教育自学考试

教育自学考试Tag内容描述：<p>1、义务教育班级管理 第一章 班级管理理论 （一）班级概述 1班级的含义。班级是学校按照教育目的，把年龄相近和文化程度基本相同，有共同学习 任务的学生组织起来的正式群体。可以从以下几个方面来理解： (1)班级是教师和学生共同组成的群体 (2)班级是学校的基本教育单位 (3)班级是社会的投影 2班级的历史发展与改革。 (1)班级是社会发展到一定历史阶段的产物，在班级组织产生之前，教学组织形式是个别教 学。 17 世纪捷克教育家夸美纽斯在他的大教学论中提出了“班级授课制” ，从此，班 级组织逐步成为世界各国学校广泛采用的最基本的组织。</p><p>2、湖北省高等教育自学考试 护理学专业（本科段） 毕 业 考 核 大 纲 武汉大学继续教育学院 二零零九年六月 2 一基本要求 1独立性：毕业论文必须经护生本人努力、指导老师指导下独立完成，不 得弄虚作假，抄袭或下载他人成果。 2专业性：毕业论文的选题必须在护理学专业范围之内，并具有护理专业 特点。 3鲜明性：论文应主题鲜明，论题、论点、论据一致，中心突出，论据充 分，结论正确；结构紧凑，层次分明，格式规范，文字流畅，切忌错别 字。 4标准化：论文中使用的度量单位一律采用国际标准单位。 5三线表：论文中图表具有代表性，对所使。</p><p>3、教育学（二）试题库 一、单项选择题题（在每小题的四个备选答案中， 选出一个正确答案，并将正确答 案的序号填写在题干的括号内。错选、多 选或未选均无分。 ） 1.教育学的研究对象是(教育问题)。 2.教育学的研究必须从（问题）出发。 3.教育学这个名词在我国基本上有（三种）含义。 4.首次把教育学作为一门独立科学提出来的是（培根）。 5.在世界教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的是(赫尔巴特)。 6.提出“美德是否可教 ”的是 (苏格拉底)。 7.夸美纽斯提出了(泛智教育)思想。 8.20 世纪 70 年代之后兴起的一种教育思潮是(批判教。</p><p>4、当代世界学前教育自学考试复习纲要引言一、 填空题1、 比较学前教育起源于旅行见闻。2、 法国朱利安第一次提出了“比较教育”术语，开创了比较教育的“实证”风气3、 1900年，两件大事使比较教育学发生了重大变化：詹姆斯E罗素在哥伦比亚大学讲授比较教育课程；英国的萨德勒爵士发表我们从别国教育制度研究中究竟能学到什么有价值的东西，这两件大事标志着比较教育学科的形成。4、美国比较教育学家贝雷迪的“比较四步法”分为四个阶段：描述、解释、并置和比较。二、 名词解释1、 比较学前教育（6页）三、 简答题和论述题1、 比较学前教育。</p><p>5、http:/www.8minzk.com螈膂莁荿蚄膁肁薄蚀螈芃蒇薆螇莅蚂袅螆肅蒅螁螅膇蚁蚇螄艿蒄薃袃莂芆袁袃肁蒂螇袂膄芅螃袁莆薀虿袀肆莃薅衿膈薈袄袈芀莁螀袇莃薇蚆羇肂莀薂羆膅薅蒈羅莇莈袇羄肇蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蚂薄羁莄蒄袃羁肃芇蝿肀膅蒃蚅聿芈芆薁肈羇蒁薇肇膀莄袆肆节蕿螂肅莄莂蚈肅肄薈薄肄膆莀袂膃艿薆螈膂莁荿蚄膁肁薄蚀螈芃蒇薆螇莅蚂袅螆肅蒅螁螅膇蚁蚇螄艿蒄薃袃莂芆袁袃肁蒂螇袂膄芅螃袁莆薀虿袀肆莃薅衿膈薈袄袈芀莁螀袇莃薇蚆羇肂莀薂羆膅薅蒈羅莇莈袇羄肇蚃螂羃腿蒆蚈羂芁蚂薄羁莄蒄袃羁肃芇蝿肀膅蒃蚅聿芈芆薁肈羇蒁薇肇膀莄袆肆节蕿。</p><p>6、广告心理学复习资料汇编第一章 广告传播对象是大众1、广告是商品经济的产物，它是随着商品的产生而产生，随着科技的发展而发展的。2、广告的概念：广告是有计划的通过媒体传递信息，影响公众行为的信息传播活动。3、广义的广告指一切广告活动，包括商业和非商业广告。侠义广告指商业广告。4、广告心理学内容包括三部分：A、广告客体：消费者心理；B、广告心理功效：心理学原理运用；C、广告心的理效应测定：广告效用程度，遵守有效应原则，可靠性，相关性原则。5、广告的要素：广告主（三个层次：生产企业、中间批发商企业、零售商）、广。</p><p>7、第一章 学前特殊儿童教育概述 一、学前特殊儿童教育的概述 （一）学前特殊儿童的基本概念 1.