加强教师队伍建设
教师队伍建设是教育事 业发展最为重要的基础工作。加强教师队伍建设。从本校教育发展现状和教师队伍建设实际出发。一、加强教师队伍建设指导思想和目标。薄弱学校如何抓好教师队伍建设。如何加强教师队伍建设的一点思考。00 建设一支稳定的高素质的教师队伍是当前教育必须解决的首要问题。加强高等教师团队建设的理性思考。
加强教师队伍建设Tag内容描述:<p>1、举网以纲,千目皆张 百益中心小学 以加强教师队伍建设为纲,努力提升学校教育教学质量 10 月 31 日全县提升教育质量工作大会上,县长王明智 明确提出的提高全县教育质量的关键是加强教师队伍建设。 这和我校的治校方略不谋而合。举网以纲,千目皆张。 一名好校长,就是一所好学校。一个学校的发展取决于 当地学校领导班子的凝聚力、战斗力和创造力。能不能团 结带领全校师生从当学校实际出发,科学谋划发展蓝图, 关键在于学校领导谋划发展的能力;能不能团结带领全校 师生抢抓机遇,加快发展,把蓝图变为现实,关键在于学 校领导真抓实干。</p><p>2、关于加强教师队伍建设的建议 周洪宇 2010 年议案建议 关于加强教师队伍建设的建议 案由: 温家宝总理在 2008 年 9 月 9 日征求基层教师对制定国家中长期教育改革和发展规划 纲要的意见时,指出“教师是阳光下最光辉的职业” , “教育大计,教师为本” , “办好教 育,教师是关键” 。确实如此,教师教育的发展水平直接关系到各类教育特别是基础教育的 质量,关系到未来教师的培养与教育家的造就,关系到义务教育的均衡化与教育公平的实 现,关系到中华民族的伟大振兴。为进一步深化我国教师教育改革,加强教师队伍建设, 提高教师教育质。</p><p>3、关于加强幼儿园教师队伍建设的意见 教师201211 号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、编办、财政厅(局)、 人力资源社会保障厅(局),新疆生产建设兵团教育局、编办、财务 局、人事局、劳动和社会保障局: 幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能,关系到亿万儿童的 健康成长,关系到学前教育事业的健康发展。为贯彻落实国家中长 期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)国务院关于当前发 展学前教育的若干意见(国发201041 号)和国务院关于加强 教师队伍建设的意见(国发201241 号),大力加强幼儿园教师 队伍建设,现提出以下意见。</p><p>4、关于加强中学心理健康教育师资队伍建设的意见 各地级以上教育局、编办: 为贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见和中共安徽省委安徽省人民政府关于进一步加强预防未成年 人违法犯罪工作的意见中有关中学要开展心理健康教育,配备专兼职心理健 康教育教师,建立心理辅导室,为中学生提供心理咨询和辅导的要求,确保我 省中学心理健康教育工作持续发展,现就加强中学心理健康教育师资队伍建设, 提出如下意见: 一、设置心理健康教育教师岗位,配备专兼职教师 (一)专职心理健康教育教师配备的基本。</p><p>5、关于加强教师队伍建设的学习心得 水坝小学 :罗建频 国务院关于加强教师队伍建设的意见中提出要“优先发 展教育,建设人力资源强国”。具体指出“教育是民族振兴的 基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育 方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现 代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人, 办好人民满意的教育。优化教育结构,促进义务教育均衡发展, 加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质 量。更新教育观念,深化教学内容方式、考试招生制度、质量 评价制度等改。</p><p>6、师德师风整改意见 为进一步贯彻落实各级关于加强教师队伍建设的工作要求,深 化“滑县教育体育局关于进一步加强师德建设的实施意见”精神, 结合我校对照检查中存在的问题,特制订“油坊小学师德师风整改 意见”如下: 一、指导思想及目标要求 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本, 立足当前,着眼长远,加强教育,整顿作风,使我校全体教职工的 作风有根本好转,师德师风有明显改进。全体教师爱岗敬业,为人 师表,奉献社会的观念得到进一步增强,在全社会真正树立起学校 的新形象、教师的新形象、教育的新形象,把。