标签 > 积的乘方导学案无答案[编号:20793094]
积的乘方导学案无答案
6 2幂的乘方与积的乘方 积的乘方 学习目标 1 经历探索积的乘方的运算性质的过程 体会积的乘方的意义 能准确写出积的乘方运算公式 2 能熟练运用积的乘方的运算性质解决一些实际问题 学习重点 积的乘方的运算性质及其。
积的乘方导学案无答案Tag内容描述:<p>1、课题 15 1 3 积的乘方 第 课时 课型 新课 执笔者 学 习 目 标 1 通过探索积的乘方的运算性质 进一步体会和巩固幂的意义 在推理得出积的乘方的运算性质的过程中 领会这个性质 2 经历探索积的乘方的过程 发展学生的推。</p><p>2、积的乘方 学习目标 探索积的乘方的运算性质 进一步体会和巩固幂的意义 在推理得出积的乘方的运算性质的过程中 领会这个性质 探索积的乘方的过程 发展学生的推理能力和有条理的表达能力 培养学生的综合能力 小组合作。</p><p>3、14 1 3积的乘方 学习目标 1 掌握积的乘方的运算法则 并能利用法则进行计算 2 发展分析推理能力及多角度的思维表达能力 3 会逆用积的乘方解决相关问题 学习重点 掌握积的乘方的运算法则 并能利用法则进行计算 学习难。</p><p>4、积的乘方 学习目标 1 经历探索积的乘方的运算性质的过程 体会积的乘方的意义 能准确写出积的乘方运算公式 2 能熟练运用积的乘方的运算性质解决一些实际问题 学习过程 一 复习回顾 引入新课 1 1 2 2 计算 二 自主学。</p><p>5、6 2幂的乘方与积的乘方 积的乘方 学习目标 1 经历探索积的乘方的运算性质的过程 体会积的乘方的意义 能准确写出积的乘方运算公式 2 能熟练运用积的乘方的运算性质解决一些实际问题 学习重点 积的乘方的运算性质及其。</p><p>6、课题15 1 3积的乘方 学习内容 通过独立思考和小组合作 学会积的乘方 学习目标 1 探索积的乘方的运算性质的过程 2 了解积的乘方的运算性质 并能解决一些实际问题 学习重点 会进行积的乘方的运算 积的乘方法则的总结。</p><p>7、11 2 积的乘方 课题 11 2 积的乘方 课型 新授课 一 学习目标 1 在探究积的乘方的运算法则的过程中 发展推理能力和有条理的表达能力 2 学习积的乘方的运算法则 提高解决问题的能力 二 重难点 积的乘方的运算推理和应。</p><p>8、15 1 3 积的乘方 使用说明与学法指导 1 当天落实用20分钟左右时间 阅读探究课本P143 P144的内容 熟记基础知识 自主高效预习 提升自己的阅读理解能力 2 完成教材助读设置的问题 然后结合课本的基础知识和例题 完成预。</p><p>9、12 1 幂的运算 3 积的乘方 学习目标 1 理解 掌握和运用积的乘方的法则 2 通过探索 明确积的乘方是通过乘方的意义和乘法的交换律以及同底数幂的运算法则推导而得的 3 通过类比 对三个幂的运算法则在应用时进行选择和。</p><p>10、15 1 3 积的乘方 的乘方的运算法则 2 能利用积的乘方的运算法则进行相应的计算和化简 重点 难点 积的乘方运算法则及其应用 幂的运算法则的灵活运用 一 温故知新 计算 二 自主探索 不动笔墨不看书 预习新知看课本143。</p><p>11、积的乘方 学习目标 1 掌握积的乘方的运算法则 能准确熟练地计算 2 发展观察 归纳 计算与表述的能力 学习重点 会进行积的乘方的运算 学习难点 积的乘方法则的总结及运用 学习内容 一 自学讨论 书本P92 93 1 怎样计算 在运算过程中要用到哪些知识 根据 的意义 根据 乘法的 2 把上面的运算过程推广到一般情况 即 n为正整数 也就是 n为正整数 于是 我们得到积的乘方法则 积的乘方 等于。</p><p>12、课题 15 1 3 积的乘方 项目 内容 纠错反思 学习目标 1 能用语言表达积的乘方性质及表达式 2 会用积的乘方性质进行计算 诱思导学 一 温故知新 1 同底数幂相乘的法则是什么 2 幂的乘方的法则是什么 二 自主学习 合作探究 探究一 1 2 单项式 3 一般地 有 符号表示 语言叙述 探究二 例 1 2 3 4 例题反思 展示讨论 1 认真回忆前面所学的同底数幂的乘法 结合数的乘法与除法。</p>
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