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江苏省邳州市第二中学高二数学
4 5两角和与差的正弦 余弦和正切要点梳理1 cos cos cos sin sin C cos C sin sin cos cos sin S sin S cos cos sin sin sin cos cos sin 基础知识自主学习 前面4个公式对任意的 都成立 而后面两个公式成立的条件是。
江苏省邳州市第二中学高二数学Tag内容描述:<p>1、4 5两角和与差的正弦 余弦和正切要点梳理1 cos cos cos sin sin C cos C sin sin cos cos sin S sin S cos cos sin sin sin cos cos sin 基础知识自主学习 前面4个公式对任意的 都成立 而后面两个公式成立的条件是。</p><p>2、考纲定位掌握正弦定理 余弦定理 并能解决一些简单的三角形度量问题 教材回归1 正弦定理和余弦定理 思考探究1 在 ABC中 sinA sinB是A B的什么条件 zxxk 2 用正弦定理和余弦定理解三角形的常见题型测量距离问题 高度问。</p><p>3、1 1 2余弦定理 复习回顾 正弦定理 可以解决两类有关三角形的问题 1 已知两角和任一边 2 已知两边和一边的对角 若A为锐角时 若A为直角或钝角时 已知a b和A 用正弦定理求B时的各种情况 问题 隧道工程设计 经常要测算山。</p><p>4、解三角形应用 怎样测量一个底部不能到达的建筑物的高度 例题1 测量故宫角楼的高度 C C A B B D D 怎样测量一个底部不能到达的建筑物的高度 例题1 测量故宫角楼的高度 C C A B B D D 200 990 450 CD 60m CC 1 5m 怎样。</p><p>5、必修5解三角形复习课件 正弦定理 余弦定理 三角形面积公式 解决已知两边及其夹角求三角形面积 课堂练习 本章知识框架图zxxk 正弦定理 余弦定理 解三角形 典型例题 解答 本题启示 典型例题 本章知识框架图 正弦定理。</p><p>6、解 斜 三 角 形 的应用 解三角形问题是三角学的基本问题之一 什么是三角学 三角学来自希腊文 三角形 和 测量 最初的理解是解三角形的计算 后来 三角学才被看作包括三角函数和解三角形两部分内容的一门数学分学科 解。</p><p>7、1 1 1正弦定理 在哈尔滨美丽的太阳岛上有一座横跨金水河上的桥 太阳桥 她是亚洲第一座全钢结构独塔无背索斜拉桥 为了保证受力的合理 设计人员将钢塔设计成与桥面所成的角为60度 为了测量前倾的塔臂的长度 测量人员在。</p><p>8、解斜三角形 1 正弦定理及变式 1 2R 2 a 2RsinA b c 2RsinC 3 sinA sinB sinC 4 sinA sinB sinC a b c 5 在下列条件下 应用正弦定理求解 已知两角和一边 求其他边和角 已知两边和其中一边的对角 求另一边的对角及其他。</p><p>9、解 斜 三 角 形 的应用 解三角形问题是三角学的基本问题之一 什么是三角学 三角学来自希腊文 三角形 和 测量 最初的理解是解三角形的计算 后来 三角学才被看作包括三角函数和解三角形两部分内容的一门数学分学科 解三角形的方法在度量工件 测量距离和高度及工程建筑等生产实际中 有广泛的应用 在物理学中 有关向量的计算也要用到解三角形的方法 我国古代很早就有测量方面的知识 公元一世纪的 周髀算经 里。</p><p>10、4.5两角和与差的正弦、余弦和正切 要点梳理 1.cos(-)=cos cos +sin sin (C-) cos(+)= (C+) sin(-)=sin cos -cos sin (S-) sin(+)= (S+),cos cos -sin sin ,sin cos +cos sin ,基础知识 自主学习,前面4个公式对任意的,都成立,而后面两个 公式成立的条件是 (T+需满足。</p>