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积的乘方教学课件

14 1整式的乘法 14 1 3积的乘方 教学目标 1 经历探索积的乘方和运算法则的过程 进一步体会幂的意义 2 理解积的乘方运算法则 能解决一些实际问题 重点难点 重点积的乘方运算法则及其应用 难点幂的运算法则的灵活运用。

积的乘方教学课件Tag内容描述:<p>1、积的乘方 1 叙述同底数幂乘法法则并用字母表示 2 叙述幂的乘方法则并用字母表示 Z xxk 语言叙述 同底数幂相乘 底数不变 指数相加 字母表示 am an am n m n都为正整数 语言叙述 幂的乘方 底数不变 指数相乘 字母表示。</p><p>2、回忆 同底数幂的乘法法则 am an am n其中m n都是正整数 语言叙述 同底数幂相乘 底数不变 指数相加 回忆 幂的乘方法则 am n amn其中m n都是正整数 语言叙述 幂的乘方 底数不变 指数相乘 底数不变 指数相乘 指数相加。</p><p>3、整式的乘法与因式分解 幂的意义 an am n m n都是正整数 am n m n都是正整数 amn 知识回顾 填空 1 am am 依据 2 a3 a5 依据 3 若am 8 an 30 则am n 4 a4 3 依据 5 m4 2 m5 m3 a3 5 a2 2 2am 合并同类项法则 a8 同底数。</p><p>4、2 1整式的乘法 第2章整式的乘法 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优七年级数学下 XJ 教学课件 2 1 2幂的乘方与积的乘方 第2课时积的乘方 1 理解并掌握积的乘方法则及其应用 重点 2 会运用积的乘方的运算法。</p><p>5、12 1幂的运算 第12章整式的乘除 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 3 积的乘方 1 理解并掌握积的乘方法则及其应用 重点 2 会运用积的乘方的运算法则进行计算 难点 导入新课 问题引入 1 计算 1 10 102 103 2 x5 2。</p><p>6、14 1整式的乘法 14 1 3积的乘方 教学目标 1 经历探索积的乘方和运算法则的过程 进一步体会幂的意义 2 理解积的乘方运算法则 能解决一些实际问题 重点难点 重点积的乘方运算法则及其应用 难点幂的运算法则的灵活运用。</p><p>7、14 1整式的乘法 14 1 3积的乘方 教学目标 1 经历探索积的乘方和运算法则的过程 进一步体会幂的意义 2 理解积的乘方运算法则 能解决一些实际问题 重点难点 重点积的乘方运算法则及其应用 难点幂的运算法则的灵活运用。</p><p>8、14 1 3积的乘方 解 创设情境 导入新知 答 所得的铁盒的容积是 问题3一个边长为a的正方体铁盒 现将它的边长变为原来的b倍 所得的铁盒的容积是多少 你能发现有何运算规律吗 积的乘方 问题4根据乘方的意义和乘法的运算律 计算 n是正整数 动手操作 得出性质 n是正整数 动脑思考 例题解析 解 1 2 3 4 例3计算 1 2 3 4 练习口算 ab 4 2 2xy 3 3 3 102 3 4。</p><p>9、14 1整式的乘法 14 1 3积的乘方 教学目标 1 经历探索积的乘方和运算法则的过程 进一步体会幂的意义 2 理解积的乘方运算法则 能解决一些实际问题 重点难点 重点积的乘方运算法则及其应用 难点幂的运算法则的灵活运用 教学设计 一 问题导入 师 提出的问题 若已知一个正方体的棱长为1 1 103cm 你能计算出它的体积是多少吗 生 它的体积应是V 1 1 103 3cm3 师 这个结果是幂的。</p>
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