解决教材.

解决教材.Tag内容描述：<p>1、解决问题的技巧工作坊,新加坡国立大学企业管理研究生院杨威荣博士2000年10月,讨论内容,问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型,解决问题的工具与技巧-分析与定义问题的方法-寻找解决方案的方法-评估与选择方案的方法-落实方案的方法信息科技在解决问题与管理决策的应用,工作坊的几个基本假设,做为一个中层管理人员：发生了一件引起你关注的事情。这件事情可能。</p><p>2、解决问题的技巧工作坊,新加坡国立大学企业管理研究生院杨威荣博士2000年10月,讨论内容,问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型,解决问题的工具与技巧-分析与定义问题的方法-寻找解决方案的方法-评估与选择方案的方法-落实方案的方法信息科技在解决问题与管理决策的应用,工作坊的几个基本假设,做为一个中层管理人员：发生了一件引起你关注的事情。这件事情可能。</p><p>3、绩效提升de知识解决 走近人从 课程介绍课程效果课程特色人从定位系统 课程介绍用隐性知识创造企业价值的实用课程 人是创造知识 转移知识和使用知识的载体 而企业真正需要的却不是简单的人而是知识 特别是那些存在于企业内外的隐性知识 隐性知识的绩效提升正成为当今众多企业的短板 直接影响企业无边界团队的反应速度 而速度在速度经济时代对企业和个人又意味着什么 计划 执行 支持 课程效果 建立知识解决模型 帮。</p><p>4、解决问题的技巧工作坊 新加坡国立大学企业管理研究生院杨威荣博士2000年10月 讨论内容 问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型 解决问题的工具与技巧 分析与定义问题的方法 寻找解决方案的方法 评估与选择方案的方法 落实方案的方法信息科技在解决问题与管理决策的应用 工作坊的几个基本假设 做为一个中层管理人员 发生了一件引起你关注的事情 这件事情可能。</p><p>5、解决问题的技巧工作坊,新加坡国立大学企业管理研究生院杨威荣博士2000年10月,讨论内容,问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型,解决问题的工具与技巧-分析与定义问题的方法-寻找解决方案的方法-评估与选择方案的方法-落实方案的方法信息科技在解决问题与管理决策的应用,工作坊的几个基本假设,做为一个中层管理人员：发生了一件引起你关注的事情。这件事情可能。</p><p>6、問題解決手法,問題 課題 問題明確化（問題発見） 問題解決進方 現状把握 目標設定 要因解析 対策立案 対策実施効果確認 標準化管理定着 他（課題発見）,問題 課題,台月,販売月,社内目標 毎月台以上,他社平均販売台数,東京,名古屋 地区 問題。,大阪地区課題。,（中長期）,（短期）,問題明確化（問題発見）,問題解決進方,問題明確化,現状把握,目標設定,要因解析,対策立案,対策実施効果確認,標準化管理定着,问题明确化,工作的真正目的 顾客第一的行动准则 后工程也是客户 工作的应有姿态 明确现状与应有状态的差距 可视化,問題解決進方,現状。</p><p>7、解决问题的技巧工作坊,新加坡国立大学企业管理研究生院杨威荣博士2000年10月,讨论内容,问题的分类问题与决策的关系解决问题的模式个人与群体决策收敛与发散式思考的应用决策风格典型,解决问题的工具与技巧-分析与定义问题的方法-寻找解决方案的方法-评估与选择方案的方法-落实方案的方法信息科技在解决问题与管理决策的应用,工作坊的几个基本假设,做为一个中层管理人员：发生了一件引起你关注的事情。这件事情可能。</p><p>8、绩效提升de知识解决 走近人从 课程介绍课程效果课程特色人从定位系统 课程介绍用隐性知识创造企业价值的实用课程 人是创造知识 转移知识和使用知识的载体 而企业真正需要的却不是简单的人而是知识 特别是那些存在于企业内外的隐性知识 隐性知识的绩效提升正成为当今众多企业的短板 直接影响企业无边界团队的反应速度 而速度在速度经济时代对企业和个人又意味着什么 计划 执行 支持 课程效果 建立知识解决模型 帮。