解决问题课件1

解决问题课件1Tag内容描述：<p>1、解决问题 已知一个数的几分之几，求这个数 教学目标 1 、知识与技能：会分析简单的分数除法应 用题的数量关系，会列方程解已知一个数的 几分之几是多少求这个数的一步应用题。 2、过程与方法：经历从现实生活情境抽象出 数量关系的过程，体验自主探究，合作交流 的方法。 3、情感态度与价值观：感悟数学与日常生活 的密切练习，体验数学问题的探索性和挑战 性。 自学目标（1分钟） 1、掌握用方程法解答“已知一个数的几 分之几是多少，求这个数”的应用题。 2、会分析除法应用题中的数量关系， 学习用线段图表示题中数量关系。 自学指导（。</p><p>2、第一单元 分数乘法 连续求一个数的几分之几是多少 一 复习引入 唤醒旧知 1 找一找 谁是表示单位 1 的量 1 足球的个数是篮球的 2 女生人数与男生人数的相等 篮球 男生人数 一 复习引入 唤醒旧知 2 你能解决这两个问题。</p><p>3、第五单元圆 复习旧知导入新课 1 一个圆的周长是12 56cm 求它的半径 2 一个圆形茶几面的半径是3dm 它的面积是多少平方分米 12 56 3 14 2 2 cm 3 14 3 28 26 dm 我爱思考探究新知 中国建筑中经常能见到 外方内圆 和。</p><p>4、人教版六年级数学上册分数除法的解决问题 例6两个未知数的和倍问题 1 根据题意 写出关系式 1 白兔的只数是灰兔的 2 美术小组的人数是航模小组的 3 小明的体重是爸爸的 4 男生人数是女生的一半 2 根据线段图 列出方程。</p><p>5、用 百 分 数 解 决 问 题 例3 复习 你会计算吗 40 25 150 3 90 120 复习 1 光明小学六年级有学生360人 五年级的人数是六年级的 五年级有学生多少人 答 五年级有300人 复习 2 学校图书室有故事书600本 科普书的本数比。</p><p>6、人教版六年级数学上册 分数除法的解决问题,例6 两个未知数的和倍问题,1.根据题意，写出关系式。,（1）白兔的只数是灰兔的 ； （2）美术小组的人数是航模小组的 （3）小明的体重是爸爸的 ； （4）男生人数是女生的一半。,2.根据线段图，列出方程。,2.根据线段图，列出方程。,2x+3x=54或54-2x=3x x+ x =54或54-x= x,2.根据线段图，列出方程。,2x+3x=54或54。</p><p>7、第五单元 圆,复习旧知 导入新课,1. 一个圆的周长是12.56cm，求它的半径？ 2. 一个圆形茶几面的半径是3dm ，它的面积是多少平方分米？,12.563.1422（cm）,3.14328.26（dm）,我爱思考 探究新知,中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？,同学们见过这种图案吗？,中国建筑中经常能。</p>