学前特殊儿童的概念：是指学前有特殊需要的儿童，换言之，是指 在发展过程中存在着个体发展特别需要的 0-6 岁儿童。 学前特殊儿童概念的变化：.过去讨论特殊儿童的概念，往往是从 简单的“不正常”或者“异常”的角度去考察：（1）从医学的角度 评价，出现某些疾病的症状便成为异常，因为这样的人有别于一般正 常和健康的人。 （2）从心理学的角度评价，远离常态标准的行为，则 被视为一种非正常的变态。 （3）从社会学的角度诗人，当一个人出现 。</p><p>8、自学考试历年试题_2012 年 4 月高等教育自学考试国际商法试题_复习参考资料 2012年年4月高等教育自学考试月高等教育自学考试 国际商法试题国际商法试题 课程代码：课程代码：00091 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.英国与美国有关处理合同成立的各项规则，是按照( ) A.衡平法 B.判例法 C.成文法 D.美国统一商法典 2.依照我国法律，合同的基本法律特征是( ) A.它不是违法行为 B.它是依法订立的 C.它是。</p><p>9、自考健康教育与健康促进复习资料 1.健康教育与健康促进的目的是使目标人群能掌握卫生保健知识，树立健康观念，自觉采 纳有利于健康的行为，消除不良的生活方式和行为对健康的影响； 2.健康教育与健康促进的实施方法之一是健康信息的传播和行为干预，实施方法之二是强 调社会、部门及个人对促进人类健康应承担的义务和责任以及应该采取的行为和策略。 第一章 健康及健康层次观 健康不仅是没有疾病和衰弱的状态, 而是一种在身体上、精神上和社会上的完好状态。 三维健康观： 三个方面并非孤立存在。 1.生理健康：指躯体的结构完好和功能正常。</p><p>10、党的群众路线教育实践活动理论学习自考自测试题一（2013年10月21日）1、在中国共产党第十八次全国代表大会上，胡锦涛同志代表中国共产党第十七届中央委员会向大会作题为坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的报告。2、十八大报告在对中国特色社会主义道路的阐述中提出“三个自信”，即全党要坚定中国特色社会主义道路自信、坚定中国特色社会主义理论自信、坚定中国特色社会主义制度自信。3、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。4、十六大以来，我国经济总量从世界第六位。</p><p>11、全国2002年10月高等教育自学考试学前特殊儿童教育试题课程代码：00883一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.下列选项中，不符合近年来学前特殊教育发展趋势的是( C )A.重视早期发现与早期干预 B.实行一体化融合教育 C.把特殊需要儿童安置到特殊学校 D.实行整合教育2.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括( C )的回归主流。A.物理空间B.社会交往活动 C.全部课程D.教学3.教师在癫痫症儿童发病( B )A.。</p><p>12、http:/bbs.zikao5.com 我自考网整理 自考教育统计与测量复习必看知识点统计：对事物某方面特性的量的取值从总体上加以把握与认识。教育统计：对教育领域各种现象量的取值从总体上的把握与认识，它是为教育工作的良好运行、科学管理、革新发展服务的。统计学内容：描述统计是通过列表归类、描绘图象、计算刻画数据分布特征与变量相依关系的统计量数，如平均数、标准差和相关系数等，把数据的分布特征、隐含信息，概括明确地揭示出来，从而更好地理解对待和使用数据。推断统计是教育统计的核心内容。如何利用实际获得的样本数据资料，依据数。</p><p>13、全国2009年1月自考学前教育科学研究试卷课程代码：00389一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.学前教育科学研究方法的多样化时期主要是指( )A.19世纪末以前B.20世纪60年代以后C.20世纪初至20世纪50年代D.20世纪80年代以后2.