教育学考试试题

教育学考试试题Tag内容描述：<p>1、各类教育学考试试题，题型可供考试参考，题中观点提 法可能和考试资料有差别，以考试大纲为标准。 全国2002年10月高等教育自学考试 教育学(一)试题 课程代码：00429 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号 内。每小题1分，共30分) 1.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便 是教育的目的” 。这句话反映了( ) A.神学的教育目的论 B.社会本位的教育目的论 C.个人本位的教育目的论 D.教育无目的论 2.1632年出版的大教学论的作者是( ) A.赫尔巴特 B.福。</p><p>2、2019年电大教育学考试资料两套汇编试题附答案试题资料一一.填空题：1教育学是研究 ，揭示 的一门科学。2教育的基本构成要素有教育者、受教育者和 、 。3从横向上看，教育的基本形式有学校教育、家庭教育、社会教育、自我教育和 。4教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家 。5在西方，传统教育学的代表通常是指 。6教育学的两个基本问题是：教育与社会发展的关系； 。7社会现代化的核心是人的 。8教师素质的现代化包括： 的现代化、 的现代化、 的现代化。9影响人的身心发展的因素有遗传、环境和 。10教育要适应年轻一代身心。</p><p>3、2019年电大教育学期末考试资料试题两套汇编附答案2019年电大教育学（本科选修）期末复习题及答案一、单项选择题1.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（C）。A学记 B普通教育学 C大教学论 D教育论2.提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（B）。A卢梭 B杜威 C斯宾塞 D陶行知 3.智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（D）。A大于140 B120-140 C110-120 D90-1104.主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（C）。A.凯洛夫 B.赞可夫 C.苏霍。</p><p>4、1“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，“学不躐等”等教育主张出自( )。 A学记 B中庸 C论语 D大学 2西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。 A柏拉图 B苏格拉底 C亚里士多德 D德莫克里特 3柏拉图的教育思想集中体现在( )中。 A理想国 B政治学 C论演说家的培养 D民主主义与教育 4亚里士多德认为教育应该是( )的。 A社会 B国家 C社区 D学校 5“四有、两爱、两精神”的教育目的出自( )。 A中共中央关于教育体制改革的决定 B中国教育改革和发展纲要 C中华人民共和国宪法 D中华人民共和国教育法 6“白板说”是外铄论的典型代表。</p><p>5、教育学试题一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1.主张按儿童心理规律对儿童进行分阶段的、和谐的全面发展的教育。2.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点属于。3.“道而弗牵，.”的教育思想出自我国教育著作。4.教育的性质是由决定的。5.发展的关键期或最佳期概念，是心理学家根据人的身心发展的提出来的。6.资本主义教育与社会主义教育的根本区别在于。7.在全面发展的教育中，起保证方向和保持动力的作用的是。8.教师职业最大的特点在于职业角色的。9.良好的师生是教育教学活动取得成功的。10.是教育改革的核心。11.不仅是编写。</p><p>6、教育学统考网 www.jyxtk.com第一章 教育与教育学一、选择题1“以僧为师”，“以吏为师”是古代什么时期的教育特征？ ( ) A中国 B埃及 C希腊 D罗马 2以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 ( ) A斯巴达 B埃及 C希腊 D雅典 3以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 ( ) A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 4以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的 是古代 ( ) A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 5以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征 是古代 ( ) A希腊 B埃。</p><p>7、真题汇编试卷参考答案及解析2008年河南省教师招聘考试真题汇编试卷（一）第一部分 教育学试题一、案例题1【答案要点】（1）教师的做法符合的德育原则有：因材施教原则、尊重信任学生与严格要求学生相结合原则、从学生实际出发原则、依靠积极因素，克服消极因素的原则、集体教育和个别教育相结合原则。（2）该老师的做法体现了作为一名教师应具备高尚的职业道德素养，做到热爱学生、为人师表；应具备一定的教育科学知识，了解不同阶段学生的心理特点，做到因材施教；同时教师还应具有良好的课堂组织管理能力和心理素质，做到科学、机智的解。</p><p>8、模拟试题一一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，把所选项的字母填在题后的括号内。1最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是A柏拉图B昆体良C皮亚杰D亚里士多德2近年来学校提出“教书育人、管理育人，服务育人”，所以，学校中的管理者和工作人员都被看成是A教师B管理人员C教育者D服务人员3记载柏拉图教育思想的著作是A，理想国B政治学C爱弥尔D论演说家的教育4将一个具体单位或一个学生作为研究对象，对它的若干现象、特征和过程作全面深入，甚至长。</p><p>9、1、简述现代教育制度的发展趋势。（考试大纲P4）答：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（3）普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。（4）高等教育的类型日益多样化。（5）学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。（6）教育制度有利于国际交流。2、简述古代雅典教育和斯巴达教育的目的。（P7）答：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。古代斯巴达教育的目的是，强调培养忠于统治阶级的强悍的军。