教科版附

教科版附Tag内容描述：<p>1、教科版五年科学下册期中试卷 附答案 学校 班级 姓名 一 我会填空 30分 1 物体比同体积的液体 重 物体就下沉 比同体积的液体 轻 物体就上浮 2 物体的沉与浮与物体的 形状 大小 轻重 等因素有关 3 物体浸入水中的体积。</p><p>2、2019年春教科版初二物理最新力学作图练习附答案 一 作图题 本题共计 19 小题 每题 10 分 共计190分 1 如图所示 画出物体在光滑斜面上下滑时的受力示意图 2 请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体对水平地面的压力。</p><p>3、压强 意想不到的作用 执教 又新学校张安俊 1 他为什么会 安然无恙 呢 走进生活发现物理 2 小游戏 用手掌压破气球 3 活动1 观察与作图 F 图1 画出运动员对平衡木的作用力 图2 画出物体对斜面的作用力 1 垂直作用于物体表面上的力 F 一 压力 4 压力 垂直作用于物体表面上的力 F F 5 1 压力不是重力 压力可以由重力产生 也可以由其他力产生 2 压力大小 F压 G 6 练习 GA。</p><p>4、1 / 8 八上政治战胜挫折测试题（附解析教科版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址八上政治战胜挫折测试题（附解析教科版） 一、单项选择题 1.(XX济南济阳期末 )“ 真正的强者 ,不是流泪的人 ,而是含泪奔跑的人。 ” 这句话启示我们 ( ) 在成功的道路上一定会有挫折 勇敢面对挫折就一定能够取得成功 坚强的意志是战胜挫折、获得成功的保证 要树立积极的人生态度 ,奋起拼搏 A.B.c.D. 【解析】选 c。在成功的道路上总会有挫折 ,我们要以坚强的意志去奋 力拼搏、战胜挫折 , 表述过于绝对。 2.“ 伟大的心胸应表现出这样的。</p><p>5、走进物质世界,探索未知的奥秘,杯中倒入的是水还是酒？,气味不同,如何区分冰和水呢?,状态不同,哪块是铜块哪块是铝块呀？,颜色不同,A,B,A,B,怎样鉴别体积相同的铁块和木块(外包同样的锡纸)？,物质的密度,五常一中孙振海,三个木块哪个质量大？,三个铝块哪个质量大？,甲,乙,丙,甲,乙,丙,一、科学探究：物体的质量与体积的关系,猜想与假设：,物体的质量与体积成正比,设计实验：,实验。</p><p>6、,第七章 磁与电,第1节 磁现象,.,秦始皇统一中国以后，建造了规模宏大的阿房宫，为了防范刺客，聪明的工匠们修建了奇特的阿房宫的北门，一旦有人身怀铁器，立刻就会被门牢牢地吸住。,.,磁性：物体能够吸引铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。,磁体：具有磁性的物体叫磁体。,用条形磁铁渐渐分别接近铁块、铝块、木块、钢尺、硬币、铜丝、大头针、玻璃、橡胶、橡皮擦、塑料、纸片等等。,常见的磁体有：条形磁体、蹄形。</p><p>7、a,1,压 强,意想不到的作用,执教：又新学校 张安俊,a,2,他为什么会“安然无恙”呢？,走 进 生 活 发 现 物 理,a,3,小游戏：用手掌压破气球,a,4,活动1：观察与作图,F,图1：画出运动员对平衡木的作用力,图2.画出物体对斜面的作用力,1垂直作用于物体表面上的力。,F,一、压力,a,5,压力：垂直作用于物体表面上的力,F,F,a,6,（1）压力不是重力，压力可。</p><p>8、教科版科学六 上 第四单元测试卷 学校 姓名 班级 学号 一 填空题 一 填空题 20 20 1 科学家主要是根据植物的 对植物进行分类的 2 动物的 和 是科学家对动物进行分类的重要标准 2 身体中有脊柱的动物叫 没有脊柱的动物叫 3 曾经称霸地球的恐龙家族消亡了 而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上 是 决定着地球上生物的命运 4 不开花植物中 类 类和 类植物 能自己进行 制造养料。</p><p>9、,第九章 压强,第二节 液体压强 永年县第三中学 王广路,.,学习目标：,1、了解液体内部存在压强及液体内部压强的方向。 2、知道液体压强的大小跟什么因素有关 3、掌握液体压强公式及其应用,.,温故知新,压强是表示什么的物理量？如何定义？,压强是表示压力作用效果的物理量 物体单位面积上受到的压力叫做 压强,.,某水库大坝的侧面图,大坝的横截面为什么为上窄下宽，呈梯形状？,.,深海鱼类。</p><p>10、,第九章 压强,知识点复习梳理及例解,教科版八年级下期,.,压力,作用 效果,压强,压 强,液体压强,大气压强,与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强,特点,现象 测量：托里拆利实验 标准大气压1.01x105Pa 特点：随高度的增加而减小 应用：,连通器原理及应用,方向 大小p =rgh,方向：垂直指向受压物体表面,单位：帕斯卡（Pa）,本章知识目标：,.,一、压强,F=G。</p><p>11、质量 1 我们的讲台 课桌是由什么构成的 讲台和课桌哪个含有的木材多 铁锤 铁钉呢 铁锤 铁钉 讲台 课桌 茶杯 螺丝 眼镜 扳手 鱼缸 餐具 物体是由物质组成的 物体所含物质的多少不同 1 定义物体含物质的多少叫做 符号。</p>