</p><p>7、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 基层反映:加强教师人才队伍建设 亟待重视 今天,好范文网的小编为大家整理 了一篇关于基层反映:加强教师人才 队伍建设亟待重视范文,供大家在撰 写基层反映、社情民意或问题转报时参 考使用!正文如下: 百年大计,教育为本;教育大计, 教师为本。教育事业是人才培养的基石, 教师队伍建设始终是教育事业的关键环 节和核心要素。目前,基层的教师人才 队伍建设与地方的均衡教育诉求仍存在 一定的距离,加强基层教师人才队伍建 设亟待重视。为此,建议: 一要推进教育人事制度改革。。</p><p>8、如何加强教师队伍建设,提高教师队伍 素质问题研究 摘要 自 2008 年以来,我区中小学校布局调整初步完成,教师 队伍优化组合取得了显著成效,城乡不平衡局面也得到了进 一步改善;学校内部管理、人事改革制度以及人才培养上的 各种激励机制措施趋向于逐步完善,并走向科学化、制度化 的成熟之路。但制度的具体落实方面也存在不少问题,城乡 教师队伍拥有的资源仍然差距甚大。 通过对我区中小学校及教师队伍进行广泛的调查分析, 具体情况如下: 一.取得的成绩与经验措施:(一)教师的教育理念较以往 有明显提升;(二)符合现代教育观的。</p><p>9、丽水市莲都区人民政府 关于进一步加强教师队伍建设的若干意见 (征求意见稿) 为进一步加强我区中小学(含幼儿园,下同)教师队伍管 理,提高教师队伍整体素质,适应教育现代化发展需要,根 据浙江省中小学教师队伍建设“十二五 ”规划(2011-2015 年) (浙教人 2011121 号)、 丽水市人民政府关于 进一步加强中 小学(幼儿园)教师队伍建设的若干意见(丽政发2011 89 号) 、莲都区教育改革与发展“十二五” 规划 等文件精神,结合我 区中小学教师队伍建设的现状,特提出如下意见: 一、指导思想 以邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想。</p><p>10、关于加强藏区教师队伍建设的意见 为切实解决藏区教师队伍存在的突出问题,建设一 支政治可靠、师德高尚、结构合理、业务精良的藏区教师 队伍,充分挥藏区教师在促进教育公平、推动藏区教育事业 改革和发展中的重要作用,现就加强藏区教师队伍建设提 出如下意见。 一、优化校点布局,配强学校领导班子 1、科学合理布局中小学校点。按照着眼发展、立足当 前、科学布局、盘活资源的基本思路,从客观实际出发, 小学、初中应尽量满足就近入学需要,适时调整、优化学 校布局,合理调配现有教育资源,使学校布局与人民群众 需求、经济社会发展要。</p><p>11、老年大学关于加强教师队伍建设的意见老年大学关于加强教师队伍建设的意见 教学质量是学校兴旺与发展的生命线,师资队伍整体素质的高 低是教育教学质量优劣的决定性因素,建设一支高素质的教师队伍 是学校建设发展的重要任务。为此,特提出以下意见: 一、指导思想和目标 师资队伍建设的指导思想和工作目标是:以老年教育对教师的 要求为出发点,以全面提高师资队伍素质为目标,以专业(学科) 建设为核心,以提高教师教学水平、优化教师队伍结构为了重点, 争取经过若干年的努力,建设一支思想素质高、业务能力较强,结 构较为合理,适应。</p><p>12、学校加强师资队伍建设经验材料加强师资队伍建设促进学校全面发展国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。学校发展的快慢很大程度上取决于师资队伍建设的水平。只有从长远的发展的角度来规划师资队伍建设、精心营造教师健康成长的人文环境、积极创设和谐的校园工作氛围、坚持不懈地加强师德师能建设,才能全面提高教师整体素质,形成“名师效应”,铸造“名师品牌”,从而提高学校发展的整体水平。几年来,我校在这方面做了有益的探索和实践,取得了一些成效,也从中得到了一些启示。建设高素质师资队伍,目标明确是关键教师是培养人才的。</p><p>13、冷教字200730号冷水江市教育局关于加强教师队伍建设的若干意见为深入贯彻落实中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法,进一步加强教师队伍建设,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,促进我市教育事业健康均衡发展,根据有关文件精神,结合我市实际,特提出如下意见。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以优化教师队伍素质结构、落实“科教兴市”和建设教育强市战略为目标,以“新理念、新课程、新知识、新技术”和师德建设为重点,深化教育人事制度改革,规范。