江苏省苏州市高新区第三中学校七年级数学上册

江苏省苏州市高新区第三中学校七年级数学上册Tag内容描述：<p>1、 2 能够写成分数形式 m n是整数 n 0 的数叫有理数 1 有限小数和无限循环小数统称为分数 3 无限不循环小数叫做无理数 忆一忆 有理数 4 有理数的分类 2 3数轴 1 互动交流 温度计可以用来测量室内温度 你能读出它们的示。</p><p>2、2 2有理数无理数 1 回顾整数与分数的概念 整数有正整数 0 负整数 如1 2 3 0 1 2 3等 分数有正分数 负分数 m n是整数且 2 整数也可以表示成分数的形式 分数的形式为 我们把能够写成分数形式 m n是整数且 的数叫 有理。</p><p>3、第二章有理数 2 1正数与负数 1 正确认识正数 负数 2 会用正 负数表示意义相反的量 3 掌握整数 分数的分类 学习目标 高程测量纪念碑 海拔8844 43米 海拔8844 43米的意义 小知识 以平均海平面为标准的高度称为海拔 海。</p><p>4、 2 3数轴 2 在小学里 我们已学会比较两个正数的大小 那么 引进负数以后 怎样比较任意两个有理数的大小呢 议一议 1 把0 5 3 2 按从低到高的顺序排列 在数轴上画出表示0 5 3 2的点 你能比较这几个数的大小吗 3 2 0 5 3。</p><p>5、2 3数轴 第3课时 探索 从上述方法中 你是否得到启发 如何将我们所学过的数进行排列呢 回顾 在小学里 我们会根据直线上一个点的位置写出合适的数 也会在直线上画出表示一个数的点 动手操作 1 画一条水平的直线 并在这。</p><p>6、 1 2 活动 思考 教学目标 1 经历观察 实验 操作 猜想和归纳等数学活动 引发学生的思考 2 能收集 选择 处理数字信息 作出合理的推断或大胆的猜想 教学过程 一 板书课题 揭示目标 同学们 本节课我们一同学习 1 2活动 。</p><p>7、 1 1 生活 数学 教学目标 1 通过对生活中常见的图形 数字的观察和思考 感受生活中处处有数学 2 乐于接触社会环境中的数字 图形信息 了解数学是我们表达和交流的工具 3 在交流过程中 让学生学会尊重和理解他人的见解 。</p><p>8、生活数学 欢迎同学们走进数学殿堂 数学是什么 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之迷 日用之繁 数学无处不在 这是我国著名数学家华罗庚对数学及其作用的人生感悟 7632838 代表泰兴市 6x代表泰兴城区 区别码 数字与生活 学生互相交流家庭电话号码 320106196508189871 市自治区 省市县出生年月日 顺序码 校验码 区 请同学们互相举例说明生活离不开数学 数字无。</p><p>9、活动思考 细心观察并填空 1 2 4 6 8 2 1 2 4 8 16 3 0 3 8 15 24 10 12 32 64 35 48 活动一 由一张长方形的纸片怎样才能得到一个最大的正方形呢 请动手试试看 活动二 用火柴棒搭三角形 搭1个三角形需要火柴棒根 搭2个三角形需要火柴棒根 搭3个三角形需要火柴棒根 搭10个三角形需要火柴棒根 搭n个三角形需要火柴棒根 活动三 观察月历 图中任一个横框内。</p>