教学案例评选

教学案例评选Tag内容描述：<p>1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：语文 2，课时：1 3，学生课前准备： 1） 、 初读课文，了解课文大意。 2） 、 自学生字新词，读准生字的读音，理解词语的意思。 3） 、 标画出自然段。 二、教学课题 巨人的花园是人教版小学语文四年级上册第三单元的一篇课文，第三单元所选的 几篇课文都是童话，本单元的学习目标是通过学习本单元的课文，让学生了解童话的内容， 品味童话的语言，体会童话的特点。 巨人的花园是英国作家王尔德写的一篇童话故事， 讲的是一个巨人看。</p><p>2、新标准英语三年级起第七册，Module 4 Happy Thanksgiving！ 潍坊市坊子区坊安街道李家小学 李传范 一、教案背景 1，面向学生：小学 2，学科：英语 2，课时：2 3，学生课前准备： 一、预习课文，了解一些常见的中国节日和习俗 二、完成课后习题 二、教学课题 通过学习使学生了解中西方节日的基本知识，并且进一步培养跨文化意识，注重中西节日 的表达，中西文化的差异。在弘扬中华文明的同时，让学生享受一顿文化交融的大餐，提高了 英语学习的兴趣。 1、运用精美的课件，动画和音乐来引出所要学的西方节日，并介绍 Thanksgiving Day，Flag。</p><p>3、各学科优秀教案评比总结书写教案是教师开展教学活动的重要环节，对保障教学质量具有重要意义。为了促使教师提高备课质量，提高课堂教学的实效性，全面贯彻落实洮北区教师进修学校本学期提出的备课标准，5月 27日，我校组织实施了各学科优秀教案评比活动。此次活动，学校领导高度重视，经过评委对各参赛教案进行细致、全面的检查后共评出优胜奖教案10本，优秀奖教案9本。现将具体情况总结如下： 一、优点1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学计划、安排教学进度，渗透新课程理念，以人为本，。</p><p>4、教学中的互联网搜索”优秀教案评选人教版七年级上册11课春一、教材分析（一）教材地位及内容春是人教版七年级上册第三单元第一篇课文。第三单元向我们展现了色彩斑斓的大自然，学习这几篇课文既可得到语文的滋养，又可受到美的熏陶。春是写景抒情散文中的精品，作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上。学习本文可以提高审美情趣，得到美的享受。（二）教学目标根据新课标提倡的“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”三维一体的教。</p><p>5、2.2获取网络信息的策略与技巧（第一课时）说明：使用教材：信息技术基础（必修）模块广东教育出版社适用学段：高中一年级上学期所需课时：2课时（本教案为第一课时教案）【教学背景】前一阶段学生已有网络信息搜索的感性经验，部分学生已有过信息搜索经历，只不过大都停留在感性认识；老师结合学生原有的认知基础进行归纳提升，使学生对网络信息搜索全面的理性认识，并在实践中总结积累出自己利用网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。注意学生电脑水平之间的差异比较大，老师要注意营造交流学习的氛围。【教学目标】认知。</p><p>6、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀 教学案例评选姓 名 李秀梅学校名称 吉林省长春市第一O四中学小学部联系方式 0431-85793699手 机 13844068081联系地址 长春市南关区树勋街639号电子邮件 li-xiu-mei163.com全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计题目奇妙的自然博物馆一、 教案背景1.面向学生： 小学 2学科：小学综合实践3.课时：第五课时：汇报课4.学生课前准备：1活动前，学生制定分组活动计划。2 学生非常喜欢恐龙等古生物，通过博物馆中古生物的骨骼化石等实物，使学生了解一些古生物的知识和它们所处的环境。</p><p>7、苏教版六年级下册语文三亚落日教案设计一、 教案背景1、面向学生：小学 2、学科：语文3、课时：24、学生课前准备（1）初读课文，了解课文大意。（2）自学生字词，读准生字的读音，借助工具书理解词语意思。（3）参照课后题，自学课文，把不懂的地方作好记录。二、 教学课题课题：三亚落日【教学目标】1、知识目标：（1）学会本课10个生字，两条绿线内的三个字只识不写，能够区别本课出现的多音字，理解由生字组成的词语。（2）能够正确、流利、有感情的朗读课文，背诵三、四自然段。2、技能目标：（1）理解课文内容，能根据文中的句子展开。</p><p>8、培训讲座,第四届全国中小学 “教学中的互联网搜索”教案评选活动,高邮市天山镇中心小学 朱 宇,一、活动介绍,“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动是教育部联合百度公益基金会共同举办的，旨在提高广大教师在课堂教学中正确运用互联网搜索技术、高效率地利用优质网络教育资源的能力，举办时间为每年的9月份到第二年的3月20日，已经成功举办3届，今年是第四届。,二、项目说明,此次评选项目包括教案设计（WORD格式）、多媒体教学软件设计（PPT格式）、微型教学视频课例（简称微课，MPEG或WMV格式）。 教案和多媒体教学软件：http:/wenku.b。</p><p>9、家,白云,小鸟,鱼儿,种子,白云,小鸟,鱼儿,种子,家,蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。,我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。,祖国,中华人民共和国,祖国就是我们的家。,我。</p><p>10、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 小学综合实践 一、 教案背景 1、面向学生： 小学 2，学科：综合实践 2、课时：1 3、课前准备： （1）、研究材料： 不倒翁；矿泉水瓶。 制作材料。</p>