</p><p>14、加强教师队伍建设的会议讲话稿加强教师队伍建设的会议讲话稿 各区、县人民政府,市人民政府各工作部门,各直属机 构: 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要和省 人民政府关于加强中小学教师队伍建设的意见(陕政发 50 号)精神,为进一步加强中小学教师队伍建设,全面提高教师 队伍整体素质和专业化水平,推进教育事业健康持续协调发 展,现就加强中小学教师队伍建设提出如下意见。 一、高度重视,充分认识加强中小学教师队伍建设的重 要性 (一)中小学教师队伍建设的战略地位 教育大计,教师为本。教师是教育的基石,是学生的引 路人,办人民满意的教。</p><p>15、加强教师队伍建设意见的心得体会加强教师队伍建设意见的心得体会 加强教师队伍建设意见的心得体会范文有哪些?以下是 小编收集的关于加强教师队伍建设意见的心得体会的 范文,仅供大家阅读参考! 近日,国务院下发了关于加强教师队伍建设的意见 , 对我国各级各类教师培养、培训、入职标准、聘用、待遇、 职称、编制、专业和师德标准、考评等提出具体意见和规 范要求。对此,校长利用顺德教育信息网转发国务院出 台加强教师队伍建设意见(全文) ,要求全体教师 进行深 入学习,并就如何进一步加强我校的师资队伍建设展开了 深入研究。 我认真。</p><p>16、区加强教师队伍建设的实施方案为进一步提升我区教师队伍的师德水平与业务能力,建设一支政治合格、师德高尚、敬业乐教、业务精良的优秀教师队伍,根据省、市加强教师队伍建设的有关文件精神,结合我区实际,现就进一步加强我区教师队伍建设制定以下实施方案:一、指导思想全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和十九大习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要,遵循教育发展和教师成长规律,围绕区工委书记+同志在20+年教师节座谈会上提出的“六个不动摇”,全面加强教师队伍建设,提。</p><p>17、加强高职院校师资队伍建设的思考在经济全球化、教育国际化、人才市场化的今天,我国高等职业技术教育面临着一个前所未有的发展时期,各院校之间综合实力的竞争日趋激烈,而处于高职教育链条不同位置的各个院校要在竞争中站稳脚跟,求得发展空间,主动应对高职教育的快速发展,保持良好的竞争态势,就必须在坚持科学发展观的前提下,确定符合本校实际的人才强校战略,狠抓师资队伍建设,培育和提升学校的核心竞争力。对于高职院校而言,核心竞争力是指学校参与竞争所具备的支撑其竞争优势所特有的可持续生存和发展的能力。高职院校参与竞争。</p><p>18、如何加强教师队伍建设加强教师队伍建设是学校一项非常重要的工作,必须常抓不解。哈佛大学前校长科南特曾经说过:学校的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代一代的教师质量。也就是说,教师本身的素质决定着一所学校的命运,而学校发展与否,发展快慢,取决于教师的综合素质。特级教师邢益宝认为“学生的发展,就是教师的成功,教师的发展,才是学校的成功。”一、目前学校教师队伍的现状。主要问题:1、教师群体中存在某些师德师风问题,一些教师的工作积极性没有充分调动和发挥,工作得过且过,存在出工不出力、出力不尽力的现象。2。</p><p>19、18 北京教育 普教 2014/11 教育督导 聚焦 “北京2014教育督导与评价” 研讨会 加强教师队伍建设督导评价的思考与实践 文李方(北京教育学院院长) 加强教师队伍建设是紧迫而永恒的命题 教师是强教之本、 兴教之源。 教师队伍建设是教育事 业发展最为重要的基础工作, 是提高教育质量、 促进教育 公平, 办好人民满意教育的关键。 加强教师队伍建设是教育改革发展的时代要求。 当 前, “想择校” 与 “减负难” 现象的背后, 仍是人民群众对优 质教育需求不断增长与优质教育供给不足之间凸显的主要 矛盾, 而解决矛盾的关键就在于教师队伍整。</p><p>20、建设钢毅坚强的瓦山精神团队童明宣永胜乡小学位于大瓦山脚下,大瓦山不畏严寒、不畏艰苦、傲骨铮铮、刚毅坚强、不屈不挠的精神是我们师生团队发展的特色品质,我们将依托瓦山精神推动学校师生团队建设。一、加强教师团队建设,用瓦山精神武装教师团队。1、高素质的教师团队有利于学校各项工作的顺利开展一个学校的各项工作由管理者来决策,但实施者都是由教师来完成的,教师团队素质越高,学校工作的开展就越简单、越顺利,工作的效果就越好,不会出现工作难开展的问题;因为高素质的教师团队总是以大局为重,人人关心学校,人人关心学生。</p>