属于随机抽样的方法是( )A.随意抽样B.判断抽样C.定额抽样D.整群抽样3.较为理想的问卷中，所设计的问题的题数应控制在( )A.30以内B.50以内C.60以内D.80以内4.属于教育经验总结法特点的是( 。</p><p>14、自考、成考及电大、网络教育（远程教育）的区别一、考试方式、难度不同1、成人高等教育有入学考试，学生要通过成人高考考试，但成人高考无论是难度上和录取分数上都大大低于普通高考，一般来说考试的难度仅相当于初中毕业的水平，而录取分数线也仅为普通高考1/3到1/2左右，基本上只要考个两三百分就可以上成人本科，而且是宽进宽出，只要考上了，一般都可以顺利毕业（这点和普通高考相似）。2、高等教育自学考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家统一公开。</p><p>15、2016年自考教育学一考通题库 一、选择1、（P1）对本书的体系进行了一个陈述：2、不能把中等学校教育学等同于学科教育学。3、*中等教育是指整个中等学校教育，既包括普通中学，也包括中等职业学校和中等专业学校等。4、（P4）孔子是我国古代最伟大的教育家。他生活在春秋末期，教书授徒达40年。他首创私学，创立了儒学，删订六经。六经是我国古代最重要的课程与教材来源。孔子的教育思想体现在论语中，这部著作集中地体现了孔子的教育思想。5、学记论述了一系列重要的教育问题。“知困然后能自强也”、“道二弗牵，强而弗抑，开而弗达”等。</p><p>16、自考学前教育原理知识要点第一章 第一节1.教育的概念：广义和狭义；（P1）从广义上来讲，凡是能增进人们知识、技能、身体健康，形成或改变人们思想意识的活动，不论他是有计划的还是偶然的、有组织的还是无组织的、自觉的还是自发的、来自社会、家庭还是学校的、都是教育。而狭义的教育专指学校教育，是指接受过训练的专职人员在专门的教育活动场所根据社会要求，有目的、有计划、有系统的对受教育者进行的知识技能传授、思想品德培养等旨在促进身心各方面发展的活动的总和。狭义：教育者对受教育者有目的、有计划、有组织的教育。2.判断。</p><p>17、第八章 矫正教育的内容 v一、法律和道德教育 v二、职业培训 v三、文化知识教育 v四、文化娱乐活动 v五、心理矫治 v六、行为矫正 一、法律和道德教育 v1、法律和道德教育的概念 v2、法律和道德教育的作用 v3、法律和道德教育的内容 v4、法律和道德教育的要求 v 个案：海南省海口监狱的道德教育 二、职业职业技术术教育 v目的 - 增加罪犯回归归社会后的就业业能力与机会 v种类 -计计算机技术术、制衣、摩托车车修理、美容、家政服务务、 箱包制作等 v注意 -职业职业技术术教育的种类类安排需考虑虑市场场的变变化 浦口监狱监狱服刑人员职业。</p><p>18、高纲1263江苏省高等教育自学考试大纲28062中外教育史南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室 课程性质与设置目的中外教育史是江苏省高等教育自学考试小学教育专业（本科段）课程中必修、必考课，也是该专业自学考生的专业基础理论课。本课程有两个特点：一是它是历史学和教育学相交叉的学科，因而在学习时，要求自学者具备一定的历史知识，尤其是了解中外社会政治和思想文化的发展历史；二是要求自学者能够应用现代教育理论和教育观念对教育史实进行分析批判的能力。设置本课程的目的是：通过本课程的学习，了解中外教育发生、。</p><p>19、学前特殊儿童教育自考题目整理整理08-17年学前特殊儿童教育的简单题、论述题和应用题1. 论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。（08/15论）1众多的研究表明，对具有特殊教育需要的儿童来说，早期发现和早期干预具有特殊的重要性。早发现和早期干预不仅可以帮助障碍儿童克服和减轻由障碍带来的不良后果，而且可以为在成长过程中出现特殊需要的儿童提供良好的方向发展的支持性环境教育。2. 什么是回归主流的一体化融合教育（09简）1回归主流的一体化融合教育主张特殊教育正常化，即让特殊儿童回归社会主流，比较集中地表现在特殊儿童。</p>