教师教学工作规范

教师教学工作规范Tag内容描述：<p>1、精品文档学习教师教学工作规范心得体会教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，是学生个性的塑造者、智力和技能的开发者。在教学过程中，教师起主导作用，教师工作质量的好坏，直接影响学校人才培养的质量。因此我作为一位刚走到教师工作岗位上的新人，有责任有义务认真阅读并学习教师教学工作规范，以提高和规范自身的修养水平及业务能力，从此做一名现代职业教育的合格教师。通过学习教师教学工作规。</p><p>2、安徽农业大学教师教学工作规范（校教字199913号）为适应高等教育改革、发展的需要，坚持教学是学校的中心工作的指导思想。加强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学水平和人才培养质量，并使教学管理工作逐步实现科学化，规范化，特制定教师教学工作规范。 一、基本要求第一条 教师要坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业，用马克思主义的立场、观点、方法观察事物，分析和解决问题；积极承担教学任务，刻苦钻研业务，勇于创新，治学严谨，教书育人；实事求是，团结协作，遵纪守法，作风正派，为人师表。第二条 。</p><p>3、十堰职业技术学院教师教学工作规范（试行）教学工作是我院的中心工作，为了不断深化教学改革，办出高等职业技术教育特色，进一步稳定正常的教学秩序，提高教学质量，增强教师教学工作的责任心，促使我院教学管理工作科学化、规范化、制度化，特制定教师教学工作规范。一、 一、 对教师的基本要求1、 1、 遵守宪法和法律，符合教育法、教师职业资格条例及国家其他规定的要求。2、 2、 具有良好的思想品德，热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。3、 3、 具有正确的教育观、质量观和人才观，自觉地探索和实施素质教育。4、 4、 。</p><p>4、学院教师教学改革工作规程第一章 总 则第一条 为适应高等教育的发展，进一步深化教育、教学改革，加强师资队伍建设，增强全体教师的责任心，稳定教学水平和人才培养质量，使全院教学及其管理工作逐步实现科学化、规范化，特制定本规程。第二条 教师应具有良好的政治素质。要坚持四项基本原则自觉地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，当好学生健康成长的指导者和引路人；要热爱社会主义，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，具有高尚的职业道德；认真贯彻党的教育方针，确立以学生为主体，教师为主导的教学观，既要关心学生。</p><p>5、历城二职专教师工作规范及教学管理的几项规定为维护良好的课堂秩序，规范教师的教学行为，形成良好的教风、学风，结合学校实际对教师工作、课堂教学及管理提出如下几项规定：一、教师工作纪律1、严格执行学校考勤制度的各项规定，做到不迟到、不早退、不中途无故离校、按规定履行请假手续，有事需当面请假或电话请假，短信请假视为无效。2、严肃工作纪律，上班期间穿工装，不准玩游戏、随意聊天、看给与教学无关视频，言行举止符合教师职业道德规范，无特殊情况不准饮酒。二、课堂教学3、认真备课，做到先周备课（教务处、教研组周五下午。</p><p>6、教师教学工作规范为进一步稳定正常的教学秩序，提高教学质量，明确教师职责，提高教学管理水平，特制定本工作规范。一、对教师的基本要求1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于人民的教育事业，自觉遵守教师法,具有崇高的思想境界和道德情操。2、积极承担教学任务，以对国家、对学生高度负责的精神履行教师职责。既教书又育人，既关心爱护学生，又严格要求、管理学生。3、主讲教师应具有硕士研究生学位或讲师以上职称，在承担教学任务的同时，积极承担科学研究任务，积极引导和指导学生参加科学研究，努力实现教学与科研结合。4。</p><p>7、上海交通大学教师教学工作规范（征询意见稿）（？年？月？日由上海交通大学校长办公会议通过修订）为了规范教师的教学行为，维护正常的教学秩序，建设优良的教风、学风，促进教学质量的不断提高，根据中华人民共和国教师法及其他有关规定，特制定上海交通大学教师教学工作规范。本规范适用于我校全职聘用的专任教师。第一条 基本要求一、热爱祖国，忠诚于人民的教育事业，忠实执行国家的教育方针，热爱上海交通大学，自觉维护学校的荣誉和声誉。遵守中华人民共和国教育法、中华人民共和国高等教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和。</p><p>8、河职院实践教学工作规范 一 实践教学基本文件制定 1 课程实践教学大纲 作用 是填报实践教学任务安排表 编制实践教学实施工作计划 编写实验 实训 项目指导书及教案等教学资料的基本依据 内容 课程的任务和目的 实践教学课题 项目 分课题的教学内容和要求 实践教学学时分配 考核方式 评分标准或考核要求等内容 2 实践教学教材和项目指导书 1 实践教学应根据教学大纲的要求选用教材 暂无适用教材或因教学。</p><p>9、学习教师教学工作规范心得体会教师是人类文化科学知识的继承者和传播者，是学生个性的塑造者、智力和技能的开发者。在教学过程中，教师起主导作用，教师工作质量的好坏，直接影响学校人才培养的质量。因此我作为一位刚走到教师工作岗位上的新人，有责任有义务认真阅读并学习教师教学工作规范，以提高和规范自身的修养水平及业务能力，从此做一名现代职业教育的合格教师。通过学习教师教学工作规范，我了解。</p>