解方程例4例5

解方程例4例5Tag内容描述：<p>1、解方程 例4 例5,简易方程,五年级2班,复习导入,解方程,52.5x3.5,3.7x18.5,87x24,43+x99,（想解方程的依据是什么？需要注意什么？）,x12=0.3,x- 5.5=4,二、引入问题，探究新知（出示例4）,（一）理解图意，列出方程 看图列方程，并求出方程的解。,1. 谁能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？,3x440,403x4,3x404,2. 观察这些方程是几步运算？运算顺序是什么？,3. 会解方程吗？, 3x440 解：3x44404 3x36 3x3363 x12,（二）解决问题，分享方法,1. 观察这个方程，可以先把什么看成一个整体？,2. 说说你在解方程时分为几大步？依据什么？ 要达到。</p><p>2、解方程 例4、例5,简易方程,山窝小学校：张三,1、什么叫做方程。 含有未知数的等式。 2、什么叫做方程的解？ 使方程左右两边相等的未知数的值。 3、什么叫做解方程？ 求方程的解的过程。 4、方程的解和解方程有什么不同？ 方程的解是一个数值，解方程是一个计算过程。,一、复习,解方程,24+x=43, 3.5x10.5, 43x24,x8=0.4,（想解方程的依据是什么？需要注意什么？）,2014年11月11日,看图列方程，并求出方程的解。,xxx440,x的值是多少？,3x440,二、引入问题，探究新知,2014年11月11日,3x440,解：,3x44404,3x36,3x3363,x12,二、引入问题，探究。</p><p>3、解方程例题4,新人教版五年级数学上册第五单元,等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。,等式的性质1：,2,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。,等式的性质2：,3,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引。</p><p>4、解方程例题4,新人教版五年级数学上册第五单元,等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。,等式的性质1：,2,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。,等式的性质2：,3,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、引。</p><p>5、解方程例题4,新人教版五年级数学上册第五单元,等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。,等式的性质1：,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。,等式的性质2：,一、复习导入。</p><p>6、解方程例题4,新人教版五年级数学上册第五单元,等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。,等式的性质1：,2,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。,等式的性质2：,3,一、复习导入,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网。</p><p>7、解方程例4例5教学设计义务教育教科书数学（人教版）五年级上册第69页解方程（例4、例5）学习目标1.巩固利用等式的性质学会解形如axbc类型的方程。2.通过对比、观察，能利用等式的性质解形如a（xb）c的方程。进一步掌握解方程的书写格式。3.在学习过程中，进一步积累数学活动经验，感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。学习重点运用等式的性质，掌握。</p><p>8、解方程例题4 新人教版五年级数学上册第五单元 等式两边同时加上或减去同一个数 左右两边仍然相等 等式的性质1 2 等式两边乘同一个数 或除以同一个不为0的数 左右两边仍然相等 等式的性质2 3 一 复习导入 问题 你解方程的依据是什么 需要注意什么 解方程 3 5x 10 5 43 x 24 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 引入问题 探究新知 问。</p><p>9、解方程例题4 新人教版五年级数学上册第五单元 等式两边同时加上或减去同一个数 左右两边仍然相等 等式的性质1 等式两边乘同一个数 或除以同一个不为0的数 左右两边仍然相等 等式的性质2 一 复习导入 问题 你解方程的依据是什么 需要注意什么 解方程 3 5x 10 5 43 x 24 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二 引入问题 探究新知 问题 1。</p><p>10、简易方程,解方程 例4、例5,靖石中心小学 彭石香,解方程,看图列方程，并求出方程的解。,x元,x元,x元,8.4元,3x8.4,3x440,解：3x38.43 x2.8,看图列方程，并求出方程的解。,3x440,合作探究,小组合作要求： 1.观察方程有几步运算？运算顺序是什么？ 2.说说解方程的过程中你分几步进行,每一步 的根据是什么?,3x440,解：,3x44404,3x36,3x3。</p><p>11、简易方程,解方程 例4、例5,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,看图列方程，并求出方程的解。,xxx440,x的值是多少？,3x440,3x440,解：,3x44404,3x36,3x3363,x12,解方程2（x16）8。,2（x16）8,解：,2（x16）282,x164,x1616416,x20,我这样解。,解方程2（x16）8。,2（x1。</p><p>12、简易方程,解方程 例4、例5,问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？,解方程。,3.5x10.5,43x24,看图列方程，并求出方程的解。,xxx440,x的值是多少？,3x440,3x440,解：,3x44404,3x36,3x3363,x12,解方程2（x16）8。,2（x16）8,解：,2（x16）282,x164,x1616416,x20,我这样解。,解方程2（x16）8。,2（x1。</p>