建设书香校园

建设书香校园Tag内容描述：<p>1、书香校园建设的实践与研究开题报告 祝阿镇大夫营中心小学课题研究小组 一、课题提出的背景 对于阅读，苏霍姆林斯基有这样的说法：“学校必须教学生读书，教他在 读书的同时认识自己，教他从书籍里受到教育，并且生活在书籍的世界里。” 朱永新先生有这样的观点：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博 学和睿智丰富我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世 传承！” 的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长才，为此，我们确定“建设书香 校园的实践与研究”这一课题，旨在引领师生与人类崇高精神对话，从书籍中 得到。</p><p>2、XXXX 年建设书香校园策划方案年建设书香校园策划方案(1)(1) 【设计总构想】 为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养， 养成多读书、读好书的文化生活习惯，以“一切为了学生 的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以丰富多彩的读书 活动为载体，我们决定举办“读书节”活动，努力构建 “积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,创设一个 具有浓郁文化气息的“书香校园” 。 活动中，我们将组织学生围绕读书，开展丰富有意义 的活动，营造浓郁的读书氛围，激发学生读书的兴趣，教 给学生读书的方法，指导学生制定合理的读书计划。</p><p>3、圣人为友勤读书经典相伴润成长-XX中学书香校园建设经验汇报发布时间：2018-12-2010:02:31作者：王伟9000审核编辑：本站小编点击：4下载该Word文档收藏本文XX市XX中学深入实施XX市中小学阅读能力提升工程，严格落实市教研室提出的阅读能力提示工程的相关要求，以课题为引领，用政策做推动，用活动搭建师生展示的平台，保障了书香校园建设活动的深入开展。一、课题引领成果提升读万卷书，行万里路；诵经典美文，写天下文章。这是一个大气有素养的学生所具备的基本素质。为此，我们把“读行诵写”这一课题作为我校实施阅读能力提升工程、进行。</p><p>4、“书香校园建设”活动方案“一个人的精神发育史就是他的阅读史”，“一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平”，为了提升教师专业素养，引领教师专业化发展，发展学生素质，建设书香校园，形成学校文化特色，特开展青岛26中“书香校园建设”读书活动。一、教师活动1、以读书活动为主线，丰厚教师的文化底蕴每个月老师们读一本好书，写出摘记和反思，在读书的过程中不断丰富着自己的文化底蕴，对于课改的前沿的理念和实践的探索了如指掌，促进了课堂教学，为教师专业发展搭建了文化平台。2、以“教师论坛”为依托，营造教。</p><p>5、书香溢校园 蓓蕾自绽放-劳山区“建设书香校园 创学习型学校”活动汇报“一朵小小的浪花，可以和波涛汹涌的大海共鸣，一枚小小的花蕾能为姹紫嫣红的春天增辉，一枝尖尖的小荷，展现出无边莲池的勃勃生机”这是在蓓蕾读书工程启动三年后，劳山区一处最偏远的农村联小的校刊诞生时，本校一位56岁的老教师写在校刊卷首语里的话。话语激人奋进，道出了读书给农村师生以开阔的眼界、高远的志向、广阔的胸怀。学校给这句话配上图片，做成喷汇，镶在了校园醒目的位置。走到劳山区的每一所小学，你都会被这里的一草一木所熏陶，这里的每一面墙壁都。</p><p>6、小学书香校园建设三年发展规划一、指导思想以全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“为每一个孩子的发展负责”的办学理念，为学生、教师和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化氛围。二、工作目标大力开展校园、班级读书活动，优化校园文化和育人环境，引领广大师生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，“用阅读引领成长”，让校园回归到阅读的本真中来，打造充满浓郁文化。</p><p>7、书香校园建设规划一、具体目标和任务1、2007年：制订书香校园建设三年规划和2007年工作计划；各校班级建立图书角；学校按区教育局提供书目添置图书；建设师生阅览室；营造浓厚的读书氛围；教师研读完本学科教材、每学期读2本教育理论书籍；学生读书完成区教研室规定数量；开展各项读书活动和经验交流；实验教师写出“营造书香校园 师生共写随笔”子课题实验方案；学校成立读书社团；评选读书“星级少年” 10个，“星级教师” 10个，“书香班级”3个，“书香家庭”10个。2、2008年：在2007年书香校园建设的基础上，使读书活动经常化、制度。