教学中的互联网

教学中的互联网Tag内容描述：<p>1、互联网在教学中的作用伊川实验中学东校区 张旭峰通过本次学习，我深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，充分认识应用现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需求。一、网联网带来全新的教学世界计算机是教育的新根, 互联网是未来的黑板。这是一个全新的教育环境，是信息时代教育的一个重要特征。在这里将建立新型的师师、师生、生生关系、新型的教学呈现方式，网络是把世界带入课堂的工具和环境，网络是支持课堂活动的工具和环境，让网络更好地为教学服务是我们应努力的。</p><p>2、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：（1）课下搜集海明威资料。（2）课下熟读课文，在段落前标清序号。（3）借助工具书，扫清字词障碍。二、 教学课题1、了解海明威其人以及他的写作风格2、学习老人永不服输的顽强精神，树立积极向上的乐观的人生观。3、培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。提高学生对人生中成功与失败的辨证关系的认识。三、 教材分析斗鲨是河大版八年级语文上册第21课，课。</p><p>3、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计2学校地址：重庆市石柱县鱼池镇小学校姓名：金 华全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计2摘要：新课标指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”一、 教案背景：1、面向学生：中学 小学2、学科：数学3、课时：一课时4、课前准备：老师：课件、卸货方案表学生：四人一组，每组准备三个大小相同的圆形纸片并分别编上号码1、2、3.。二、教材分析：义教教育课程标准实验教科书四年级（上）数学广。</p><p>4、第三届全国“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计学校：广东省佛山市顺德区容桂容边小学姓名：黄敏珊一、教案背景1、面向学生：中学 小学2、学科：心理健康教育3、课时：一课时4、设计意图：当今独生子女居多，很少与别人合作，为了让学生明白集体的重要，合作的快乐，特设计了本节心理健康课。通过游戏，培养学生合作的能力。二、教学课题【教学目标】1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2、了解合作一般应有的正确态度，掌握与人合作的方式。 3、通过游戏，让学生明白同学间的合作和协调是使集体和谐的重要。</p><p>5、全国中小学“教学中的互联网搜索”平面直角坐标系教案设计一、教案背景1面向学生： 中学 2，学科：数学2课时：13学生课前准备：课前预习了解，完成课后习题二、教学课题了解：认识平面直角坐标系，并会画平面直角坐标系掌握：能在平面直角坐标系中，根据点的坐标描点的位置，会由点的位置写出点的坐标。三、教材分析在平面“二维”内画两条互相垂直，并且有公共原点的数轴。简称直角坐标系。平面直角坐标系有两个坐标轴，其中横轴为X轴(x-axis)，取向右方向为正方向；纵轴为Y（y-axis)轴，取向上为正方向。坐标系所在平面叫做坐标平面，两。</p><p>6、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计课题:人教版八年级下册中东作者单位:大庆市第四十七中学作者姓名：都跃娜电子邮件：duyuenayahoo.com.cn全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1、面向学生： 中学 小学 2、学科：地理3、课时：24、学生课前准备：通过课前导学案对本节课做好认真地预习；利用百度搜索有关中东地区的各个时期战争事件的资料以及新闻视频；搜集与中东相关的信息资料；准备：教科书、地图册、地球仪等。5、教师课前准备：准备好多媒体设备、自制课件、音像。</p><p>7、全国中小学“教学中的互连网搜索”优秀教学案例评选教案设计 小学语文 （猫）一、 教学背景1、面向学生：小学 2、学科： 人教版 四年级上 语文3、课时：14、学生课前准备：1）自学生字新词，读准字音，理解词意。把课文读熟。2）通过百度搜索查找与本课相关的资料。二、 教学课题在新课改的大背景中，学生的自主学习，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。在课堂教学中，我力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。猫这篇课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和。</p><p>8、教学中的互联网搜索” 教案设计课题：海底世界第二课时教案设计单位：淮安市王营镇中心小学 作者：王华云 一、教案背景1、面向对象：面向小学三年级学生；2、学科：语文3、课题：海底世界第二课时教案设计4、课时：1课时5、课前准备：教师：硬件：调试多媒体网络教室，特别是网络是否通畅软件：多媒体课件学生：学会了本课的生字、词语，能读通课文。二、教材分析海底世界是苏教版国标本第六册第七单元里第三篇常识性的一篇课文。本文通过提出问题扣题分述总结全文的形式，向我们介绍了一个 “景色奇异，物产丰富”的海底世界。文中形象生。</p><p>9、新标准英语第七册Module 2 Unit 1 Chinatown in America . 教案一、教案背景：在课文Module1中，我们学习了如何描述一个景点，一个城市及城市的地理位置、大小等；而在第二模块中，我们将接着学习如何具体介绍城市中的事物和景点。二、教学课题新标准英语第七册Module 2 Unit 1 Chinatown in America . 三、教材分析新标准英语这套教材以“题材（Theme）功能（Function）结构（Structure）任务（Task）”为编写原则，教材以学生为中心，它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。在本册，我们要跟着大明去美国访问，了解。</p><p>10、培训讲座,第四届全国中小学 “教学中的互联网搜索”教案评选活动,高邮市天山镇中心小学 朱 宇,一、活动介绍,“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动是教育部联合百度公益基金会共同举办的，旨在提高广大教师在课堂教学中正确运用互联网搜索技术、高效率地利用优质网络教育资源的能力，举办时间为每年的9月份到第二年的3月20日，已经成功举办3届，今年是第四届。,二、项目说明,此次评选项目包括教案设计（WORD格式）、多媒体教学软件设计（PPT格式）、微型教学视频课例（简称微课，MPEG或WMV格式）。 教案和多媒体教学软件：http:/wenku.b。</p>