</p><p>10、高等教育学模拟试卷题 号一二三四总 分统分人签字分 数得 分评卷人一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案，请把所选项前的字母填写在下表对应题号的空格内）题号12345678910答案ACADAAADCC题号11121314151617181920答案ACBBCDCDAB1世界上第一所正规高等学校学园的创立者是A柏拉图 B苏格位底C亚其士多德 D洪堡2高等学校的三大职能中最基本的职能是A . 发展科学 B. 输送人才C. 培养人才 D. 服务社会 3中国古代最早的高等教育机构是A右学 B稷下学官。</p><p>11、第一章 教育与教育学1.狭义教育：狭义的教育就是学校教育。指教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织的通过学校教育的工作对受教育者的身心是假影响，促使他们朝着期望的方向移动。2、教育民主化：教育民主化是对教育的等计划、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都收到同样的教育。另一方面教育民主化追求教育自由化。3.制度化教育：主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的,按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通是学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课。</p><p>12、特岗考试 小学教育学复习题绪论一、解释概念 教育学二、填空1、教育学的研究对象，简言之就是 的科学。2、世界上最早的教育专著，应算中国的 ，西方最早的教育专著当推古罗马 的 ，但它们尚不具备比较完整的教育学体系。3、英国学者 于1623年发表了论科学的价值与发展一文，在对科学的分类中，首先把教育列为一门独立学科。捷克教育家 在1632年写成的 被认为是最早的具有完整体系的教育著作；德国教育家 又把伦理学和心理学引入教育学，于1806年发表了著名的 ，该书被认为是第一部现代意义上的教育学著作。他形成了“传统教育”思想和教学。</p><p>13、2012年教育学专业基础综合考试模拟题(三)一、单项选择题：145小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.在人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是( )。A. 学记 B.论语 C.理想国 D.雄辩家的教育)2.认为教育的目的就是要促使社会历史的客观文化向个体的主观文化的转变，从而培养完整的人格的教育学派是( )。A.马克思主义教育学B.实验教育学C.实用主义教育学D.文化教育学3.苏联教育家赞可夫强调教学应走在学生发展的前面，促进学生的( )。A.知识掌握B.智力。</p><p>14、04中学教育学题库 50题 （第二份）1、体育是以（ ）为目标地教育活动.A提升教育对象智慧 B健全品德素养 C发展体能,锻炼体魄 D追求人生情趣和理想境界2、下列哪一观点是正确地？（ ）A智育等于教学 B创造性思维即发散思维 C进行美育即实施素质教育 D智育是实现人全面发展地途径之一.3、马克思主义人地全面发展学说在20世纪末中国教育界地具体实践典型地是（ ）A教育实验地热潮 B教育改革地实践 C素质教育运动 D教育地国际化走势4、具有强烈地人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人地本性需要和自由发展,反对神学等观点属于（ ）地。</p><p>15、A thesis submitted toin partial fulfillment 单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是 ( C )A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是BA.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)A.学生只有机械记忆的能力;B.教师的知识能力是不一样的;C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育。</p><p>16、江西教师资格证考试（机考）教育学标准试卷（1）一、单项选择题（每题1分，共40小题，共40分）1、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）A、杜威 B、赫尔巴特 C、夸美纽斯 D、培根2、推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的教育思想和理念的属于( )A、前制度化教育 B非制度化教育 C、制度化教育 D、个别化教育3、提出教育即生活，强调在做中学，要根据儿童的兴趣和能力设计教学活动的“儿童中心主义”的西方教育家是（ ）A、（美国）杜威 B、（英国）洛克 C、（捷克）夸美纽斯 D、（德国）赫尔。</p><p>17、单项选择题 1.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（D ） A、赫尔巴特 B卢梭 C洛克 D杜威 2.人力资本理论说明了（A ） A、教育对经济发展的促进作用 B、经济发展水平对教育的制约作用 C、政治对教育的制约作用 D、教育对科学技术的促进作用 3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（B ） A、顺序性 B阶段性 C不平衡性 D 差异性 4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（C ） A童年期 B少年期 C青年期 D成年期 5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（D ） A理论联系实际 B教育与社会实践结合 C知识分之与工农相结。</p><p>18、课程与教学基本理论参考答案 一、多项选择题 1、从不同权力层面的主体进行决策而确定的课程所形成层次结构，一般分为（ ABD ）P、10 A、国家课程、B、地方课程、C、学科课程、D、校本课程 2、对课程与教。</p><p>19、一 单项选择题 在每小题的四个备选答案中 选出一个正确的答案 并将其代码填入题干后的括号内每小题2分 共40分 1 教育主体确定 教育对象相对稳定 形成系列的文化传播活动 有相对 稳定的活动场所和设施等特点的出现意。</p><p>20、2004年 一般说来 标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是 中国建立并实施的第一个现代学制是 2005年 产婆术 这一启发式教学方式的创造者是 义务教育就是 2007年 提出 建国君民 教学为先 这一重要思想的著作是 正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度 2008年 现代教育 的代言人是 最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是 2009年 以儿童中心主义著称的教育家是 提出 产婆。</p>