备 1 你知冰是在什么温度时化为水吗 水又是在什么温度时结成冰呢 开的温度都是100 吗 2 你见过哪些种类的温。</p><p>11、物体的运动 一 填空题 每空2分 共46分 1 给下列测量记录补上单位 一根火柴的长度约为40 南京长江二桥全长21 97 一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0 2 2 一张纸的厚度约70微米 米 使用刻度尺前要注意观察它的零。</p><p>12、升华和凝华 总计 1 课时 学习目标 1 知识与技能 1 知道升华和凝华的概念 知道升华要吸热 凝华要放热 2 对生活中的升华和凝华现象 能用物理的语言进行解释 2 过程与方法 1 培养学生的观察实践能力 2 根据观察结果进。</p><p>13、令人厌烦的噪声 教学目标 知识与技能 1 从物理学和环境保护的角度认识噪声 2 知道的来源及危害 3 知道减弱噪声的途径和方法 过程与方法 1 组织学生通过具体事例认识噪声 2 组织学生通过所学知识寻求减弱噪声的方法。</p><p>14、光的反射 课 题 五 光的反射 第 5 课时 累计 14课时 学习目标 1 会用专业术语描述光的反射现象 初步理解反射定律 了解平面镜成像的原理 能在生活 生产中判别光的反射的具体应用 2 经历反射定律的探究过程 进一步提。</p><p>15、光的色彩 颜色 总计 课时 学习目标 1 知识与技能 1 了解光源 知道光源分为天然光源和人造光源 2 知道光的色散现象 认识白光是由各种色光组成 知道光的三原色 3 了解色光的混合 知道光具有能量 4 初步了解物体颜色形。</p>