</p><p>8、书香校园创建实施方案校园文化建设是学校办学水平高低的重要标志，也是学校精神风貌的具体体现，对培养学生文明素养、道德情操起着至关重要的作用。组织开展“创建书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。一、指导思想活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚。</p><p>9、新建乡跃进完小建设书香校园活动实施方案为进一步引导师生树立读好书、多读书的观念，把读书与培养学生人生观、价值观和世界观紧密联系起来，形成多读书造就人生，多读书励炼品质，多读书增长才干的良好氛围，大力推进校园文化建设，构建和谐校园根据中共凤冈县委宣传部关于印发“书香凤冈”全民阅读活动方案（试行）的通知和凤冈县教科局关于建设书香机关和书香校园阅读活动的实施方案和新建乡中心学校建设书香校园活动实施方案的要求，现结合我校实际,决定开展以“教以学为先，学以读为径” “读千古美文，做博学少年”为主题的师生读书。</p><p>10、20XX年学期读书活动实施方案:建设书香校园，构建学习型校园一、指导思想：围绕“建设书香校园，构建学习型校园”这一主旨，通过形式多样的校园读书活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！二、活动主题：好书伴我成长我读书，我快乐！三、工作措施1、课外阅读时间安排：每周午间作为课外阅读时间，不少于30分钟，要求低年级不少于300字。</p><p>11、书香校园建设活动方案一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力。</p><p>12、中学创建“书香校园”申报材料徐闻中学位于徐闻县徐城镇东方二路，创建于1938年， 1978年被定为徐闻县重点中学，1997年12月被评为“广东省级一级学校”、“广东省文明单位”，XX年5月被评为“广东省绿色学校”。学校现有教学班110个，在校学生7230人。教职工407人，其中专职教师364人，20名省市级骨干教师，具有中学高级职称的有57人，具有中级职称的有117人，专任教师学历达标率为100%，本科人数占91%，专科人数占9%，教师均具有计算机初中级合格证书。学校宽广优美，占地面积220亩，校园规划科学合理，分为教学区、运动区、教职工生活区。</p><p>13、中学“书香校园”建设活动方案一、指导思想读书有益于育德、励志、明史、启智，是人的素质全面发展的重要途径，“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气（xx语）。”一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。“让读书成为习惯”是建设学习型社会的时代要求。书香校园建设是素质教育的基础工程，也是校园文化建设的重要组成部分。为切推进学校文化建设，有效实施国家课程标准，培养学生爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯，根据关于开展武进。</p><p>14、书香校园建设方案一、指导思想：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，语文课程标准指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求，着眼于学生的终身发展，学校将积极开展大阅读教育，努力为学生营造一个书香校园，使读书成为学生的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。二、活动目的1通过构建“三位一体”的阅读网络，为学生阅读创设更大的空间，在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气，逐步形成书香学校特色。</p><p>15、建设书香校园活动方案一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园”读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情，为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学品位，引领师生与知。</p><p>16、小学“书香校园”建设计划一、指导思想“腹有诗书气自华，最是书香能致远”书香校园是学校文化的集中显现，师生沉浸其中不仅能领略到文化的魅力，而且能感受到浓浓的人文气息。为拓宽学生的知识面，提高师生的思想道德素质和文化素质。培养师生浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书，善于读书的氛围，把读书活动、营造书香校园活动推向更广阔的领域，更高的层次。根据县教育局的有关精神，开展此项活动。二、创建目标与好书做伴，与文明同行。三、创建口号与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。四、具体。</p>