江苏省盐城市东台苏东双语学校八年级语文下册

江苏省盐城市东台苏东双语学校八年级语文下册Tag内容描述：<p>1、 口技 课题 口技 课型 自学 交流 备课时间 星期 二 总课时 5 分课时 1 2 3 主备人 学习目标 1 积累常用的实词和虚词的用法 2 疏通文章大意 3 了解文学常识 学习重难点 1 积累常用的实词和虚词的用法 2 疏通文章大意 。</p><p>2、 孔乙己 课题 孔乙己 课型 自学 交流 备课 时间 星期 三 总课时 3 分课时 1 2 3 主备人 审核人 学习目标 1 读课文 把握课文主要内容 梳理小说的情节结构 2 掌握文中人物描写的方法 把握人物性格特点 3 能在具体的自。</p><p>3、 活板 课题 活板 课型 新 授 备课时间 星期 三 总课时 3 分课时 2 主备人 审核人 学习目标 1 积累常见的文言实词 虚词的用法 2 疏通文章前半部分的大意 学习重难点 1 积累常见的文言实词 虚词的用法 2 疏通文章前半。</p><p>4、 活板 课题 活板 课型 新 授 备课时间 星期 三 总课时 3 分课时 3 主备人 审核人 学习目标 1 学习文章抓住事物特点 运用程序说明顺序 使用平实 准确的语言说明事物的特色 2 认识我国古代劳动人民的聪明才智 激发学生。</p><p>5、 海燕 课题 海燕 课型 自学 交流 备课 时间 星期 六 总课时 2 分课时 1 2 主备人 审核人 学习目标 1 积累词语 了解高尔基及本文背景 学习象征 比喻 反复 拟人 对比等手法在文中的应用 2 有感情诵读 能在教师引导下赏。</p><p>6、 陋室铭 课题 陋室铭 课型 自学 交流 备课时间 星期 四 总课时 2 分课时 1 2 主备人 审核人 学习目标 1 积累文言字词 识记文学常识 2 朗读并背诵课文 体会文章精妙新颖的构思和语言的音韵美 3 理解托物言志的写法及。</p><p>7、 范进中举 课题 范进中举 课型 自学 交流 备课时间 星期 一 总课时 2 分课时 1 2 主备人 审核人 学习目标 1 梳理故事情节 从范进中举前后的生活变化认识作品所反映的社会生活 2 了解范进这一形象的典型性 了解作品刻。</p><p>8、 变色龙 课题 变色龙 课型 新 授 备课时间 星期 日 总课时 2 分课时 2 主备人 审核人 学习目标 1 理解小说的故事情节 2 理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想 3 理解细节描写在小说中的作用 学习重难点 1 理。</p><p>9、 变色龙 课题 变色龙 课型 新 授 备课时间 星期 日 总课时 2 分课时 1 主备人 审核人 学习目标 1 理解小说的故事情节 2 理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想 3 理解细节描写在小说中的作用 学习重难点 1 理。</p><p>10、 范进中举 课题 范进中举 课型 自学 交流 备课时间 星期 六 总课时 2 分课时 1 2 主备人 审核人 学习目标 1 梳理故事情节 从范进中举前后的生活变化认识作品所反映的社会生活 2 了解范进这一形象的典型性 了解作品刻。</p><p>11、 核舟记 课题 核舟记 课型 自学 交流 时间 星期 一 总课时 5 分课时 4 5 主备人 学习目标 1 解课文的说明顺序 2 体会说明语言的简明生动 3 认识我国明代工艺美术的卓越成就 学习重难点 1 了解课文的说明顺序 2 体会。</p><p>12、 多一些宽容 课题 多一些宽容 课型 自学 交流 备课时间 星期 日 总课时 1 分课时 1 主备人 学习目标 1 学习文章严谨的思路 紧凑的结构 2 理解宽容与批评的统一关系 学习重难点 1 对宽容和批评统一关系的理解 2 理解。</p><p>13、 八年级成语 病句训练 1下列句子中加点的成语使用恰当的一项是 A 这么多树根在大地里面触类旁通 吸收着大地母亲给予的食粮的供养 B 庆祝 六一 的晚会上 俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑 21世 C 鸟儿将。</p><p>14、 送东阳马生序 课题 送东阳马生序 课型 自学 交流 备课时间 星期 日 总课时 6 分课时 1 2 3 4 主备人 学习目标 1 理解重点词的含义 虚词 以 的用法 及有关词 类活用情况 2 熟读课文 疏通文意 有感情地复述故事 背诵。</p><p>15、 核舟记 课题 核舟记 课型 自学 交流 时间 星期 一 总课时 5 分课时 1 2 3 主备人 学习目标 1 积累常见的文言实词 虚词的用法 2 了解文学常识 3 疏通文意 学习重难点 1 积累常见的文言实词 虚词的用法 2 疏通文意 学。</p><p>16、 花儿为什么这样红 课题 花儿为什么这样红 课型 自学 交流 备课时间 星期 二 总课时 1 分课时 1 主备人 学习目标 1 品味文章准确的说明语言 掌握常用的说明方法 2 学习文章严密而精巧的结构 3 引导学生认识自然 热爱。</p><p>17、 鲁滨逊漂流记 课题 鲁滨逊漂流记 课型 自学 交流 备课时间 星期 二 总课时 1 分课时 1 主备人 学习目标 1 了解作家常识及作品的创作背景 2 在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人。</p><p>18、 口技 课题 口技 课型 自学 交流 实施时间 星期 二 总课时 5 分课时 4 5 主备人 学习目标 1 领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺 感受中华文化的深厚底蕴 2 理解课文描写层次的有条不紊 3 理解侧面描写与烘托手法。</p><p>19、 马说 课题 马说 课型 自学 交流 备课时间 星期 六 总课时 4 分课时 3 4 主备人 学习目标 1 体会本文托物寓意的写法 理解伯乐与千里马的寓意以及二者之间的关系 认识封建社会不识人才 埋没人才的昏庸愚妄 2 体会作者。</p><p>20、 马说 课题 马说 课型 自学 交流 备课时间 星期 六 总课时 4 分课时 1 2 主备人 学习目标 1 了解作者及文体特征 2 积累文言文实词 虚词 3 背诵课文 学习重难点 掌握本课的字 词 句的翻译 学习过程 一 导入 二 了解作。</p>