</p><p>9、问题分析与解决,讲师：刘同兵,自我介绍,姓名 职位 对于课程的期望 为了确保培训效果最大化，你该如何做？,课程背景,世界500强企业统计表明部门经理决策正确率70-80%；CEO决策正确率90% 你的成功是因为企图心？天才？经验？还是知识？ 美国前劳动部秘书长说：“唯一可以改善美国劳动力的素质的希望就是改善其解决问题的思维技巧,3,培训完成后您将： 能够利用团队方式来解决问题 识别并能正确应用解决问题的常用工具 获得解决问题所需的知识和技巧，明确解 决问题的六步法,课程目的,目 录 解决问题的基础知识 解决问题的模式与工具,解决问题。</p><p>10、问题解决方法，I .问题和课题问题的明确化(问题发现) ii .问题解决的推进方法现状把握目标设定因素分析对策制定对策实施&效果确认标准化和管理的固定iii .其他(课题发现)，Agenda，I .问题和课题，台/月，销售月，公司内部目标每月40台以上，其他公司平均销售台数，东京， 现在，大坂地区有课题。 (中长期主题)、(短期的主题)、问题的明确化(问题发现)、ii .问题的明确化、现状。</p><p>11、1,問題解決的方法,2,問題解決的方法,課程目的 瞭解問題解決的基本概念 有效運用全面性的問題解決模式 認知問題解決的程序與各階段手法活用,3,問題的定義與發生,1.1 什麼是問題？問題是什麼？ 我們為問題下一個簡單的定義，就是當現狀與標準，或預期的狀態有了差距時，我們就說我們遇到問題。 1.2 問題的分類 依照發生的時間性來分類，可分為現狀導向型（已經發生的問題）與未來導向型（未發生的問題。</p><p>12、技术解决方案过程培训教材,技术解决方案过程,一、制定解决方案,参与人员： 项目经理：组织人员制定及评审方案 ； 系统设计人员：制定方案 。 项目团队：参与评审,一、制定解决方案,入口准则 产品需求规格说明书已经制定，评审通过 输入 产品需求规格说明书,一、制定解决方案,工作任务 1、制定技术方案评价标准 项目经理制定技术方案评价标准，一般为表格方式，通过每项指标的权重来进行衡量 。 2、制定及评。</p><p>13、8D報告及客戶抱怨處理案例檢討,羅舒茗 9/204,是Compaq公司對供應商要求矯正措施之程序, 也是一種CAR(Corrective Action Report),什麼是8D ?,Compaq 要求供應商寫8D之時機,供應商之品質水準持續的低於協議的DPPM目標. 供應商之品質水準雖然達到協議的DPPM目標,但供應商的問題點中有一項影響度達到20%以上時. 一個原已存在供應商製程中之問題點發生。</p><p>14、问题分析与解决,讲师：刘同兵,自我介绍,姓名 职位 对于课程的期望 为了确保培训效果最大化，你该如何做？,课程背景,世界500强企业统计表明部门经理决策正确率70-80%；CEO决策正确率90% 你的成功是因为企图心？天才？经验？还是知识？ 美国前劳动部秘书长说：“唯一可以改善美国劳动力的素质的希望就是改善其解决问题的思维技巧,培训完成后您将： 能够利用团队方式来解决问题 识别并能正确应用解决问题。</p><p>15、苏教版六年级数学上册 解决问题的策略 教材分析 周文朝 戴玉凤 一 单元内容分布及课时安排 二 单元学习内容的前后联系 1 前期学习 四年级 下册 用画图的策略解决问题 五年级 上册 用列表 枚举的策略解决问题 2 本册本单元的主要内容 1 用替换的策略解决问题 2 用假设的策略解决问题 本单元的后续发展联系 1 时间 用转化的策略解决问题 第十二册第7单元解决问题的策略 2 内容 三 单元教学建。</p><p>16、中国电信烟草e通解决方案,目录,项目需求分析,烟草行业价值链,我国烟草行业价值链图,政府管理、烟草专卖,上游,原辅材料,中游,下游,生产制造,产品,市场营销,烟草种植者,物质辅料商,烟机零配件,各级复烤厂,各级物资公司,各级烟机公司,卷烟公司,卷烟销售公司,卷烟零售商户,最终消费者,项目需求分析,业务电算化阶段,管理规范化阶段,信息化全面建设阶段。</p>